部编版语文四年级下册期末复习试题（十）

这是一份部编版语文四年级下册期末复习试题（十），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级下册期末复习试题（十）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列对各句修辞手法判断正确的一项是（      ）①哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。③炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。A．①反问  ②反复  ③拟人 B．①反问  ②排比  ③夸张C．①反问  ②排比  ③拟人 D．①设问  ②排比  ③拟人2．我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（    ）（  ）分不清哪里是花，哪里是菜，只见月光像泉水似的倾泻下来。（  ）这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只听见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。（  ）太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。（  ）待到月亮升起的时候，菜园完全是另外的景致了。（  ）太阳下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温。（  ）而当天色微明，菜园中的植物沾染了浓重的露水。A．③④⑥②①⑤ B．④②⑥①⑤③C．③②④①⑤③ D．③②④①⑤③3．下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（   ）A．奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。（每当）B．小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。（注视）C．小人鱼迫切地想要看看她的美貌。（急切）D．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣的仪式。（神奇）4．下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（   ）A．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。B．倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去。C．武汉长江大桥静静地横卧在江面上，慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。D．我家的小猫可调皮了，有时它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。5．下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（     ）A．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。B．尽管天气寒冷，但工地上的工人们仍精神抖擞。C．这孩子眼睛大大的，挺精神的。D．自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生了很大变化。 二、填空题6．词语综合运用。“烈”按音序查字法应先查音序______，再查音节_______；按部首查字法应先查_____部，再查______画。“烈”在字典里有以下几种解释：①强烈；②火势猛；③为正义而死难的；④功业选择“烈”在下列词语中的意思。（填序号）功烈(        )  猛烈(        )  烈火 (        ) 烈女(        )7．在括号里填上合适的词语。迟钝的(       )           漫长的(       )           崭新的(       )会飞的(       )           翱翔的(       )           凶猛的(       )8．读句子，在括号里写出加点词语的反义词。（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。(      )（2）她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。(      )（3）姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园。(      )9．按原文填空。（1）这些事——/是___________的回忆：/____________，/____________，/_____________。（2）大海啊！ /哪一颗星___________？/哪一朵花_____________？ /哪一次________________里/没有你___________________？（3）到哪儿去找这么多的绿：/__________、_________、_______/___________、_________、_________……/绿得___________、绿得____________。（4）___________是绿的，/___________是绿的，/___________是绿的，/__________也是绿的。 三、现代文阅读课外阅读。茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野邡葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。‖春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露、巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞!时而如小鸡啄米，时而如彩蝶蹁跹（piān xiān），时两而如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色海洋、引得小蜜蜂看花了眼、忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞）。小鸟争先恐后、像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香、沁人心脾、使人陶醉。落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。‖每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思。10．用“√”画出括号中正确的词语。11．联系上下文，解释下列词语。（1）沁人心脾：______________________________（2）驰名中外：______________________________12．文中作者品尝到了_____________的龙井茶。同时，我们能品味出作者__________的情感。13．文中第3-5自然段为文章的第二部分，是按（         ）顺序叙述描写的。A．时间 B．空间 C．事情的发展14．文中画线句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了____________。15．当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文，想一想，他会联想到什么呢？他会联想到_________________________________；他还会联想到__________________________________。 课内阅读。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，绑起来，推推搡搡回到屋里。16．敌人追雨来到树底下后，从哪些词语可以看出敌人的凶残？17．“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为（   ）A．雨来害怕敌人，不顾一切朝后院跑。B．后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲起来。C．把鬼子引开，让李大叔更安全。18．我觉得雨来是个(                 )的孩子。  四、书面表达19．习作你的好朋友是谁？他（她）的外貌、性格有哪些特征？你能通过一两件具体的事情，抓住他（她）的语言、动作特征……让我们更了解他吗？别忘了题目也很关键。
参考答案：1．C2．A3．D4．A5．B6．     L     liè     灬     6     ④     ①     ②     ③7．     马门溪龙     演化     生活     恐龙     鸟儿     霸王龙8．     热闹     粗糙     陈旧9．     永不漫灭     月明的园中     藤萝的叶下     母亲的膝上     没有光     没有香     我的思潮     波涛的清响     墨绿     浅绿     嫩绿     翠绿     淡绿     粉绿     发黑     出奇     刮的风     下的雨     流的水     阳光10．编织  点缀  回荡   弥漫    11．     文中指茶香渗入内脏，让人感到舒畅、舒适。     指龙井茶在国内外都很有名。    12．     甘醇晶莹     热爱家乡    13．A    14．     排比和比喻     采茶姑娘采茶时的动人情景    15．     家乡漫山遍野的茶树     采茶姑娘采茶时的情景 16．抓、拉、拧、捆绑、推推搡搡    17．C    18．机智勇敢 19．示例：我的好朋友我有很多朋友，但是，最要好的朋友还是小慧。她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！我和小慧在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的笔，他们都不给我用，最后，我向小慧借，她高兴的答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，小慧！”她笑嘻嘻地说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和小慧还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和小慧是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔的很远。下课铃响了，我们玩得满头大汗，气喘吁吁。“下一节课继续玩！”小慧说。小慧不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧。这就是我的好朋友。我想我们现在是朋友，将来永远都是朋友。