初中信息技术浙教版 (2020)七年级上册第4课 身边的信息系统试讲课课件ppt

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第五课 信息社会及责任1教学目标 1、   通过感受信息社会中学习和生活的变化，了解信息社会的含义。2、   通过信息安全相关知识的学习，提升信息安全的防范意识。3、   了解知识产权及信息社会法律法规，做到负责人的使用信息技术。2重点难点 ★教学重点：信息安全的认识。★教学难点：信息社会青少年所承担的责任和义务3教学过程 一、信息社会：人类社会是不断发展的，从原始社会发展到农业社会，又从农业社会发展至工业社会，一直不断进步。当信息化在各行各业起关键作用时，人类社会开始经历从工业社会到信息社会的全面转型。任务一：学生聊一聊信息社会的现在，畅想信息社会的未来。二、信息安全：随着因特网的发展和信息化进程的不断加快，信息的记录和传播形式产生了巨大的变化，信息安全逐渐成为政府、企业、个人关注的重点任务二：上网搜索中华人民共和国网络安全法，并小组讨论哪些是我们应该遵守的，哪些我们不应该做的？任务三、了解信息安全技术 三、信息社会责任：在信息社会中，人们的活动空间已从现实世界拓展到了虚拟的网络空间。如何在虚拟世界更好的生存和发展，这就要求我们遵循信息社会的法律法规，负责任地获取、传播、应用信息。 1、知识产权保护知识是社会发展的重要资源，尤其是在信息社会，知识和创新逐渐成为国家竞争力的核心要素。知识产权从本质上说是一种无形财产权，是智力成果或是知识产品。2、法律法规随着社会对信息安全问题的关注，为营造良好的信息社会环境，各个国家均颁布了信息安全相关的法律法规。 观看视频：知识产权保护任务四、分组讨论我们应该如何保护自己的知识产权？我们在这个信息化社会里承担的责任有哪些？并推举小组代表总结发言四、巩固总结1、信息社会2、信息安全3、信息社会责任A、知识产权保护B、法律法规五、课后作业1、网上搜索有关个人信息安全泄露的事件，在班级内进行讨论和分享。