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    2023年山东省菏泽市巨野县中考三模语文试题(含答案)
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    2023年山东省菏泽市巨野县中考三模语文试题(含答案)

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    这是一份2023年山东省菏泽市巨野县中考三模语文试题(含答案),共7页。试卷主要包含了古诗文,现代文,写作等内容,欢迎下载使用。

    二三年初中学业水平模拟考试()

    语文试题

    一、古诗文(30)

    ()经典诗文积累。(12)

    1.补全唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句。(4)

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

                            ,                       

                                  ,                    

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    2.依据课文填空(4)

                      ,鸟声上下,游人去而禽鸟乐也。       (《醉翁亭记》)

                      ,未能远谋。                  (《曹刿论战》)

    居天下之广居,            ,行天下之大道。                  (《孟子》)

    土地平旷,            ,有良田、美池、桑竹之属。          (《桃花源记》)

    3.根据提示默写。(4)

    陆游《游山西村》中蕴含不论前路多么难行,只要勇于开拓,人生就能出现一个充满光明与希望的哲理的诗句是:                  ,                 

    岑参《行军九日思长安故园》中,想象沦陷情景,寄托对饱经战争忧患的人民同情的诗句是:                  ,                 

    ()阅读下面一首唐诗,回答4~5题。(4)

    石头城

    刘禹锡

    山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

    淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

    【注】这首诗当作于公元826(唐敬宗宝历二年),组诗中的第一首。刘禹锡写作这首诗时,大唐帝国已日趋衰败。石头城:位于今南京市西清凉山上,三国时孙吴就石壁筑城戍守,称石头城。今为南京市。故国:即旧都。石头城六朝时代一直是国都。周遭:环绕。淮水:指贯穿石头城的秦淮河。旧时:指汉魏六朝时。女墙:指石头城上的矮城。

    4.说说夜深还过女墙来字的妙处。(2)

    5.请简析诗人在这首诗中表达的情感。(2)

    ()阅读下面的文言文,完成6~9题。(14)

    【甲】   于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣

    语文模拟()1   6

    莫不畏王,

    四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。

    王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

    燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    【乙】   晋文公出,适欲伐卫。公子锄,仰天而笑。公曰:?”   曰:臣笑邻之人有送其妻适私家者,道见桑妇,悦而与言。然顾视其妻,亦有招之者矣。臣窃笑此也。公悟其言,乃止,引师而反。未至都,而秦伐其北鄙矣。(选自   《战国策》)

    (选自《晋文公欲伐卫》)

    【注】奚:为什么。私家:娘家鄙:这里指边境。

    6.解释下列加点字的意思。(4)

    能面刺寡人之过者      (            )         时时而间进            (            )

    适欲伐卫               (         )         然顾视其妻         (            )

    7.下列各项中加点字的意义和用法不同的一项是(      )(2)

    A.乃下令                公悟其言,乃止

    B.时时而间进               仰天而笑

    C.王之蔽甚矣             亦有招之者矣

    D.此所谓战胜于朝廷      能谤讥于市朝

    8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4)

    期年之后,虽欲言,无可进者。

    未至都,而秦伐其北鄙矣。

    9.阅读【甲】【乙】两文,回答下面的问题。(4)

    邹忌和公子锄采取的劝说方法有何异同。

    二、现代文(40)

    ()阅读下面的文字,完成10~12题。(12)

    秋天的怀念

    史铁生

    双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

    语文模拟()2   6

    我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

    那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前:北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸现出央求般的神色。什么时候?”   你要是愿意,就明天。她说。我的回答已经让她喜出望外了。好吧,就明天。我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:那就赶紧准备。   唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:看完菊花,咱们就去   仿膳   ,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

    她出去了,就再也没回来。

    邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是jué别。

    邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:我那个生病的儿子,还有那个未成年的女……”

    又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    (选自七年级《语文》上册)

    10.给加点的字注音;根据拼音写汉字。(4)

    yǎ(      )   ②ju é(      )   瘫痪(      )   烂漫(      )

    11.说说首尾两段中好好儿活的不同含义。(4)

    12.结合文章内容,简析本文的两条线索。(4)

    ()阅读下面的文字,完成13~16题。(12)

    竹灯新月里

    简父

    晚饭后,星疏月淡,小酌二三两酒后出门散步。天黑路滑,女儿递上了她的小竹灯。

    想起过去,交通工具不发达,乡人赶集,小孩去镇上中学读书,靠的就是一双脚。那时大伙儿聊天,形容一个地儿的远近是用脚来丈量的,谁家小孩出生若是平板脚,也会矮人一等,毕竟走路不快。

    凌晨鸡未叫、天未亮,乡人便拎着干饼匆匆出门,哪个地方拐弯哪个地方上坡,生于斯长于斯的人们烂熟于心,要是有一把手电筒或者一盏竹灯,能方便不少。星月入云的夜色下,一盏盏竹灯点缀在山野地头,也在我的记忆中如星闪耀。

    语文模拟()3   6

    故土的老屋,北边长着片蓊郁的竹林,植竹的起因可没有东坡先生宁可食无肉,不可居无竹   的浪漫。竹于乡人而言是制作竹凳、竹椅、扫把的原材料,家家户户都少不了。

    女儿吵着要盏小灯笼,父亲便持着镰刀来到屋后,将长了三五年的竹子砍下。青色的竹皮不透光,得用小刀去皮,一个斜口圆状的竹筒花了个把小时便成形了。这时得往里添上点煤油或菜油,竹筒的边缘处加上一节棉丝做捻子,最后给系上绳子,安上竹棍,暖黄的灯光四溢而出,这便是一盏简单而好看的竹艺小灯。

    已是冬末春初,一元复始、万象更新之际,此刻出门,空气里仍然有一股淡淡的烟火气息。北去三里是个新建的水库,确定了目的地,我提灯而行。没走几步,月上中天,明亮的月光从石头缝里、草堆里、屋檐下,从四面八方涌出,明净温暖,带着初春的温度,漫向旷远的天际。

    我轻轻将竹灯吹灭,戴月而行。远处的山,如剪影错落有致,月光在天地交汇处填上了一层淡淡的薄雾,道不出名的虫儿正在轻吟。天地之景如一张温情的全家福,缺了哪个都不行。

    小时候害怕走夜路,总担心在黑暗处会出现不可知的怪物。那时,父亲给我做了盏竹灯,末了还教我背诵文天祥的   《正气歌》,说人一旦有了正气,就点亮了心里的那盏灯,便不会怕黑,也不会迷路。

    后来背了更多的诗,读了更多的书,我才知道月亮自身不会发光,它的光是从哪儿来的呢?在视线未及处,它尽情地吸收着日光,继而将清辉洒在人间。我便想,我们也可以从太阳、月亮、先贤身上获得光辉,等到身处黑暗时,将积攒的光辉倾洒而出。

    行至水库,山在呼吸,水在荡漾,圆月挂在漆黑如墨的天际不语。风过处,月华在水面上奔腾,去向更远的远方。

    月满归途,我点亮竹灯,也点亮了心灯。

    (   《光明日报》20230210   15)

    13.下列对文章内容和写法的分析错误的一项是(   )(2)

    A.文章写提着竹灯在月下散步,竹灯、新月贯穿全文,所以,竹灯、新月是本文线索。

    B.父亲给我和女儿制竹灯,女儿递给竹灯,传递的是亲人的关怀,点亮的是心灯。

    C.段中,一盏盏竹灯在我的记忆中如星闪耀,运用了比喻的修辞手法。

    D.本文写月下提竹灯散步,又插入回忆,是虚实结合、前后照应的写法。

    14.概括文章内容填空。(2)

    晚饭后的上女儿的竹灯——交待女儿竹灯由来——(①)   ——忆父亲给我的竹灯——(②)——月满归途

    15.说说竹灯在文章中的作用。(4)

    16.谈谈你对我点亮竹灯,也点亮了心灯。的理解。(4)

    语文模拟()4   6

    ()阅读下面的文字,完成17~20题。(16)

    葵花地

    廖静仁

    我始终记得乡下老家的那一片葵花地。

    那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常是屁颠屁颠地尾随着祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。她这么说着,一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。

    曾听大人们讲,我祖母出生在富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。

    在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。

    葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说:真正累人的并不是这些农活哩!

    两三场春雨过后,种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早上,用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来,再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。

    几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其时,佝偻着身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来,祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。

    语文模拟()5   6

    有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:这葵花多么可爱啊!它们总是追随着太阳旋动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头望去。祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;   而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。

    我也渐渐地明白,祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。

    我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!

    (   《光明日报》   20230210   15)

    17.下面对文章内容和技巧的分析理解,错误的一项是(      )(2)

    A.我跟着祖母踩翻了葵花苗,祖母不生气,运用了以事写人的手法,表现了祖母的慈爱。

    B.祖母出身富贵人家,丧夫后却能拉扯着父辈走过那一段漫漫人生路,运用了欲扬先抑手法。

    C.祖母培育葵花苗、栽苗、管理,也是写祖母抚养儿孙,是以实写虚的手法。

    D.①④⑩段与   《白杨礼赞》一样,运用了隔离反复的修辞手法。

    18.按要求品析文中画线的句子。(6)

    她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝。(请从修辞手法的角度进行品析)

    在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。

    (请从用词的角度进行品析)

    19.请简析祖母的形象。(4)

    20.说说说以葵花地为题的妙处。(4)

    三、写作(50)

    21.题目:春雨落校园

    要求:1.诗歌除外,文体不限。

    2.不得抄袭,不得套作。

    3.用规范汉字书,不得少于600字。

    4.不得透漏个人信息。

    语文模拟()6   6


     

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