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    习作一 猜猜他是谁教学课件

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    语文三年级上册习作:猜猜他是谁优秀教学ppt课件

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    这是一份语文三年级上册习作:猜猜他是谁优秀教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了乐于助人,头发乌黑等内容,欢迎下载使用。
    1.通过猜一猜,学会观察人物并抓住特点。
    2.仿照示例,学会运用准确的词语介绍自己的 同学,学会按合理的顺序进行表达。
    3.通过创设游戏、情景等,修改习作,体会习 作的乐趣。
    阅读文字,我们抓住了人物最具特点的长相,所以我们能快速准确地猜中他们。同学们真是了不起。
    你能找出下面人物外貌上与众不同的地方吗?
    除了外貌,我们还可以从人物的品质、性格、爱好等来介绍人物的特点。
    班上哪个同学最有特点?说说他给你留下了哪些深刻的印象?
    和同桌一人说,一人猜,说说自己是依照哪个信息猜出来的,听后互相补充。
    只有抓住人物与众不同的特点,才能让别人一下子猜中。 那有什么好办法可以把人物的特点写清楚呢?
    这四段话是怎么写清楚人物特点的?
    对同学的外貌进行具体描写,性格、爱好、品质等列举了具体的事例。
    环境描写更好地表现了同学们读书的认真,用环境描写衬托人物特点也是个好办法。
    从你刚刚介绍的同学中,再选取一个特点,加上环境描写写一写。读给大家听一听!
    怎么把刚刚所写的内容整理成一篇完整的习作呢?
    他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……
    他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停……
    他关心班里的每一个人。不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。有一次……
    他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……
    我们加上事例或环境描写,补上省略号的部分,按照一定的顺序,把这四段话结合在一起就形成了一篇完整的习作。
    要求:选择一个最想写的同学,用几句话或一段话写写他。不能在文中出现他的名字,但要让别人读了你写的内容,能猜出他是谁。写的时候,注意开头要空两格。
    谁写完了?可以读给大家听一听吗?
    刚才同学们的习作中,有哪些令人印象深刻的词句?
    水汪汪 胖乎乎 圆溜溜白里透红 乌黑发亮 眉清目秀亭亭玉立 冰雪聪明 伶牙俐齿
    看,那个有着水汪汪的大眼睛、胖乎乎的小男孩正朝着我们气喘吁吁地跑来。
    “我没有!我没有!真的不是我!”他噌地站了起来,脸变得通红,大声嚷道。
    赛场上最精彩的一刻来临了:他往右一闪,就绕过了阻拦自己的对手。只见他一路带球,飞速地跑向对方的球门,抬起腿,凌空一脚,球“噌”地一下飞进了球门。
    她的嗓门非常大,只要喊一声,就能震翻整个三(7)班,像一只 “大老虎”在怒吼。
    她平时总是笑嘻嘻的。 她红润的嘴唇像两片淡红的花瓣,当她微笑时,两片红嘴唇微微上翘,十分可爱。
    这些印象深刻的句子,要么用词准确,要么使用修辞,要么观察细致,对文章起到了“美化”的作用。

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