2023年上海市青浦区中考历史二模试卷（含解析）

2023年上海市青浦区中考历史二模试卷

一、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）

1.  以历史的眼光解读译文，不仅为判断“正误”。阅读材料，回答问题。
材料一 1793年，英国使团以向乾隆祝寿为名，出使大清。以下为英国国书原文节选：
英国的军事威力虽然远及世界各方……陛下（指英王）也曾……组织远航旅行……（这）并非谋求有益本国臣民的对外商业……（英王志在）交流技术及生活福利的知识。

——《英使谒见乾隆纪实》

(1) 该使团出使时，英国 ______ 。
A.依然实行君主专制统治
B.正与美国进行独立战争
C.国王权力受到议会限制
D.已开始第一次工业革命

(2) 结合当时中、英两国发展状况，说说英国此次来访是否如其宣称的“并非谋求对外商业”“志在交流”？
材料二中国翻译们对这份国书进行了“加工”：（翻译们）让英国国王在信中欢呼中国“大皇帝万万岁”……又删去信中英王说他自己……军事威力强大，“远及世界各方”等语……反而把这样内容加在乾隆身上，改写成“大皇帝心里常把天下的事情、各处的人民时时照管”。

——《饥饿的盛世》

(3) 中国翻译们如此“加工”国书的意图当是 ______
A.忠实呈现原文的内容
B.迎合统治者天朝大国的心态
C.体现商业互惠的原则
D.强调两国外交上的平等地位

(4) 有人说，以上英国国书与中方译文之间不仅仅是文字上存在差异。你如何理解？

2.  《桃花源记》是东晋陶渊明的传世名篇。民国时期，对这一经典作品的阐释与演绎因时而变，呈现不少“新意”。阅读材料，回答问题。
●学术界的“新”界定
《桃花源记》甚至被当作白话文……胡适在《建设的文学革命论》中说：“为什么爱读陶渊明……因为他们的诗词是用白话做的。”

——《＜桃花源记＞与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读》

(1) 从上述材料看，《桃花源记》被当作“白话文”当是受到 ______ 的直接影响。
A.洋务运动
B.义和团运动
C.新文化运动
D.五四运动
●教科书的“新”编排

(2) 观察目录，两部教科书对《桃花源记》及其前后课文的编排都 ______
A.据作品问世的先后顺序排列
B.聚焦作品包含的政治、民生主题
C.按“文言文”“白话文”分类
D.彰显陶渊明超然俗世的精神追求
●文艺界的“新”演绎
中国人没有安居，没有乐业。逃难行，迷路之远近，忽逢桃花林……旁有一洞……疑为桃源洞……却安知桃源洞今已为毒蟒所据（占据）矣。

——1937年《新桃花源记》李绚

(3) 根据所学知识，作品借“桃源洞被毒蟒占据”喻指的社会状况是： ______

(4) 根据以上思考，从时代特征的角度说说为何民国时期对《桃花源记》的阐释与演绎会涌现不少“新意”？

3.  1963年，美国人富勒绘制了一组“世界地图”，表达对世界变化的认识。阅读下列材料，回答问题。
材料
 

(1) 这组地图的主题为“交通增速，世界变小”（The Relative Size of the World as Travel Time Decreases）。结合所学判断，图中横线处当填入 ______
A.高铁
B.珍妮纺纱机
C.蒸汽机
D.蒸汽机车

(2) 联系所学，说说绘制者为何将这组地图的起始时间定位于公元1500年？
有同学认为富勒的观点还需完善，为此他搜集了以下材料：

(3) 根据这位同学搜集的材料，以下对其观点表述最恰当的是 ______
A.战争在客观上推动了文明交流，使世界“变小”
B.人口迁徙促进不同地区的文化交流与传播
C.多种因素的共同作用使世界越来越“小”
D.欧洲的殖民扩张对世界格局产生重要影响

(4) 人们常说，随着人类历史的发展，世界变得越来越“小”。联系所学知识，谈谈你对这句话的认识。

答案和解析

1.【答案】【小题1】CD

【小题2】B

【小题3】

【小题4】

【解析】（1）根据材料“1793年，英国使团以向乾隆祝寿为名，出使大清。”可知，材料中给出的时间点为1793年，此时英国在政治上已经建立了君主立宪制，国王权力受到议会的限制，从1765年英国开始进行工业革命，故1793年正在进行工业革命，所以CD正确；结合所学知识可知，题目中的时间是1793年，当时英国已经推翻君主专制统治，确立了资产阶级统治，排除A项；英国与美国进行的独立战争在1783年结束，与题目时间不符，排除B项。故选CD项。
（2）根据材料“1793年，英国使团以向乾隆祝寿为名，出使大清”结合所学知识可知，1793年，中国正处于清朝统治的鼎盛时期，人口众多，物产丰富，经济实力强盛，对于当时正在进行工业革命，积极发展资本主义经济的英国来说，中国无疑是一个极具吸引力的海外市场。从使团后续提出的希望中英互通有无，发展贸易，并在京建立大使馆的请求来看，与中国建立经济贸易关系仍是英国此次访问的目的。
（3）由材料“让英国国王在信中欢呼中国大皇帝万万岁”“删去信中英王说他自己……军事威力强……反而把这样的内容加在乾隆身上”可得这样做的目的是迎合统治者天朝上国的心态，B项正确；对比两则材料，很明显，中国翻译们对国书进行了加工，没有忠于原文内容，排除A项；加工的国书中没有体现“商业互惠原则”的信息，排除C项；根据材料中“大皇帝心里常把天下的事情、各处的人民时时照管”可知，并没有尊重中英两国外交上的平等关系，排除D项。故选B项。
（4）根据材料“让英国国王在信中欢呼中国‘大皇帝万万岁’……又删去信中英王说他自己……军事威力强大，‘远及世界各方’等语……反而把这样内容加在乾隆身上，改写成‘大皇帝心里常把天下的事情、各处的人民时时照管’。”对比可知，英方国书与中方译文不仅是文字上的差距，更主要的是治国理念上的差距，英国为了更好地发展资本主义，奉行自由主义经济政策；中国统治者维护的是封建统治，奉行闭关锁国政策，在天朝上国的迷梦中不能自醒。
故答案为：
（1）CD。
（2）英国此次来访并非如其宣称的“并非谋求对外商业”“志在交流”。1793年，中国正处于清朝统治的鼎盛时期，人口众多，物产丰富，经济实力强盛，对于当时正在进行工业革命，积极发展资本主义经济的英国来说，中国无疑是一个极具吸引力的海外市场，因此，英国此次访华的重要目的仍是与中国建立贸易关系。
（3）B。
（4）英方国书与中方译文不仅是文字上的差距，更主要的是治国理念上的差距，英国为了更好地发展资本主义，奉行自由主义经济政策；中国统治者维护的是封建统治，奉行闭关锁国政策。在天朝上国的迷梦中不能自醒。
本题以文字材料为背景依托，主要考查了英国的君主立宪制的确立、1793年英国使团访问中国的目的、中国翻译们如此“加工”国书的意图、英国国书与中方译文之间不仅仅是文字上存在差异的理解等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记英国的君主立宪制的确立、1793年英国使团访问中国的目的、中国翻译们如此“加工”国书的意图、英国国书与中方译文之间不仅仅是文字上存在差异的理解等知识。
 

2.【答案】【小题1】C

【小题2】B

【小题3】中国遭受日本帝国主义侵略，处于水深火热之中

【小题4】

【解析】（1）从上述材料看，《桃花源记》被当作“白话文”当是受到新文化运动的直接影响。
（2）观察目录看出，两部教科书对《桃花源记》及其前后课文的编排都聚焦作品包含的政治、民生主题。
（3）根据所学知识可知，作品借“桃源洞被毒蟒占据”喻指的社会状况是中国遭受日本帝国主义侵略，处于水深火热之中。
（4）根据以上思考可知，民国时期对《桃花源记》的阐释与演绎会涌现不少“新意”的原因是军阀割据，民不聊生，我国遭受日本帝国主义侵略，人们渴望安定的生活，希望《桃花源记》中的世外桃源在现实中出现。
故答案为：
（1）C。
（2）B。
（3）中国遭受日本帝国主义侵略，处于水深火热之中。
（4）军阀割据，民不聊生，我国遭受日本帝国主义侵略，人们渴望安定的生活，希望《桃花源记》中的世外桃源在现实中出现。
本题考查新文化运动等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新文化运动等相关史实。
 

3.【答案】【小题1】D

【小题2】C

【小题3】

【小题4】

【解析】（1）结合所学可知，1850-1930年时速65英里的交通工具是蒸汽机车，高铁最早建成是20世纪60年代，珍妮纺纱机、蒸汽机不是交通工具。
（2）联系所学可知，绘制者将这组地图的起始时间定位于公元1500年的原因是1500年前后，新航路的开辟使世界开始连为一个整体。
（3）根据这位同学搜集的材料，对其观点表述最恰当的是多种因素的共同作用使世界越来越“小”，如新航路的开辟、交通工具和通讯方式的革新等。
（4）人们常说，随着人类历史的发展，世界变得越来越“小”。联系所学知识可知，我对这句话的认识是第一次工业革命时期，火车的发明方便了人们的出行，联系更加密切；第二次工业革命时期，汽车、飞机、电话等扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。
故答案为：
（1）D。
（2）1500年前后，新航路的开辟使世界开始连为一个整体。
（3）C。
（4）第一次工业革命时期，火车的发明方便了人们的出行，联系更加密切；第二次工业革命时期，汽车、飞机、电话等扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。
本题考查新航路的开辟、第一次工业革命、经济全球化等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新航路的开辟、第一次工业革命、经济全球化等相关史实。