


2022-2023学年上海市实验学校高二下学期期中数学试题含解析
展开
这是一份2022-2023学年上海市实验学校高二下学期期中数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年上海市实验学校高二下学期期中数学试题 一、填空题1.过点,且一个法向量为的直线的点法向式方程是________.【答案】【分析】根据直线的方向向量与其法向量垂直列式可得.【详解】在所求直线上任取一点,则所求直线的方向向量为,再根据直线的方向向量与法向量垂直可得,,即.故答案为: .【点睛】本题考查了直线的方向向量与法向量以及直线的点法向式方程,属于基础题.2.若,求圆心坐标为___________.【答案】【分析】将圆的一般方程化为标准方程,即可得出答案.【详解】解:由,可得圆的标准方程为,所以圆心坐标为.故答案为:.3.椭圆的焦距是______.【答案】【解析】根据椭圆中,,的数量关系求解.【详解】解:椭圆的焦距是.故答案为:.【点睛】本题考查了椭圆中,,的数量关系,属于基础题.4.双曲线的两条渐近线夹角为________.【答案】【分析】首先求出双曲线的渐近线方程,求出渐近线的斜率,由夹角公式即可求出渐近线的夹角.【详解】因为双曲线,所以渐近线方程为或,设两条渐近线的夹角为锐角,则,所以夹角为.故答案为【点睛】本题考查双曲线渐近线方程的求法以及夹角公式,属于基础题.5.已知直线,当变化时,直线总是经过定点,则定点坐标为______.【答案】【分析】把直线方程化为,令,求出,的值即可.【详解】因为直线可化为,令,解得,所以直线过定点,故答案为:.6.若原点到直线:的距离为4,则的值是______.【答案】;【解析】由点到直线的距离公式得,再求解即可.【详解】解:由点到直线的距离公式可得:,解得,故答案为:.【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属基础题.7.已知直线过点且与直线垂直,则圆与直线相交所得的弦长为__【答案】【解析】先求出直线的方程,再求出圆心与半径,计算圆心到直线的距离,由垂径定理求弦长.【详解】解:由题意可得,的方程为,可化为,圆心,半径,圆心到的距离,.故答案为:.【点睛】本题考查直线与圆的方程的应用问题,考查两条直线垂直以及直线与圆相交所得弦长的计算问题,属于基础题.8.设是椭圆的两个焦点,在椭圆上,且满足,则的面积是___________.【答案】【详解】由题意,得,即,则,即,所以的面积为.点睛:本题考查椭圆的定义和余弦定理的应用;在处理椭圆或双曲线中涉及两个焦点问题时,往往利用椭圆或双曲线的定义(定和或定差)进行处理,往往再结合正弦定理、余弦定理进行求解.9.已知,是曲线上的动点,为直线上的一个动点,则的最小值为______.【答案】【分析】根据题意,求得关于直线的对称点,结合图像即可得到当三点共线时,取得最小值.【详解】如图,曲线是以为圆心,以为半径的圆,则根据圆的性质可知,的最小值为,设关于直线的对称点为,则可得,解得,即,连接,分别交直线与圆于,则,当且仅当三点共线时取等号,此时取得最小值,所以的最小值为.故答案为: 10.已知、是椭圆和双曲线的公共焦点,是他们的一个公共点,且,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为___.【答案】【分析】设|PF1|=r1,|PF2|=r2,|F1F2|=2c,椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2, 由余弦定理可得4c2=(r1)2+(r2)2﹣2r1r2cos,①在椭圆中,①化简为即4c2=4a2﹣3r1r2…②,在双曲线中,化简为即4c2=4a12+r1r2…③,,再利用柯西不等式求椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值.【详解】设椭圆的长半轴为a,双曲线的实半轴为a1,(a>a1),半焦距为c,由椭圆和双曲线的定义可知,设|PF1|=r1,|PF2|=r2,|F1F2|=2c,椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,∵∠F1PF2=,则∴由余弦定理可得4c2=(r1)2+(r2)2﹣2r1r2cos,①在椭圆中,①化简为即4c2=4a2﹣3r1r2…②,在双曲线中,①化简为即4c2=4a12+r1r2…③,,由柯西不等式得(1+)()≥()2故答案为【点睛】本题主要考查椭圆和双曲线的定义和性质,利用余弦定理和柯西不等式是解决本题的关键.属于难题. 二、单选题11.“”是“直线与直线相互垂直”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】直线与直线相互垂直得到,再利用充分必要条件的定义判断得解.【详解】因为直线与直线相互垂直,所以,所以.所以时,直线与直线相互垂直,所以“”是“直线与直线相互垂直”的充分条件;当直线与直线相互垂直时,不一定成立,所以“”是“直线与直线相互垂直”的非必要条件.所以“”是“直线与直线相互垂直”的充分非必要条件.故选:A【点睛】方法点睛:充分必要条件的判定,常用的方法有:(1)定义法;(2)集合法;(3)转化法. 要根据已知条件灵活选择方法求解.12.已知两点,,直线过点,若直线与线段相交,则直线的斜率取值范围是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】根据直线过定点P ,画出图形,再求出,的斜率,然后利用数形结合求解.【详解】如图所示:若直线与线段相交,则或 ,因为,,所以直线的斜率取值范围是.故选:A.【点睛】本题主要考查直线斜率的应用,还考查了数形结合的思想方法,属于基础题.13.已知椭圆:的右焦点为,左顶点为,若上的点满足轴,,则的离心率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由题意构建方程,进而转化为的齐次式,从而得到结果.【详解】∵,∴∴,即 ∴.故选:C14.已知椭圆的左右焦点分别为,,上顶点为,延长 交椭圆于点,若△为等腰三角形,则椭圆的离心率( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由△为等腰三角形,可知,可求出,设,结合椭圆的定义可求得,过点作轴的垂线,交轴于点,易知,可求出点的坐标,将点的坐标代入椭圆方程,进而可求出离心率.【详解】在直角三角形中,,且,易知,,故等腰△中,.设,则,由椭圆的定义知,则,解得,所以,过点作轴的垂线,交轴于点,易知,所以,故点的坐标为,将点的坐标代入椭圆方程得,解得,故.故选:B.【点睛】本题考查椭圆的性质,考查离心率的求法,考查学生的计算求解能力,属于中档题. 三、解答题15.设直线的方程为.(1)若在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程;(2)若与两坐标轴围成的三角形的面积为1,求a的值.【答案】(1)或(2)【分析】(1)讨论截距是否为0:当截距为0时,过原点,代入可得,进而得直线方程;当截距不为0时,使得截距相等,求得,进而得直线方程;(2)先求得直线在轴,轴上的截距,结合面积为1,即可解方程求得a的值.【详解】(1)由题意知,当直线过原点时,该直线在两条坐标轴上的截距都为0,此时,直线的方程为;当直线不过原点时,由截距相等,得,则,直线的方程为,综上所述,所求直线的方程为或.(2)由题意知,直线在轴,轴上的截距分别为、,,解得.【点睛】本题考查了直线方程截距的概念,直线方程的求法,由直线围成图形面积的应用,属于基础题.16.如图,在宽为14的路边安装路灯,灯柱高为8,灯杆是半径为r的圆C的一段劣弧.路灯采用锥形灯罩,灯罩顶P到路面的距离为10,到灯柱所在直线的距离为2.设Q为圆心C与P连线与路面的交点.(1)当r为何值时,点Q恰好在路面中线上?(2)记圆心C在路面上的射影为H,且H在线段上,求的最大值.【答案】(1);(2).【分析】(1)以O为原点,以所在直线为y轴建立平面直角坐标系,设圆心,根据圆心C到A,P的距离相等得到,再由圆心在直线PQ上联立求解.(2)由(1)知,当时,灯罩轴线所在直线方程为,易得;当时,设灯罩轴线所在方程为:,令得到,然后由,利用基本不等式求解.【详解】(1)以O为原点,以所在直线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示:则,∴直线的方程为.设,则,两式相减得:,又,解得,∴.∴当时,点Q恰好在路面中线上.(2)由(1)知,当时,灯罩轴线所在直线方程为,此时当时,灯罩轴线所在方程为:,令可得,即,∵H在线段上,∴,解得.∴,当且仅当即时取等号.∴的最大值为.【点睛】本题主要考查直线,圆的实际应用以及基本不等式的应用,还考查了数形结合的思想方法和运算求解的能力,属于中档题.17.设椭圆,直线经过点,直线经过点,直线直线,且直线分别与椭圆相交于两点和两点.(Ⅰ)若分别为椭圆的左、右焦点,且直线轴,求四边形的面积;(Ⅱ)若直线的斜率存在且不为0,四边形为平行四边形,求证:;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,判断四边形能否为矩形,说明理由.【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)不能,证明见解析【解析】(Ⅰ)计算得到故,,,,计算得到面积.(Ⅱ) 设为,联立方程得到,计算,同理,根据得到,得到证明.(Ⅲ) 设中点为,根据点差法得到,同理,故,得到结论.【详解】(Ⅰ),,故,,,.故四边形的面积为.(Ⅱ)设为,则,故,设,,故,,同理可得,,故,即,,故.(Ⅲ)设中点为,则,,相减得到,即,同理可得:的中点,满足,故,故四边形不能为矩形.【点睛】本题考查了椭圆内四边形的面积,形状,根据四边形形状求参数,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.18.设,椭圆:与双曲线:的焦点相同.(1)求椭圆与双曲线的方程;(2)过双曲线的右顶点作两条斜率分别为,的直线,,分别交双曲线于点,(,不同于右顶点),若,求证:直线的倾斜角为定值,并求出此定值;(3)设点,若对于直线,椭圆上总存在不同的两点与关于直线对称,且,求实数的取值范围.【答案】(1)椭圆的方程为,双曲线的方程为;(2)详见解析.(3)见解析.【分析】(1)利用椭圆和双曲线的性质,结合焦点相同,建立方程,计算m值,即可.(2)设出直线方程,代入双曲线方程,建立等式,计算P的坐标,同理得到Q的坐标,结合,可以得到,发现直线PQ与x轴平行,故证之.(3)结合题意,设出直线AB的方程,代入椭圆解析式中,建立方程,计算出AB的中点M坐标,而M又在直线l上,代入,结合题目所提供的不等式,建立不等关系,即可得到b的范围.【详解】解:(1)由题意,,所以. 所以椭圆的方程为,双曲线的方程为.(2)双曲线的右顶点为,因为,不妨设,则,设直线的方程为,由,得, 则,(),.同理,,, 又,所以,.因为,所以直线与轴平行,即为定值,倾斜角为0. ,(3)设,,直线的方程为,由整理得,△,故.,, 设的中点为,则,, 又在直线 上,所以,.因为,,所以,所以.又,.即.【点睛】本道题考查了椭圆与双曲线的性质,直线与圆锥曲线位置关系,难度较大.19.如图,过点的直线与圆相交于,两点,过点且与垂直的直线与圆的另一交点为.(1)当点坐标为(0,-2)时,求直线的方程;(2)记点关于轴的对称点为(异于点,),求证:直线 恒过定点;(3)求四边形面积的取值范围.【答案】(1);(2)直线恒过定点;(3).【解析】(1)当时,直线的斜率为2,由与垂直,直线的斜率为,由此能求出直线的方程;(2)由对称性可知直线恒过的定点必在轴上,记为,设方程为,,,然后联立直线的方程与圆的方程消元,求出,,然后利用算出答案即可;(3)当直线与轴垂直时,求出四边形的面积,当直线与轴不垂直时,设直线方程为,则直线方程为,求出点到直线的距离,从而得到弦长和,然后表示出面积,然后用换元法能求出四边形面积的范围.【详解】(1)当点坐标为时,直线的斜率为,因为与垂直,所以直线的斜率为,所以直线的方程为,即. (2)设,,则,由对称性可知直线恒过的定点必在轴上,记为设由题意直线斜率存在且不为,设方程为,代入圆可得:,∴,,∵三点共线 ∴,解得∴∴直线恒过定点(3)当直线与轴垂直时,,所以四边形面积.当直线与轴不垂直时,设直线方程为,即,则直线方程为,即点到直线的距离为,所以,点到直线的距离为,所以,则四边形面积 ,令(当时四边形不存在),所以 ,综上:四边形面积的取值范围为.【点睛】结论点睛:(1)圆中的弦长要用几何法计算,较代数法简单;(2)对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线长度相乘的一半.20.如图,已知双曲线的方程为(),两条渐近线的夹角为,焦点到渐近线的距离为.、两动点在双曲线的两条渐近线上,且分别位于第一象限和第四象限,是直线与双曲线右支的一个公共点,.(1)求双曲线的方程;(2)当时,求的取值范围;(3)试用表示的面积,设双曲线上的点到其焦点的距离的取值范围为集合,若,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)先由题意,得到双曲线的渐近线方程,根据夹角公式,由题中条件,得到,再由点到直线距离公式,求出,进而可得出结果;(2)先由题意,设,,,,当,得到代入双曲线方程,得到,再计算向量数量积,即可得出结果;(3)同(2),设,,,,由得,代入双曲线方程,得到,再由点到直线距离公式,两点间距离公式,求出,由题中条件,求出,进而可求出结果.【详解】(1)由题意双曲线渐近线为.根据夹角公式.又.所以. (2)由题意,设,,,,当时,,则所以,整理得;又,,所以,当且仅当时,等号成立;所以.(3)同(2),设,,,,由得,即,则所以. 把点的坐标代入双曲线的方程得. 所以,因为直线的斜率为,则直线的方程为,即,所以点到直线的距离为,又,所以,由题意知,,所以,.设是双曲线右支上一点,记双曲线左右焦点分别为,,由双曲线的性质可得,,又 ,,所以,即双曲线上的点到其焦点的距离的范围是,由题意可得,,令,,任取,则显然成立,所以在上单调递增,因此,即. 所以.【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的取值范围问题的求解方法:(1)函数法:用其他变量表示参数,建立函数关系,利用求函数值域的方法求解;(2)不等式法:根据题意建立含参数的不等式,通过解不等式求参数的范围;(3)判别式法:建立关于某变量的一元二次方程,利用判别式求参数的取值范围;(4)数形结合法:研究参数所表示的几何意义,利用数形结合思想求解.
相关试卷
这是一份2022-2023学年上海市向明中学高二下学期期中数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年上海市吴淞中学高二下学期期中数学试题含解析,共13页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年上海市南汇中学高二下学期期中数学试题含解析,共15页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
