2023年中考第三次模拟考试卷：语文（河北卷）（考试版）A3

2023年中考语文第三次模拟考试卷

语文

（考试时间：120分钟  试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（20分）

1.阅读下面文字，回答后面的问题(6分)

人生，是一个宏大而①深 （suì）的话题。古往今来很多人会将其看作一条路，这条路，② （jiān）辛漫长，所以泥泞与美景、 会常伴左右。这条路，无法返场，所以③挥（huò）与奋斗、 会左右生命的质量。弗罗斯特踏上荒草萋萋、曲寂美丽的路，还是会“轻声叹息将往事回顾”；屈原走在坎坷命途，依然高喊“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；鲁迅在时代的变革突进中铁笔如椽，写下“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”……人生之路若纵横通达，请你谨慎勇敢地做出④ （jué）择；人生之路若烟波浩瀚，祝你义无反顾去乘风破浪；人生之路若荒寂萧疏，愿你披荆斩棘，延展出新的方向！

(1)根据拼音写出相应的汉字。（4分）

①深________（suì）  ② ______（jiān）辛  ③挥______（huò）  ④______（jue）择

(2)在文中横线处依次填上最合适的选项（2分）（　　）

A．荆棘与鲜花  慎重与鲁莽 B．鲜花与荆棘    慎重与鲁莽

C．鲜花与荆棘  鲁莽与慎重 D．荆棘与鲜花    鲁莽与慎重

2．古诗填空（每空1分，共5分）

诵读经典诗文，可以怡情悦心。读一读王维的《使至塞上》，“大漠孤烟直  ，长河落日圆。”让我们惊叹于塞外奇特壮丽的风光；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，①______________。”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读周敦颐的《爱莲说》，②“___________，___________。”让我们感受到不与世俗同流合污的高洁；读一读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”让我们感受到诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神；读一读范仲淹的《岳阳楼记》，③“____________，___________。”让我们感叹作者以天下为己任，忧国忧民的思想。

3. 《邹忌讽齐王纳谏》是流传千古的名篇，后人依据这篇文章的内容撰写了许多精妙的对联，如：“妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明”。戏剧社的同学也想创作一副对联来，上联已定，请你根据所学课文写一个下联。（3分）

上联：邹忌比美谈政事         下联：_________________

4.综合活动（6分）

为培养青少年热爱家乡、热爱祖国的情怀，你所在学校开展了以“走进西柏坡——感受红色文化，传承红色基因”为主题的研学实践活动。请你积极参加，回答后面的问题。

(1)观察下面的两幅图，写出你探究到的信息。(2分)

(2)下面这则应用文在内容和格式上各有一处不当，请提出修改意见。（4分）

内容上：____________________________________________________________________

格式上：____________________________________________________________________

第二部分（50分）

一、阅读下面的诗歌，回答5—6题。（5分）

［甲］

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

［乙］

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑打看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5．［甲］词作者是______，他和［乙］词作者都是______（填词派）的代表。（2分）

6．［甲］词中的“狂”和［乙］词中的“壮”，从内容到情感都有相似之处，说说你的理解。（3分）

二、阅读下面文言文，回答7—10题。（13分）

[甲]刘挚①儿时，父居正课②以书，朝夕不少间。或谓：“君止一子，独不可少宽邪？”居正曰；“正以一子，不可纵也。”

（节选自《宋史》

[乙]谢公夫人③教儿，问太傅：“那得④初不⑤见君教儿？”答曰：“我常自教儿。”

（节选自《世说新语》）

[丙]人生至乐，无如读书；至要，无如教子。父子之间，不可溺⑥于小慈。自小律⑦之以威，绳⑧之以礼，则长无不肖⑨之悔。教子有五：导其性，广其志，养其才，鼓其气，攻其病⑩，废一不可。

（节选自《教子语》）

①刘挚：北宋大臣，今河北人，刘居正是他的父亲。②课：教。③谢公夫人：指谢安的妻子。④那得：怎么。⑤初不；从不，从来没有。⑥溺：沉湎而不节制。⑦律：约束。⑧绳：准则。⑨不肖：不贤，无才能。⑩病：缺点。

7．解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）君止一子        止：

（2）正以一子        以：

（3）广其志            广：

（4）废一不可        废：

8．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）父居正课以书，朝夕不少间。

（2）养其才，鼓其气，攻其病。

9．谢太傅是如何教育孩子的？（2分）

10．刘居正对儿子的教育方式与[丙]文哪两句话相符？（3分）

三、阅读下面文字，回答11—13题。（9分）

【文本一】

①我的朋友圈平均两天出现一个的“YYDS（永远的神）”，最近有被更新的流行语“破防了”赶超的趋势。如实说，朋友圈那些惯常用流行语的人并无恶意，使用流行语的目的，也主要是努力显得时兴，铆着劲儿让自己显得有趣。可问题就在于，复读机式的有趣并不是真的有趣，甚至相当乏味。当一个热词反复出现在聊天记录、综艺字幕、电梯广告、视频弹幕里时，它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了。更严重的是，这种毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字，正在逐渐消磨我们的语言能力。

②根据《中国青年报》社会调查中心对2002名受访者的调查，76.5%的人感觉自己的语言越来越贫乏。在豆瓣成立的“文字失语者互助联盟”里，有22万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃、有什么能代替“颜文字”。

③“失语症患者”离文字越来越远，症状是热衷于使用各种热词流行语。还容易大惊小怪，抛弃句号，因为句号意味着冷漠、不满和谴责的语气，只有感叹号才显得热情。他们也放弃遣词造句，需要表达时就打开图库贴一张“说大事专用图”“不配图我总觉得不专业”“我是来凑图滴”：写文章要三行插入两个表情包，文字不再用来讲逻辑和故事，只呈现情绪和状态。渐渐地，我们连100字的点评也凑不满了。阅读和书写长文更显吃力，能够领悟别人所表达的意思，并且精确表达自己的感受，成为一种逐渐稀缺的能力。

④摧毁我们的语言能力的并不是流行语和各种感叹号、图库和表情包，而是我们不再思考，在看似有趣的流行语外衣下，包裹着干瘪的灵魂。哲学家维特根斯坦在《逻辑哲学论》一书中写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限。”复制流行语是容易的，精确地形容思想、感受、味觉、气味，用别人未曾用过的表达，去触碰那些存在却未被注意和书写的地带，才是有价值的，也是永恒的。

⑤语言是活的，流行语们自有归处，我们宁可发明些辞趣，也别让自个儿的大脑成了别人思想的跑马场。

（作者：杨杰。有删改）

【文本二】

①网络流行语，到底是不是一种语言上的“病症”？这个话题似乎已争论多年。如果说它们都是语言的“毒瘤”，显然有一棍子打死之嫌，因为毕竟有一些网络流行语已在口耳相传中“扶正”，得以登上大雅之堂，成为语言丰富性的有益补充，如“给力”“蛮拼的”等等。但无论如何，过度使用网络流行语对于我们的一大影响是，终究患上了“语言贫乏症”。

②有人曾对古人的表达和我们的网络流行语做了一番对比：古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”“白富美”；古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”，我们只会说“矮穷矬”“颜值低”：古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”……也许这种对比有些极端，但如果有一天你张口闭口只会习惯性地说“高富帅”“矮穷矬”，会不会也被自己表达的匮乏惊呆了？

③网络世界无穷尽，现代传媒的传播作用和影响不可小觑。一些网络热词之所以迅速被传播，其实很大程度上取决于网民的搬运作用。一些热衷于炒作网络热词的推手也正是利用这一点，让一些粗鄙的“网络流行语”蔓延网络。

④或许我们应该相信语言的“自净能力”，不用过于担心害怕，因为从古至今语言一直在融合、创新、淘汰，最终沉淀下来的才是精华。但毕竟语言也是一种文化，对于个人来说，选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度，而聪明的人，总会在泥沙俱下的“潮流”中挑选出自己想要的东西，而不是放任自己陷入“流行”的漩涡。

（作者：长余。有删改）

11．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（2分）（   ）

A．文本一“它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了”一句中的“稀释”是一种比喻的说法，意思是“诙谐和巧妙之处”变淡了。

B．文本一中“失语症患者”离文字越来越远，其症状就是大量使用流行语。

C．文本一原题“有话好好说”，实际上是作者对“失语症患者”的提醒或要求。

D．文本二第②段用古人的表达和网络流行语的表达做对比，证明“过度使用网络流行语会使我们语言贫乏”的观点。

E．两个文本的作者都认同对“流行语”应采取顺其自然的态度。

12．请简要分析文本一的论证思路。（4分）

13．两个文本都谈到“流行语”，其作用有何异同？请结合两个文本简要分析。（3分）

四、阅读下面文字，回答14—18题。（15分）

听沙丘生长的声音

刘妍

①哨所编号是个数字、是个标识，就如人的名字一样，但这个位于边境线上被沙丘全包围的哨所，却永远刻在我的心里。这个被大大小小的沙丘包围着的哨所，出门是沙、开窗是沙、睁眼是沙、张嘴是沙，目之所及、脚之所触，全是沙。不远处的萨吾尔山连绵不断，向无尽的远方延伸。

②沙丘的沙子非常细腻，细到可以忽略。即便穿了防沙鞋套，也不知道善于“钻营”的沙子是如何实现“见缝插针”的。不一会儿，鞋里的沙粒隔着袜子也能感觉到。在所内，扫沙子比扫雪频繁、密集、时间长。扫雪只是扫一个冬天而已，扫沙子则是扫四季，春夏秋冬不停歇！院子里的沙子不断地被扫、被人移位至院外。而风，却极有恒心，它有不同的面具。时而温柔、时而凶猛、时而沉默。时而发怒，情绪状态稳定或不稳定，始终不忘夹杂着沙子攻进院子里。

③沙子多了，多到有资本大大小小、高高低低、起起伏伏。沙子更知晓“团结力量大”的简单道理，它们喜欢聚拢抱团，塑造成沙丘的模样。沙丘随风移动，形态随风而变。风之精灵，随意地调侃着沙丘。

④新兵马兰在工作之余，除了爱敷个面膜，就是爱对着远处的沙丘发呆，静静地听沙丘“滋滋滋”生长的声音。马兰觉得沙丘在生长，自己也在成长。她在伊犁师范大学毕业后，去年11月始，经过相关系列培训，正式成为一名光荣的护边员。第一次巡边时，她偷偷地盯着防护网看，“这世界这么多人，全国各族同胞，只有我，此时此刻能近乎零距离地接近此地。”独一无二的身份和位置，让小姑娘脸上和眼里写满了傲娇。

⑤内心的傲娇很快被一次小小的事情击碎——去年12月的极寒天气，巡逻时刚好遇上生理期，她真正感受到了平常事的不同寻常。面对人生的第一次，如此这番遭遇，哭笑不得，无法分辨眼里涌出的是哭泪，还是笑泪？也是从那一刻起，她仿佛明白了作为一个女兵所需要走的路。一个月后回家，妈妈发现宝贝女儿瘦了9公斤。可怜天下父母心，妈妈和爸爸的眼里全是怜爱！可马兰却偷着乐，暗自庆幸，终于找到一条行之有效的减肥之道。

⑥听沙丘生长的声音，有乐趣、有想象的空间，可双脚踏在沙丘上前行，就比水泥路上费劲多了——马兰日常巡逻，需要来来回回地走，她恨不得将全身的力气使在沙丘上……如此这般，才能提高前进的速度。沙丘上除了有人的两排脚印，还有独狼和野猪的脚印。

⑦常言道：怕什么，来什么！有一次晚上执行巡逻任务，突然，听到后方有“沙沙沙”的声音，回头看，没有发现异常﹔再次回头，两米外的黑暗处，竟然有双寒中带冷的眼睛━—毫无悬念，独狼的眼睛！马兰下意识地举起手电筒直射过去，幸运的是，独狼只是狠狠地盯了马兰5秒钟便转身离去。我问马兰：“怕狼扑吗？”她的回答是肯定的，但也会用教练培训课上教的方法应急。“狼的弱点在腰部，头部超硬。”马兰说，“用护具勒紧狼的腰部。”我听了，不以为然！很显然，马兰还没有实战过，狼的獠牙凶狠极了，可不是一般人能应付的。突然间，我内心开始有点为马兰担心……没想到，马兰却觉得这是小题大做，对我的过度反应发出了“哈哈哈”的爽朗笑声。

⑧马兰读的本科专业是汉语言文学，语言表达能力较强，性格很爽朗。她笑起来声音如铃铛般，常常回响在我的耳边。她说，每次执行任务只留两只眼睛，全身裹得严严实实，面膜一年四季省不得。她说完，又是一阵爽朗的笑声。“能坚持干下去吗？”我问。“这里的冬季感觉很不一般，但更加期待春、夏、秋季。”马兰回答道，“我会一直把护边员这份光荣而神圣的职责坚守下去。”上个月还在为生活琐事掉眼泪的马兰，这个月已找到了解决问题的常道，已有了巾帼不让须眉的那份豪迈和勇气！

⑨沙丘随风而移动，无须愚公再世，沙山也会变沙丘，时刻被乾坤大挪移。沙丘是人的镜像，听沙丘生长的声音，仿佛听到了马兰成长的声音。

（有删改）

14．文中写了与马兰巡逻相关的哪些事？请简要概括。（2分）

15．文章①至③段写了沙子的哪些特点？作者写这些内容的用意是什么？联系全文简要分析。（3分）

16．请从修辞的角度，说说第②段画波浪线句子的表达效果。（3分）

而风，却极有恒心，它有不同的面具，时而温柔、时而凶猛、时而沉默、时而发怒，情绪状态稳定或不稳定，始终不忘夹杂着沙子攻进院子里。

17．第⑧段画横线句中加点的“又”“爽朗”，表现了人物的什么特点？结合文章内容简要分析。（3分）

18．“镜像”在现代汉语词典中有以下两个义项，你认为第⑨段中加点的“镜像”应选择哪个？结合文章内容简要分析你的依据。（4分）

①物体在镜子中的图像。

②一种计算机备份，硬盘、网站等都可以做镜像，因像照镜子一样而得名。

五、阅读下面从《西游记》中摘录的文字，回答19—21题。（8分）

三人上到潘家酒楼上，拣个济楚阁儿里坐下。鲁提辖坐了主位，李忠对席，史进下首坐了。酒保唱了喏，认得是鲁提辖，便道：“提辖官人，打多少酒？”鲁达道：“先打四角酒来。”一面铺下菜蔬果品案酒，又问道：“官人，吃甚下饭？”鲁达道：“问甚么！但有，只顾卖来，一发算钱还你。”三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上，酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家，却恁地教甚么人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱！”

（节选自《水浒传》）

九（1）班开展“名著中的酒文化”阅读探究活动，请你参与其中并完成相关任务。

19．选文中好好的酒局因“啼哭”被搅和了，鲁达后来做了什么事？（2分）

20．鲁智深的真本事、真性情，全在酒上出色生辉。请另外列举一个鲁智深喝酒的故事（选文相关的情节除外），简述其故事情节，并说说故事体现出他怎样的“真本事、真性情”？（3分）

21．酒，在中国文学作品中，具有醇厚的意蕴，《水浒传》以较大的篇幅写“酒”，六百多次提到饮酒，酒香飘于江湖，《骆驼祥子》立足于变化写“酒”，祥子从不沾烟酒到烟酒成瘾，判若两人。请探究《水浒传》《骆驼祥子》如此写“酒”的妙处。（3分）

第三部分（50分）

22.作文．(50分）

阅读下面的材料，根据要求写作。

因为对光的信仰，勇毅前行的心中，充满暖阳；因为有风的鼓舞，磨砺与坚韧，撑起翱翔的翅膀；因为有前路的召唤，踔厉奋发的里程光辉闪亮。

请你根据阅读后的联想、感悟或思考，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意需在材料包含范围内；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不得抄袭或套作；④文中不      

得出现真实的校名、人名等信息。