部编版语文四年级下册期末复习试题（十六）

这是一份部编版语文四年级下册期末复习试题（十六），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级下册期末复习试题（十六）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1． 走进天山深处   进入天山    再往里走上面这些体现地点转换的句子在文中所起的作用是（    ）A．铺垫 B．过渡 C．衬托2．下列词语中全都没有错别字的一项是（      ）A．讨厌  中厚  狠毒  成绩 B．警诫  田坝  孵鸡  歪头C．咕咕  蹄叫  心事  倔地 D．预备  汤圆  反抗  理由3．下列加点字的读音全部正确的一项是（     ）A．朴素（pŭ）      附近（fù）     徐徐（yú）B．捣乱（dăo）     和谐（xié）    冠心病（guān）C．倘若（ sháng）   绘画（huì）    剥莲蓬（bō）D．应和（hé）      慰藉（jiè）     绮丽（qĭ）4．“满两周岁”中“满”的意思是（　　）。A．十分，完全 B．全部充实，没有余地C．到了一定的限度5．下列不是互为近义词的一项是（    ）A．一丝不苟——一板一眼 B．勇猛——勇气C．凄惨——悲惨 D．敏捷——灵活 二、填空题6．写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。（1）我们班的语文老师衣着朴素，大方。(         )（2）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。(          ) （3）比任何时候看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。(         )（4）红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。(         )7．写出下面词语的反义词。细小——(        )    牢固——(        )　 新鲜——(        )    慎重——(        )　柔弱——(        )　  平坦——(        )  崭新——(        )    静谧——(        )8．写出下列各词的近义词。拘束——(      )    惊异——(      )包蕴——(      )    似乎——(      ) 三、现代文阅读课外阅读。抗日小英雄王朴王朴出生在太行山下的一户贫苦农民家庭。在他开始懂事的时候，日本发动了卢沟桥事变，侵占了华北，战争的火焰烧到了他的家乡。日寇烧杀抢掠的凶残行为引起了王朴的强烈不满。有一次，村里的乡亲们全被日寇赶到了村子外，王朴也是其中之一。日寇拿着一份由汉奸提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译。当狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏在哪里时，王朴没有理他。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了刺刀，指着王朴的胸口说：“你个小八路，快说！不说就死了死了的！”王朴面对日本鬼子的刺刀，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，毫不畏惧。就这样，王朴献出了自己年轻的生命。9．根据意思，在文中找出恰当的词语。（1）脸上神色不变，形容遇到危险时神态自若，从容镇静。(        )（2）没有丝毫害怕和恐惧。(          )10．文中描写汉奸丑恶嘴脸的一个四字词语是____________。11．面对日本鬼子的刺刀，王朴是怎样做的？__________________12．第3自然段的主要内容是（     ）A．日寇的凶恶样子。 B．王朴想起了张喜子和秀大伯。C．面对日寇的威胁，王朴英勇牺牲。 课外阅读。珊瑚大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。13．在文中用“____”画出描写珊瑚样子的句子。14．整体感知：这篇短文主要写了（　　）。A．珊瑚非常美丽B．珊瑚是一种小动物C．西沙群岛是怎样形成的D．珊瑚是怎样形成的15．在正确答案的后面打“√”。（1）珊瑚是什么？植物（　　）　动物（　　）　石灰质（　　）（2）哪个自然段描写的是珊瑚是怎样形成的？第2自然段（　　）　第3自然段（　　）16．珊瑚岛是怎样形成的？______________________________________17．读了这篇短文，你还有什么不懂的问题？请提出来，写在下面的横线上。____________________________________  四、书面表达18．实践与创新。看完下面小鸟们的对话，你有什么感想？写一写。 ____________________
参考答案：1．B2．D3．B4．C5．B6．     朴实     美丽     真实     奇特7．     粗壮     松动     陈旧     草率     刚强     坎坷     破旧     嘈杂8．     拘谨     惊奇     蕴含     仿佛9．     面不改色     毫不畏惧    10．呲牙咧嘴    11．王朴面对日本的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡毫不畏惧。    12．C 13．海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。    14．D    15．石灰质（√）第3自然段  （√）    16．珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。    17．示例：珊瑚虫以什么为食？ 18．示例：鸟是人类的朋友，森林是人类生存的重要生态系统，森林也是鸟儿的家。我们都要爱护环境，爱护我们的朋友。不能滥杀动物，破坏生态环境。