2022-2023学年河南省开封市兰考县八年级(下)期中生物试卷(含解析)
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第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
1. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 地下茎繁殖 D. 组织培养
2. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段?( )
A. 幼虫、卵 B. 蛹、幼虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、成虫
3. 蟋蟀发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为( )
A. 不完全变态发育 B. 完全变态发育 C. 胎生哺乳 D. 不变态发育
4. 某园艺师将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的方法是( )
A. 分根 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插
5. 用嫁接的方法来繁殖果树和花卉,成活的关键是( )
A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
C. 嫁接的时间要选择好 D. 接穗和砧木的选择
6. 成语“金蝉脱壳”中,壳指的是( )
A. 角质层 B. 角质鳞 C. 外骨骼 D. 细胞壁
7. 任何生物都有许许多多的性状,性状是指( )
A. 生物的形状 B. 生物的性别
C. 生物的大小 D. 生物体的形态结构、生理特征和行为方式
8. 组成染色体的物质主要是( )
A. DNA和脂质 B. DNA和蛋白质 C. RNA和蛋白质 D. RNA和脂质
9. 下列哪种细胞的基因不是成对存在的( )
A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 受精卵
10. 当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出( )
A. 显性性状 B. 中间性状 C. 隐性性状 D. 无规律
11. 人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
12. 骡子是由马和驴交配得到的,现知道马的体细胞内含64条染色体,驴的体细胞内含62条染色体,那么发育成骡子的受精卵中含有染色体( )
A. 62条 B. 60条 C. 63条 D. 64条
13. 原始大气与空气相比较,没有的气体成分是( )
A. 氢气 B. 甲烷 C. 氧气 D. 二氧化碳
14. 下列关于基因与性状之间关系的说法不正确的是( )
A. 基因控制生物的性状 B. 性状只受基因控制
C. 性状表现不同,基因可能相同 D. 性状表现不同,基因可能不同
15. 冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是( )
A. 生物具有保护色 B. 雷鸟随意改变自己的体色
C. 因为冬天较冷,夏天较热 D. 夏天阳光较强烈
16. 从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是( )
A. 从水生到陆生 B. 从低等到高等 C. 从简单到复杂 D. 从单细胞到多细胞
17. 下列关于遗传病叙述中,不正确的是( )
A. 由遗传物质引起的,可遗传给后代 B. 由致病基因造成的,可遗传给后代
C. 一般得不到彻底根治 D. 发病率都很高,多数由显性基因控制
18. 人的下列性状,不属于相对性状的是( )
A. 有酒窝和无酒窝 B. 身高和体重 C. 双眼皮和单眼皮 D. 有耳垂和无耳垂
19. 下列与蝗虫发育相同的是( )
A. 螳螂 B. 家蚕 C. 菜粉蝶 D. 苍蝇
20. 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因?( )
A. 生殖发育在水中完成 B. 用肺呼吸
C. 体温不恒定 D. 皮肤裸露,能辅助呼吸
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共6小题,共30.0分)
21. 青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有显著的差异(如图所示),根据如图和所给的资料,分析完成下列问题:
(1)青蛙受精是在 ______ 中进行的,发育方式是 ______ 。
(2)青蛙的幼体用 ______ 呼吸,成体用肺呼吸。
(3)青蛙有“田园卫士”之称,然而有的人竟把它做成一道菜,“××田鸡”摆上了酒桌,你对这种做法怎样评价?应该如何去对待? ______ 。
22. 分析如图图示,请完成下列问题:
(1)请分析一下女性体细胞的染色体组成为 ______ ,卵细胞的染色体组成是 ______ 。
(2)就性染色体来说,男性能产生两种精子,含 ______ 或 ______ ,精子的染色体组成可以表示为 ______ 和 ______ 。
23. 如图所示是鸟卵的解剖结构图,如图回答下列问题:
(1)卵黄上盘状的白色小点[1]叫做 ______ ,里面含有 ______ ,是进行胚胎发育的部位。
(2)能够为胚胎发育提供养料的是 ______ 和 ______ 。(填名称)
(3)[5]是 ______ ,为胚胎发育提供 ______ 。
24. 能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲,将基因传递给子代的过程如图,如图回答下列问题:
(1)图中③的基因组成为 ______ 。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状,能卷舌与不能卷舌中 ______ 为显性性状。
(3)如果双方的基因组成都是Aa,其后代的基因组成可能有 ______ 种类型,若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为 ______ 。
(4)该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为 ______ ,他们打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别是 ______ 。
A、一定是女孩
B、一定是男孩
C、男孩和女孩机会均等
D、女孩可能性更大
E、男孩可能性更大
25. 如图所示,在A、B、C三个不同的地层中发现了三叶虫、恐龙、脊刺鱼化石。根据如图回答下列问题:
(1)按生物的进化顺序,一个地层中只出现一种化石,越老的地层里成为化石的生物越低等越简单,A层与B层中的生物相比, ______ 层中的生物更低等。
(2)化石之所以能够证明生物之间的进化关系,是因为化石在地层中的出现是有一定 ______ 的,如果A、B、C三个地层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石,如图,则①②③的进化图可表示为 ______ 。
26. 山羊的毛色有白色和黑色,技术人员让多只白色公羊与白色母羊交配繁殖,进行毛色遗传试验,并将子代毛色数据绘制成柱形图,请分析作答:
(1)由图中的信息可知羊的黑毛是 ______ 性状,判断的理由是 ______ ;在子代中出现黑毛,这种现象在生物学上称为 ______ 。
(2)将子代中的一只白色母羊与多只黑色公羊进行交配繁殖,如果子二代全部是白羊,则这只白色母羊的基因组成为 ______ 。(控制毛色的基因用A、a表示)
(3)1996年7月5日诞生的克隆羊多莉,曾经引起世界的极大关注,小羊多莉的实例说明 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。故符合题意;
B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接属于无性繁殖,保证了后代性状的稳定性,接穗决定品种的优劣。故不符合题意;
C、柳树只有地上茎和地下的根,没有地下茎,因此不能用地下茎繁殖。故不符合题意;
D、植物组织培养概念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。关键是通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养。故不符合题意。
故选:A。
此题是关于扦插知识的选择题,据此作答。
关键是了解扦插的知识,掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题。
2.【答案】D
【解析】解:蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此,“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫、成虫。
故选:D。
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
3.【答案】A
【解析】解:蟋蟀的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。A正确。
故选:A
昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。
熟知昆虫的发育特点是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。思考作答。
嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。
【解答】
由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此“塔菊”是用多种颜色的菊花作接穗,单色野生菊花作砧木,嫁接而成,B正确。
故选:B。
5.【答案】B
【解析】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质。为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体。
故选:B。
此题考查的是嫁接的知识,据此答题。
了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。
6.【答案】C
【解析】解:金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此,成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是“外骨骼”。
故选:C。
外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼.
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象.
7.【答案】D
【解析】解:生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮,这些属于形态特征;人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这些属于生理特性;大雁南飞属于动物的行为方式.
故选D.
此题考查性状的概念,解答此题只要知道什么是性状并能举例即可.
知道性状和相对性状的概念是解答此类题目的关键.
8.【答案】B
【解析】解:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质.
故选:B.
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段.
解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成.
9.【答案】C
【解析】解:ABD、肌细胞是体细胞、神经细胞是体细胞、受精卵中的基因与体细胞相同,因此它们细胞中的基因都是成对存在的,ABD正确;
C、卵细胞是生殖细胞,基因单个存在,因此细胞中的基因不是成对存在的,C不正确。
故选:C。
在生物体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在生殖细胞(精子和卵细胞)中它们都是单个存在的。
解答此类题目的关键是理解掌握染色体、基因在体细胞成对存在,在生殖细胞不成对、单个存在。
10.【答案】A
【解析】解:“当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时”,生物表现出“显性性状”,如基因型Aa的个体表现出显性基因A控制的显性性状。
故选:A。
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
11.【答案】A
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
【解答】
解:人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女子将位于X染色体上色盲基因传给儿子的几率是50%;儿子(男性)的X染色体一定传给孙女,不能传给孙子。因此,儿子该色盲基因传给孙子的几率是0.所以“人类色盲基因位于X染色体上”,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是0。
故选:A。
12.【答案】C
【解析】解:通过受精过程,来自父方和来自母方的染色体彼此配对,汇入受精卵中,由受精卵再发育成后代个体.马的体细胞中有32对染色体,因此马的生殖细胞内含有32条染色体;驴的体细胞中有62条染色体,因此驴的生殖细胞内有31条染色体,因此马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目(32+31)63条,与普通生物的染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单不符合.因此骡子没有生殖能力.
故选:C
体细胞中,成对的基因位于成对的染色体上,形成生殖细胞时,成对的基因随染色体的分开而分开,分别进入两个不同的生殖细胞中,生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因;
根据基因、染色体在生物生殖过程中的变化规律来解答本题.
13.【答案】C
【解析】解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。
故选:C。
此题主要考查的是原始大气的成分,据此解答。
关键点:原始大气层中没有氧气。
14.【答案】B
【解析】解:A、不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,基因控制生物的性状,A正确;
B、生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,比如相同基因的种子,种在不同的土壤里,最终结出的种子大小可能不同,B错误;
C、性状表现不同,基因可能相同,C正确;
D、性状表现不同,基因可能不同,D正确。
故选:B。
(1)性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。
解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。
15.【答案】A
【解析】解:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。例如:生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护。
故选:A。
本题考查的是生物对环境的适应。首先应该明确的是生物对环境的适应和行为方式有重要关系。
对于生物对环境的适应,可从生物的行为方式去分析。
16.【答案】A
【解析】解:A、从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是从水生到陆生,A正确;
B、从生物进化水平上看,生物进化的趋势是从低等到高等,不是从生物的生活环境上的进化趋势,B不正确;
C、从生物的形态结构上看,生物进化的趋势是从简单到复杂,不是从生物的生活环境上的进化趋势,C不正确;
D、从生物的形态结构上看,生物进化的趋势是从单细胞到多细胞,不是从生物的生活环境上的进化趋势,D不正确。
故选:A。
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
(2)生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
17.【答案】D
【解析】解:A、B、遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的疾病。AB正确;
C、以前,人们认为遗传病是不治之症。近年来,随着现代医学的发展,医学遗传学工作者在对遗传病的研究中,弄清了一些遗传病的发病过程,从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础,并不断提出了新的治疗措施。但是这类治疗只有治标的作用,即所谓“表现型治疗”,只能消除一代人的病痛,而对致病基因本身却丝毫未触及。因此遗传病目前还不能得到根治。C正确;
D、遗传病一般是由隐性基因引起的。如血友病、白化病、色盲等,D错误。
故选:D。
遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病。
回答此题的关键是要明确遗传病的发生原因。
18.【答案】B
【解析】解:ACD、有酒窝和无酒窝、双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂,都是同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状,ACD正确;
B、身高和体重,是身体的高矮与体重的大小,是两种性状,因此不是相对性状,B不正确。
故选:B。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
19.【答案】A
【解析】解:A.螳螂与蝗虫一样是不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,A符合题意。
BCD.家蚕、菜粉蝶、苍蝇都是完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,BCD不符合题意。
故选:A。
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
掌握蝗虫的发育过程是解题的关键。
20.【答案】B
【解析】解:两栖动物的精卵是在水中结合成受精卵的。其幼体蝌蚪也生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体用肺呼吸,但肺不发达,用湿润的皮肤辅助呼吸,因此生活在湿润的环境中。可见青蛙的幼体和成体的生活都离不开水。生活环境狭窄,又加上其体温不恒定等原因。因此其分布范围小、种类少。用肺不是两栖动物分布范围小、种类少的原因。
故选:B。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
正确理解两栖动物的生殖和发育内容是关键。
21.【答案】水 变态发育 鳃 反对,保护青蛙等动物
【解析】解:(1)青蛙的生殖发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,像这样的发育属于变态发育。
(2)青蛙的幼体在水中生活,用鳃呼吸,称为蝌蚪。
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友。我们要保护青蛙,首先要保护他们的生活环境,并对捕食青蛙的现象积极的制止,并对当事人进行思想教育,情节严重的追究其法律责任。
故答案为:(1)水;变态发育;
(2)鳃;
(3)反对,保护青蛙等动物。
青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
掌握青蛙的发育过程是解题的关键。
22.【答案】22对常染色体+XX染色体 22条常染色体+X染色体 X染色体 Y染色体 22条常染色体+X染色体 22条常染色体+Y染色体
【解析】解:(1)男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。所以,女性体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX染色体。在形成卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的卵细胞中。故生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。所以,卵细胞的染色体组成是22条常染色体+X条染色体。
(2)男性体细胞中的染色体可表示为:22对常染色体+1对性染色体(XY)。在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。因此,男性会产生两种类型的精子:22条常染色体+X或22条常染色体+Y。就性染色体来说,男性能产生两种精子,含X染色体或Y染色体。
故答案为:(1)22对常染色体+XX染色体;22条常染色体+X染色体
(2)X染色体;Y染色体;22条常染色体+X染色体;22条常染色体+Y染色体
人的性别遗传图解:
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。
23.【答案】胚盘 细胞核 卵黄 卵白 气室 氧气
【解析】解:(1)卵黄上的白色小点1叫做胚盘,其中含有细胞核,将来形成胚胎进而发育成雏鸟。
(2)胚胎发育需要的营养物质主要由卵黄提供;另外卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。所以能够为胚胎发育提供养料的是2卵黄和4卵白。
(3)为胚胎发育提供氧气的是5气室。
故答案为:
(1)胚盘;细胞核
(2)卵黄;卵白
(3)气室;氧气
图中1、胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。2、卵黄--卵细胞的主要营养部分。3、卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状。4、卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。5、气室--贮存空气,为胚胎的发育提供氧气。
掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键,识图题注意题干中的要求是填序号还是名称,容易出现错误。
24.【答案】Aa 能卷舌 3 AA或Aa XY C
【解析】解(1)能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给子代的过程如图1:
从图1看出,图中③的基因组成为Aa。
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。因此能卷舌与不能卷舌中,能卷舌为显性性状。
(3)如果夫妻双方的基因组成都是Aa,遗传图解如图所示:
因此,其后代的基因组成可能有三种类型(AA、Aa、aa),若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为AA或Aa。
(4)男性的染色体组成为XY,因此该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为XY。人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。从性别遗传图解看出,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。因此他们打算再生一个小孩,下一个孩子的性别为男孩或女孩的机会均是50%。因此ABDE错误,C正确。
故选:C。
故答案为:(1)Aa;
(2)能卷舌;
(3)3;AA或Aa;
(4)XY;C。
(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体和基因,又含有精子的染色体和基因,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
25.【答案】B 顺序 ③→②→①
【解析】解:(1)A层与B层中的生物相比,由于A地层出现的晚,里面的生物一般要高等,B地层出现的早,里面的生物一般要低等,所以B地层中的生物更低等。
(2)化石之所以能够证明生物之间的进化关系,是因为化石在地层中的出现是有一定顺序的,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。所以①②③的进化图可表示为③→②→①。
故答案为:(1)B;
(2)顺序;③ →②→①。
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。
掌握生物进化历程是解题的关键。
26.【答案】隐性 子代个体中出现了亲代没有的性状 变异 AA 细胞核控制生物的发育和遗传
【解析】解:(1)由图中的信息推知羊的黑毛是隐性性状,判断的理由是:亲代性状相同,子代出现与亲代不同的性状,此性状是隐性性状。“在子代中出现黑毛”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异。
(2)“将子代中的一只白色母羊与多只黑色公羊进行交配繁殖。如果子二代全部是白羊”,则这只白色母羊的基因组成为AA(控制毛色的基因用A、a表示),遗传图解如图1:
(3)在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的,但长相却一点也不象C羊,原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由C羊提供的,而是来自于B羊,而遗传信息主要位于细胞核内。因此多莉长得像B羊,说明细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。
故答案为:(1)隐性;子代个体中出现了亲代没有的性状;变异;
(2)AA;
(3)细胞核控制生物的发育和遗传。
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
河南省开封市兰考县2024年八年级中考一模生物试卷(含答案): 这是一份河南省开封市兰考县2024年八年级中考一模生物试卷(含答案),共23页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
河南省开封市兰考县2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷: 这是一份河南省开封市兰考县2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷,共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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