广东省阳江市阳东区2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题
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这是一份广东省阳江市阳东区2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题,共9页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。
广东省阳江市阳东区2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、下列实例中,人对物体做功的是A.用力搬石头没有搬动 B.举着杠铃静止不动C.用力拉着小车水平前进 D.提着水桶水平行走2、某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大3、下面关于功和功率的说法中正确的是A.做功越多,功率越大 B.在相同的时间内,做功越多,功率越大C.做功的时间越短,功率就越大 D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大4、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多5、一杯酒精减少一半后,则A.热值和比热容都不变 B.热值减半、比热容不变C.热值和比热容都减半 D.热值不变、比热容减半6、现有甲、乙、丙三个轻质小球,其中甲带正电,丙带负电,甲吸引乙,乙吸引丙,则乙A.一定不带电 B.带正电C.带负电 D.可能带负电,也可能不带电
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分)8、把 的多少与所用时间的比叫做功率,功率的计算公式是 ,单位是
11、铜的比热容是0.39×10³焦/(千克·℃),它的意思是指:质量1千克的铜,温度升高(或降低) 时,吸收(或放出)的 是 焦耳。12、“钻木”能“取火”,说明 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明 可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是 的。13、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发带 (选填“同”或“异”)种电荷相互 的缘故,这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫 。14、电流是由电荷的定向 形成的。人们把 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它根据同种电荷相互 的原理制成的。三、作图题(共3分+3分=9分)15、(1)根据图3所示的电路图连接实物图。(2)根据图4所示的实物图,在虚线方框内画出对应的电路图。
四、实验题(本大题3 小题,共6分+7分+6分=19分)16、用如图6所示的电路来探究串联电路的电压特点时;(1)实验中应选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的灯泡。(2)用电压表分别测出L₁和L₂两端电压及串联总电压的值分别为U₁、U₂、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是 (用公式写出)。(3)进行多次实验的主要目的是 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
(1)为探究“动能大小与质量的关系”,选择甲、乙两图进行研究,据图中现象得出的结论是:运动物体的 相同时,物体的 越大, 越大; (2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择 两图进行研究,据图中现象得出的结论是:运动物体的 相同时,物体的 越大, 就越大。18、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图8所示的实验。实验数据记录如下表。
(2).在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)实验表明, 吸热的能力更强。 的温度变化快, 比热容大。(选填“水”或“食用油”)五、计算题(本大题·2小题,共6分+6分=12分)19、用煤气灶把2kg,初温为25℃的水加热到50℃,消耗了0.01kg煤气,已知水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×10⁷J/kg,求:(1)水吸收的热量;(2)煤气完全燃烧放出的热量;(3)煤气灶烧水的效率。
20、如图9所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5m,运动时间为10s。
六、综合能力题(本大题3 小题,共4分+6分+8分=18分)21、在“探究改变内能方式的实验”中,根据实验现象,回答以下问题:(1)实验现象:如图10所示,当活塞迅速下压时,棉花会燃烧。(2)现象分析:因为活塞对空气 ,使空气的 增加, 升高,达到棉花的着火点,从而使棉花燃烧起来。(3)实验结论:做功可以改变物体的 。22、如图11所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道的C处.请回答下列问题:(1)小球从A点由静止开始下滑的过程中, 能转化为 能。(2)小球撞到弹簧使弹簧被压缩的过程中, 能转化为 能。(3)在弹簧恢复原状的过程中, 能转化为 能。23、某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图12所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的机械能损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙中深度分别为h₁和h₂,C、D 两球陷入沙深度均为h₃,且h₁<h₂<h₃。(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙中的 来反映的。(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度相同时, 越大, 越大。(3)比较 两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能 。(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径 (选填:“有关”或“无关”)。(5)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为 能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为 能。
九年级物理试题参考答案一、单项选择题1C 2D 3B 4B 5A 6A 7C二、填空题:8、做功 、P=W/t、瓦特。 9、能量、做;不做。10、增大、减小、动能。 11、1℃、热量、0.39×10³。12、做功 热传递等效。 13、异;吸引、摩擦起电。14、移动、正、排斥。三、作图题15 (1)如图所示(2)如图所示(3)图略四、实验题:16、(1)不相同 ( 2) U=U₁+U₂ (3)寻找普遍规律。17、(1)速度;质量;动能 (2)乙、丙;质量;速度;动能。18、(1)相同、低 (2)大于 (3)水、食用油、水。五、计算题19、( 1) 2.1×10 ⁵J ; ( 2) 4.2×10⁵J; (3) 50%。20、( 1) 0.5m/s ( 2) 800J (3) 160 N.六、综合能力题21、(2)做功 内能 温度 (3)内能22、(1)重力势、动 (2)动、弹性势 (3)弹性势、动23、(1)深度; (2)质量;重力势能 (3)A、C;越大(4)无关; (5)动;内。
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