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    2022-2023学年四川省江油中学高二下学期期中考试数学(理)试题含解析

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    这是一份2022-2023学年四川省江油中学高二下学期期中考试数学(理)试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年四川省江油中学高二下学期期中考试数学(理)试题 一、单选题1.已知命题,则命题的否定是(    A BC D【答案】A【分析】全称命题的否定,改为,对结论进行否定【详解】由题,,,故选:A【点睛】本题考查全称命题的否定,属于基础题2的(    )条件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要条件 D.既不充分也不必要【答案】A【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可.【详解】解:由推得出,故充分性成立,推不出,当时满足,故必要性不成立,的充分不必要条件;故选:A3.现有一球形气球,在吹气球时,气球的体积(单位:)与直径(单位:)的关系式为,估计当时,气球体积的瞬时变化率为(    A B C D【答案】C【分析】求导后,代入即可求得结果.【详解】,则即当时,气球体积的瞬时变化率为.故选:C.4.函数的最大值是A B C D【答案】A【解析】先利用导数判断函数的单调性,再利用函数的单调性求最大值.【详解】由题得,所以函数f(x)上单调递减,所以故选A【点睛】本题主要考查利用导数求函数的最值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.已知p:单调,则q:,则下列命题是真命题的是(    A B C D【答案】C【分析】根据题意先判断命题p的真假,再利用真值表判断复合命题的真假即可.【详解】二次函数在区间上具有单调性,由对称轴,故,即命题p为假命题;,则所以上单调递增,即所以上恒成立,,则所以上单调递增,即所以上恒成立,故命题q为假命题,根据复合命题真假的判断可得为真命题,为假命题.故选:C6.函数的导函数的图象如图所示,以下命题错误的是(    A.函数处取得最小值 B是函数的极值点C在区间上单调递增 D处切线的斜率大于零【答案】B【分析】根据极值和最值的关系即可判断A;根据极值点的定义即可判断B;由导数的正负和函数的增减关系即可判断C;由导数的几何意义即可判断D【详解】对于A,因为时,,此时单调递减;时,,此时单调递增,所以处取得最小值,故A正确;对于B时,,当时,所以不是函数的极值点,故B错误;对于C,当时,在区间上单调,故C正确;对于D,因为处切线的斜率大于零,故D正确.故选:B7.下面说法正确的有(    )个,则命题,则的否命题为真命题,命题,则有实根的逆否命题为真命题.A1 B2 C3 D4【答案】B【分析】利用基本不等式求出的范围可判断,利用作差法比较大小可判断,根据命题的知识可判断③④.【详解】时,,当且仅当时等号成立,时,,当且仅当时等号成立,故错误;,则,即,故正确;命题,则的否命题为,则,为假命题,故错误;有实根的充要条件是,即,故正确;故选:B8.已知,直线与曲线相切,则的最小值是(    A16 B12 C8 D4【答案】D【分析】根据导数的几何意义结合已知方程求出的关系,再根据不等式中“1”的整体代换即可得出答案.【详解】求导得,则,即所以当且仅当时取等号.故选:D9.已知函数内不是单调函数,则实数a的取值范围是(    A BC D【答案】A【分析】求导得,等价于在区间的函数值有正有负,解不等式组即得解.【详解】解:,由于函数内不是单调函数,在区间的函数值有正有负,而二次函数开口向上,对称轴为轴,所以在区间上递增,所以,解得.所以实数的取值范围是.故选:A.10.若定义在上的函数的导函数为,且满足,则不等式的解集是(    A B C D【答案】C【分析】,求导可得,从而得R上单调递减,由此得解.【详解】,则所以R上单调递减,又因为所以等价于,即所以所以不等式的解集为.故选:C.11.已知函数,在区间内任取两个实数,且,若不等式恒成立,则实数a的取值范围为(   A BC D【答案】A【分析】恒成立转化为的导函数大于1上恒成立,即,然后求最值即可.【详解】因为,所以,即因为恒成立,所以函数上任意两点连线的斜率大于1,则的导函数大于1上恒成立,所以,整理得,所以因为二次函数开口向下,对称轴为所以上单调递减,所以.故选:A.12.已知函数存在唯一的极值点,则实数a的取值范围是(    A B C D【答案】A【分析】先对求导结合函数定义域,根据参数a的正负分情况讨论函数单调性及极值点的情况,最终求解.【详解】因为的定义域为存在唯一的极值点,所以存在唯一的变号正实根.因为,所以只有唯一变号正实根.时,恒成立,方程只有唯一变号正实根,符合题意;时,要使存在唯一极值点,则需恒成立,即上恒成立,因为,所以上单调递减,在上单调递增,所以,所以综上所述,故选:A. 二、填空题13.已知为虚数单位,若复数满足,则______.【答案】【分析】先将整理为的形式,再由模的定义求解即可.【详解】由题,因为,所以,所以,故答案为:【点睛】本题考查复数的模,考查复数的除法运算.14.若命题为假命题,则实数的取值范围是____【答案】[26]【分析】写出命题的否定,利用不等式对应的二次函数的图像与性质建立不等关系,即可求出实数m的取值范围.【详解】由命题的否定为因为命题为假命题,则为真命题,所以,解得则实数的取值范围是.故答案为:.15.直线与函数的图像分别交于点,则的最小值为_____【答案】【分析】=,然后通过导数求该函数的最小值即可.【详解】,则时,,当时,,当时,所以上单调递减,在上单调递增,所以当时,的最小值为.故答案为:.16.已知函数,满足恒成立,则实数的取值范围为_________.【答案】【解析】由题意可知,设,可得,求出的单调性,分讨论,求出的单调性和最值,进而可得答案.【详解】由题意可知,所以上为增函数,1)当,即时,,从而上为增函数,所以恒成立;2)当,即,令,则.,所以,使得从而上为减函数,当时,,不合题意.综上得取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数与导函数的综合问题,考查灵活运用导数处理恒成立问题的能力,是中档题. 三、解答题17.设命题:实数满足,命题:实数满足.(1),若同为真命题,求实数的取值范围.(2)的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)先代入化简两个命题,再根据同为真命题求解;2)先化简两个命题,再根据的充分不必要条件得到的充分不必要条件,再利用集合间的包含关系进行求解.【详解】1)解:当时,可化为,解得,得,即同为真命题,,解得即实数的取值范围为.2)解:当时,可化为,解得因为的充分不必要条件,所以的充分不必要条件,,即即实数的取值范围为.18.已知函数处取得极大值为1(1)处的切线方程;(2)判断的零点个数,并说明理由.【答案】(1)(2)函数有三个零点,理由见解析 【分析】1)根据题意结合导数与极值的关系求,再根据导数的几何意义求切线方程;2)求出函数的单调区间和极值,数形结合即可判断零点个数.【详解】1,则由题意可得,解得,解得上单调递增,在上单调递减,处取得极大值1,即符合题意.因为,则切点坐标为,切线斜率所以函数的图象在x=1处的切线方程为,即.2)由(1)得,令,得,得,由,得所以上递增,在上递减,,如图由图象可知,函数有三个零点.19.在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线与极轴相交于两点.(1)求曲线的极坐标方程及点的极坐标;(2)若直线的极坐标方程为,曲线与直线相交于两点,求的面积.【答案】(1)(2) 【分析】1)消去参数可得曲线的普通方程,再由代入可得答案;2)令求出,再由可得答案.【详解】1)由消去参数,得,即代入可得曲线的极坐标方程为. ,则,故点的极坐标为2)令,则的面积.20.已知(1),解不等式(2)时,的最小值为3,若正数mn满足,证明:【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】1)对的取值进行分类,分段求解不等式,再求并集即可;2)根据绝对值三角不等式求出,再利用柯西不等式证明即可求得结果.【详解】1)当时,不等式为时,可以化为,解得时,可以化为,得,不等式不成立;时,可以化为,解得综上,可得不等式的解集为.2)当时,时等号成立,由可得(舍)或,故,由柯西不等式可得 ,即得当且仅当时,即时取等号.21.设函数.(1)作出函数的图象,并求的值域;(2)若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围.【答案】(1)图象见详解,.(2) 【分析】1)将函数绝对值打开得到分段函数,再作出函数的图象;2)结合函数的图象得出结果.【详解】1)已知的图象如图所示:的图象可知的值域为.2)由,解得,,,解得.,如下图,若存在,使得不等式成立,则由图象可知,,解得求实数的取值范围.22.已知函数.(1)时,讨论函数上的单调性;(2)时,,求实数的取值范围.【答案】(1)上单调递减(2) 【分析】1)当时,求得,利用导数符号与函数单调性的关系可得出函数的单调性;2)对实数的取值进行分类讨论,在时,利用(1)中的结论验证即可;在时,由可得出,构造函数,利用导数分析函数上的单调性,利用单调性可验证上不恒成立,综合可得出实数的取值范围.【详解】1)解:当时,,则,其中,则上单调递减.故当时,所以上单调递减.2)解:由(1)可知当且当时,函数上为减函数,此时,则当时,,满足题意;,化简可得,其中,则时,若,则上是减函数,所以当时,,不符合题意.时,,则上是减函数,此时,不符合题意.综上所述,实数的取值范围为.【点睛】方法点睛:两招破解不等式的恒成立问题1)分离参数法第一步:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题;第二步:利用导数求该函数的最值;第三步:根据要求得所求范围.2)函数思想法第一步将不等式转化为含待求参数的函数的最值问题;第二步:利用导数求该函数的极值;第三步:构建不等式求解. 

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