苏教译林版（三起）六年级下册Unit 1 The lion and the mouse课文ppt课件

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译林版小学英语六下 Unit 1Unit 1 Story time故事时间翻译①There        a        in the       . He        very                  .森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。②            ,                                and                       . The lion                    and                               . "Please don't                . I can help you                  , "said the                   . "You're so                         !                          ? "         the lion          . Then, he                         .一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。有一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。然后，他放开了老鼠。③                 ,                               the lion                         . The lion                                     , but                         . "                              ? "          the lion          .第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。④            ,                    the lion. "I can help you, " he          .          ,                                                 .The lion                . "Thank you!"           the lion            .就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快，老鼠用他的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你！”狮子开心地说。⑤ From then on, the lion and the mouse became friends.从那时起，狮子和老鼠成了朋友。
             Unit 1 Cartoon time英语课文翻译①Sam and Bobby                                           .萨姆和博比正在开心地打乒乓球。                                          , Sam.你真的擅长(打)乒乓球，萨姆。Thanks.谢谢。②Billy and Willy                               . Sam is                    and he                         . Then, they cannot                   .比利和威利大声地为他们欢呼。萨姆太兴奋了，他用力地击球。然后，他们找不到球了。Hooray!好哇！③         , Sam and Bobby                               .最后，萨姆和博比在地面上找到一个洞。Is the ball                    ?球在洞里吗？Yes! I can        it. But it's                . I can' t             .是的！我能看见它。但是它太深了。我够不着它。④Sam                   . He                                and                               .萨姆有一个主意。他快速地拿来一些水并把它倒入洞中。Well done，Sam!做得好，萨姆！There                         !有这么多的球！ 补充：1.男孩跑得很快。                                2.孩子们在兴奋地谈话。