小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法公开课教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法公开课教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了第2课时，听写练习，导入课文，蒲公英，学习目标，课文解读，降落伞，纷纷出发，带刺的铠甲，苍耳的旅行等内容，欢迎下载使用。

我们从课文里可以知道 种植物传播种子的方法，它们分别是 、 、 。
1.积累叠词“很多很多、许许多多”，理解并积累“山洼、炸开、观察、粗心”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.培养观察植物、了解植物、探究植物奥秘的兴趣。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
指蒲公英种子的小绒毛。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
把苍耳的外皮比作“带刺的铠甲”。
给植物赋予了动作，写出了植物的灵性，生动、传神。
意思是，苍耳通过挂住动物皮毛传播种子。
只要天气好，爷爷就带我去公园里转转。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
突出了豌豆传播种子的方法的奇妙与省力。
豆荚炸开的声音。
豆粒滚落到地上的景象。形象生动。
照样子，按课文内容填空。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
自由阅读第5小节，注意生字词。
植物王国的伙伴们为了使自己的后代生生不息，用了很多方法传播种子。它们不是抱怨生活的不公，环境的不利，而是积极改变自己，巧妙地利用环境。俗话说：“如果你改变不了环境，就改变自己。”让自己适应环境，这样才能生存下来”。
一、给标红字选择正确的读音，画“√”。
炸开（zà zhà）
植物（zhí zí）
旅行（lǚ lǔ）
底下（dǐ dī）
二、根据组词，给标红的字填写正确读音。
三、读儿歌，按要求回答问题。
我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花，微风轻轻一吹，我就离开亲爱的妈妈，飞呀，飞呀，哪儿都是我的家。