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    中考训练解题技巧专题:平面直角坐标系中的图形面积专项训练与解析

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    中考训练解题技巧专题:平面直角坐标系中的图形面积专项训练与解析

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    解题技巧专题:平面直角坐标系中的图形面积——代几结合,突破面积及点的存在性问题 类型一 直接利用面积公式求图形的面积1.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的面积是(  )A2  B4  C8  D61题图 2题图2.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(15)B(10)C(43),则三角形ABC的面积为________类型二 利用分割法求图形的面积 3.如图,在平面直角坐标系中,点A(40)B(34)C(02),则四边形ABCO的面积为________4.观察下图,图中每个小正方形的边长均为1,回答以下问题:【方法14(1)写出多边形ABCDEF各个顶点的坐标;(2)线段BCCE的位置各有什么特点?(3)求多边形ABCDEF的面积.    类型三 利用补形法求图形的面积5.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,三角形ABC的三个顶点恰好是正方形网格的格点.【方法14(1)写出三角形ABC各顶点的坐标;(2)求出此三角形的面积.      类型四 与图形面积相关的点的存在性问题6.如图,A(10)C(14),点Bx轴上,且AB3.(1)求点B的坐标;(2)求三角形ABC的面积;(3)y轴上是否存在点P,使以ABP三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.          参考答案与解析1B 2.311 解析:过点BBDx轴于D.A(40)B(34)C(02)OC2BD4OD3OA4ADOAOD1,则S四边形ABCOS梯形OCBDS三角形ABD×(42)×3×1×49211.4.解:(1)A(20)B(0,-3)C(3,-3)D(40)E(33)F(03)(2)线段BC平行于x(或线段BC垂直于y),线段CE垂直于x(或线段CE平行于y)(3)S多边形ABCDEFS三角形ABFS长方形BCEFS三角形CDE×(33)×23×(33)×(33)×1618327.5.解:(1)A(33)B(2,-2)C(4,-3)(2)如图,分别过点ABC作坐标轴的平行线,交点分别为DEF.S三角形ABCS正方形DECFS三角形BECS三角形ADBS三角形AFC6×6×6×1×5×5×6×1.6.解:(1)B在点A的右边时,-132,点B在点A的左边时,-13=-4,所以点B的坐标为(20)(40)(2)S三角形ABC×3×46.(3)存在这样的点P.设点Px轴的距离为h,则×3h10,解得h.Py轴正半轴时,P,点Py轴负半轴时,P,综上所述,点P的坐标为. 

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