广东省深圳市福田区2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题
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一、单项选择题(共7题,每题2分,共14分)
1.(2分)下列关于力的说法中正确的是( )
A.力作用在坚硬物体的表面,不会产生作用效果
B.鸡蛋碰石头,只有鸡蛋碎了,说明相互作用的力大小可以不相等
C.不接触的物体之间,不会产生力的作用
D.力是一个物体对另一个物体的作用
2.(2分)关于弹力,下列说法错误的是( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.压力、支持力、拉力都属于弹力
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
3.(2分)关于重力的说法,下列说法正确的是( )
A.如果重力消失,我们将再也看不到大瀑布
B.将均匀木球的中心挖去后,其重心也就消失了
C.羽毛能被风吹上天,是因为它太轻了,没有受到重力
D.重力就是万有引力,所以重力的方向也可以说是指向地心的
4.(2分)关于惯性,下列说法正确的是( )
A.只有运动的物体才有惯性
B.一切物体都受到惯性的作用
C.下坡的自行车,速度越来越大,其惯性也越来越大
D.跳远助跑,运动员的惯性没有发生变化
5.(2分)下列关于力和运动的说法正确的是( )
A.物体不受外力作用时,一定是静止的
B.物体受到非平衡力作用时,运动状态一定改变
C.物体受平衡力作用时,一定做匀速直线运动
D.物体的运动需要力来维持,不受力最终会停下来
6.(2分)下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A.自行车轴承中加润滑油 B.雪后轮胎加装防滑链
C.刹车时用力捏车闸 D.自行车手把上有花纹
7.(2分)如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是( )
A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力
C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力
D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
二、填空题(共4题,每空1分,共11分)
8.(3分)2022年女足亚洲杯决赛,中国队在0:2落后的情况下逆风翻盘,时隔16年第九次捧起亚洲杯冠军奖杯,如图所示是中国运动员利用头球攻门时的场景,这说明了力可以改变物体的 ,头球时头会有些疼痛,说明了力的作用是 的,头撞击足球不同的位置可以改变足球的运动轨迹,说明力的作用效果与 有关。
9.(4分)如图所示,弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的 跟所受拉力成正比。图中所示测力计测得物体的重力大小是 N,物体A受到重力的方向是 。同时用4N的力水平拉此测力计的两端,测力计的示数为 N。
10.(2分)锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于 会继续向下运动,这样就套紧了,其大小只与锤头的 有关。
11.(2分)小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是 N,若木块原来处于匀速下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将 。(“变大”“不变”或“变小”)
三、作图题(2小题,共5分)
12.(2分)画出小球所受到的重力和对墙壁的压力的示意图,小黑点为物体的重心。
13.(3分)如图,木块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处。画出A处木块对木板的压力,B处木板对木块的作用力。
四、实验探究题(每空1分,共17分)
14.(6分)小宇探究“阻力对物体运动影响”的实验,他先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),依次做了三组实验,记录如表:
实验顺序 | 表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离 |
1 | 毛巾 | 大 | 近 |
2 | 棉布 | 中 | 中 |
3 | 木板 | 小 | 远 |
让小车在斜面上同一高度处静止滑下,是为了保证小车达到水平面的 相同,通过实验可得:接触面越接近于光滑,小车受到阻力越 ,速度减小越 ,运动距离越 。由此可推:若运动物体不受外力作用,它将做 。故牛顿第一定律 用实验验证(“能”或“不能”)。
15.(8分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小;此实验是利用 的原理;
(2)比较 两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
(3)如图戊所示,若斜向上拉动木块A做匀速直线运动,那么相比水平匀速拉动,木块A受到的滑动摩擦力
将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)刚开始小兰做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第4s时的摩擦力为 N;则木块在第7s时的摩擦力为 N;
(5)小东同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向向 ,这样改进的好处是 。
16.(3分)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用 反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较图甲、乙两图的实验可以得出结论: 。比较 两图,可以得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了 的研究方法。
五、计算题(2小题,共12分)
17.(5分)一个连同随身装备总重力为980N的跳伞运动员,在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快。试求:
(1)求连同随身装备的运动员的总质量。
(2)在加速向下运动时所受空气阻力为100N,则该运动员所受的合力是多大?合力的方向如何?
(3)该跳伞运动员打开伞,下降一会后会匀速降落,当他匀速降落时受到的空气阻力多大?
18.(7分)随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车的质量是1600kg,轮子与地面的接触总面积是0.08m2,取g=10N/kg。
(1)求轿车空载时所受的重力。
(2)静止在水平地面上对地面的压强。
(3)如果汽车匀速行驶,载重为4000N,阻力为总重力的0.02倍,求汽车的牵引力。
六、综合能力题(2小题,共11分)
19.(4分)阅读短文,回答文后的问题。
2020年12月17日凌晨2点,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”顺利着陆于内蒙古中部草原的四子王旗航天着陆场。
嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成,总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后,着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始,经15min降落至月球表面。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样,然后将携带的国旗在月面展开后成功解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面加速起飞,进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接,并将月球样品转移到返回器,随后,上升器再次分离,成为环月飞行的“卫星”,轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层才安全返回地球(如图)。
(1)总质量为8200kg的探测器在地球上时,它的重力为 N(g=10N/kg)。
(2)1731g的月球样品到达地球后,质量将 ,惯性将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)上升器离开月球时,相对于月球表面,发动机喷气的方向是向 (选填“上方”、“下方”或“水平方向”)喷出。此过程,上升器受到的是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。
20.(7分)一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线。
(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做 运动,表中x处的值约为 m。接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度﹣时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。
(2)观察图(b)中单个纸杯的速度﹣时间图线1可知,小纸杯在直线下落的开始阶段,其运动速度的变化具有 的特点,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力 自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),依据 原理。
(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5= ;再结合图(6)中的图线1和图线5可知,物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大,但不成正比例关系,理由是: 。
广东省深圳市福田区2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题(共7题,每题2分,共14分)
1.【解答】解:A、作用在坚硬物体的表面上的力可以使物体发生微小形变,会产生力的作用效果,故A错误;
B、鸡蛋碰石头,根据相互作用力可知,石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力,故B错误;
C、不相互接触的物体,不一定没有力的作用,如两个不相互接触的磁铁间有力的作用,故C错误;
D、力是物体对物体的作用,故D正确。
故选:D。
2.【解答】解:A、相互接触的物体之间,发生弹性形变时才有弹力产生,没有形变就没有弹力存在,故A正确;
B、压力、拉力、支持力都是由于发生弹性形变而产生的力,属于弹力,故B正确;
C、发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力叫弹力,故C正确;
D、各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用,例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时,可以产生弹力作用,故D错误;
故选:D。
3.【解答】解:A、瀑布是由于水受到重力而形成的,如果没有重力瀑布从此消失,故A正确;
B、均匀木球的重心在它的几何中心,将质地均匀木球的中心挖去后,其重心仍一定在球心处,故B错误;
C、地球附近的一切物体都要受到重力的作用,故C错误;
D、重力是由地球的吸引产生的,方向竖直向下;万有引力是任何物体之间都有相互吸引力的力,方向指向地心;故D错误。
故选:A。
4.【解答】解:A、一切物体都具有惯性,运动的物体和静止的物体都有惯性,故A错误;
B、惯性不是力,不能用“受到”来描述,故B错误;
CD、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故C错误,D正确。
故选:D。
5.【解答】解:A、根据牛顿第一定律,物体在不受外力时将保持静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;
B、物体受到非平衡力作用时,物体所受合力不为零,其运动状态一定改变,故B正确;
C、物体受到平衡力的作用时,其运动状态不变,可能是静止,也可能是匀速直线运动,故C错误;
D、运动的物体最终会停下来,是因为受到力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,物体的运动不需要力来维持,故D错误。
故选:B。
6.【解答】解:
A、自行车轴承中加润滑油,使接触面彼此分离,属于减小摩擦,故A符合题意;
B、车轮上装上防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不合题意;
C、刹车时用力捏车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦的,故C不合题意;
D、自行车手把上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D不合题意。
故选:A。
7.【解答】解:A、跳板被压弯说明力可以改变物体的形状,故A错误;
B、运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误;
C、跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是物体对物体的作用,是一对相互作用力,故C正确;
D、运动员对跳板的压力和运动员所受的重力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选:C。
二、填空题(共4题,每空1分,共11分)
8.【解答】解:如图所示是中国运动员利用头球攻门时的场景,这说明了力可以改变物体的运动状态,头球时头会有些疼痛,说明了力的作用是相互的,头撞击足球不同的位置可以改变足球的运动轨迹,说明力的作用效果与作用点有关。
故答案为:运动状态;相互;作用点。
9.【解答】解:(1)弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力的大小成正比;
(2)图中测力计在4N和5N之间有5小格,分度值是0.2N,指针在4N下面有3小格,测力计读数为4.6N,物体悬挂在测力计挂钩上时,物体所受的重力可以由测力计的示数读取,故物体的重力为4.6N;重力的方向总是竖直向下的;
(3)弹簧测力计只显示挂钩上的力的大小,所以测力计的示数为4N。
故答案为:伸长量;4.6;竖直向下;4。
10.【解答】解:如图所示,锤头与锤柄共同向下运动,当锤柄突然停止时,锤头由于惯性会继续向下运动,这样就套紧了。
惯性是物体的一种属性,其大小只与物体的质量有关,所以这里惯性的大小只与锤头的质量有关。
故答案为:惯性;质量。
11.【解答】解:
(1)木块在竖直方向上,受到重力和摩擦力的作用,由于木块静止,所以摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,f=G=20N;
(2)木块原来处于匀速下滑过程中,受滑动摩擦力,若减小水平压力,木块与墙壁间的粗糙程度不改变,木块与墙壁之间的摩擦力就会减小,此时摩擦力小于重力,木块会向下加速运动。
故答案为:20;变小。
三、作图题(2小题,共5分)
12.【解答】解:重力的方向竖直向下,重力的作用点在球心,压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力。如图所示:
13.【解答】解:分析题意可知,A处木块对木板的压力垂直于木板向下;
在B处时,木板对木块有支持力和摩擦力的作用,支持力的方向竖直向上,摩擦力的方向与运动方向相反,即水平向左,如图所示:
。
四、实验探究题(每空1分,共17分)
14.【解答】解:让小车在斜面上同一高度处静止滑下,是为了保证小车达到水平面的速度相同,运用了控制变量法;
由实验现象可知:接触面越接近于光滑,小车受到阻力越小,速度减小越慢,运动距离越远。由此可推理得出:若运动物体不受外力作用,它将做匀速直线运动。故牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的,不能用实验验证。
故答案为:速度;小;慢;远;匀速直线运动;不能。
15.【解答】解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力;
(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力一定,故比较第2、3次实验;
(3)此时拉力斜向上,木块对地面的压力小于水平匀速拉动时的压力,所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些。
(4)由图丙知:2~6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙知此过程的拉力为3N,所以木块在第4s时的滑动摩擦力为3N;
6~8s物体做减速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为3N,故第7s时,摩擦力为3N。
(5)木块相对地面处于静止状态,受到平衡力的作用,拉力和摩擦力大小相等,方向相反,此时木块受到的摩擦力方向水平向右;改进后,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,该实验设计的优点是:一方面,不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作,另一方面,由于测力计静止便于读数。
故答案为:(1)等于;二力平衡;(2)2、3;(3)变小;(4)3;3;(5)水平向右;不用控制木板做匀速直线运动。
16.【解答】解:(1)实验中用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果,采用了转换法;
(2)图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
图乙和图丙,桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同,乙图受力面积小,乙图压力作用效果明显,由此可知:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)影响压力作用效果的因素是压力和受力面积,研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同;在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同,这用到了控制变量法。
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;乙、丙;(3)控制变量。
五、计算题(2小题,共12分)
17.【解答】解:(1)连同随身装备的运动员的总质量:m==100kg。
(2)跳伞运动员受竖直向下的重力G=980N,竖直向上的空气阻力f=100N,则G>f,
因为二力在同一直线上且方向相反,所以此时他受到的合力F合=G﹣f=980N﹣100N=880N,合力的方向与重力的方向相同,即竖直向下。
(3)跳伞员动员匀速向下运动时,处于平衡状态,由二力平衡条件可知此时他受到的空气阻力f′=G=980N。
答:(1)连同随身装备的运动员的总质量为100kg。
(2)此时他所受的合力为880N;方向竖直向下。
(3)当他匀速降落时受到的空气阻力是980N。
18.【解答】解:(1)轿车空载时受到的重力G0=m0g=1600kg×10N/kg=1.6×104N;
(2)轿车静止在水平地面上,对地面的压力F压=G0=1.6×104N,
对地面的压强p===2×105Pa;
(3)载重为4000N时,总重为G=G0+G载重=1.6×104N+4000N=2×104N,
阻力为f=0.02G=0.02×2×104N=400N,
汽车匀速直线行驶时,受力平衡,牵引力F=f=400N。
答:(1)轿车空载时所受的重力为1.6×104N;
(2)静止在水平地面上对地面的压强为2×105Pa;
(3)汽车的牵引力为400N。
六、综合能力题(2小题,共11分)
19.【解答】解:(1)总质量为8200kg的探测器在地球上时,它的重力为:G=mg=8.2×103kg×10N/kg=8.2×104N;
(2)质量是物体的一种属性,不随形状、状态、温度、位置的改变而改变,所以月球样品到达地球后质量不变;惯性只与质量有关,质量不变,所以惯性不变;
(3)因力的作用是相互的,为得到竖直向上的力,所以火箭发动机的喷气方向应该是竖直向下的方向施加;
上升器上升过程中运动状态改变,所以受到非平衡力的作用。
故答案为:(1)8.2×104;(2)不变;(3)下方;非平衡力。
20.【解答】解:(1)图(a)中的AB段是一条直线,反映了运动物体在做匀速直线运动;
由图象知,纸杯从1.0s后开始做匀速直线运动,根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的位移相同,所以x=1.447m+(1.447﹣0.957)m=1.937m;
(2)观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1,可见开始速度在增大,并且增大得越来越慢;
当小纸杯做匀速直线运动时,重力与阻力是一对平衡力,所以小纸杯所受空气的阻力等于自身重力;
(3)单个纸杯和5只叠放纸杯在做匀速直线运动时,受到的阻力都等于自身重力,所以在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=1:5;
由图线1和图线5,由以上分析,5的阻力是1的阻力的5倍,5的速度大于1的速度,但不是1的速度的5倍,所以物体运动时遇到的阻力与速度不成正比;
故答案为:(1)匀速直线;1.937;(2)速度增大,增大得越来越慢;等于;二力平衡;(3)1:5;速度之比明显不等于阻力之比。
广东省深圳市福田区外国语学校2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题: 这是一份广东省深圳市福田区外国语学校2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题,共8页。
广东省深圳市福田区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷: 这是一份广东省深圳市福田区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷,共17页。
2022-2023学年广东省深圳市福田区八年级上期中物理试卷及答案解析: 这是一份2022-2023学年广东省深圳市福田区八年级上期中物理试卷及答案解析,共18页。