2022-2023学年山东省菏泽市郓城县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省菏泽市郓城县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省菏泽市郓城县八年级（上）期末生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 下列有关植物生殖方式的叙述，正确的是（　　）

A. ①是无性生殖，②③是有性生殖
B. ②过程成功的关键是要确保无菌条件
C. 图①中，要注意将砧木和接穗的韧皮部结合在一起
D. 苹果、樱桃一般采用图③的方式繁殖
2. 一朵桃花在经过传粉、受精发育成果实的过程中，不会凋落的部分是（　　）
A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房
3. 下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（　　）
A. 基因控制生物的性状
B. 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
C. 单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异
D. 遗传病中相当一部分是由致病基因引起的
4. 在奉新县柳溪乡深山中，有百余亩竹子打破“挺直”的常规外貌，躯干呈“S”形，被当地人称为“翘竹”。DNA检测结果显示，该异形竹系新变种毛竹。下列关于变异的叙述，正确的是（　　）
A. 变异都是由遗传物质的改变引起的
B. 变异对生物的生存都是有利的
C. “翘竹”的变异是单纯由环境引起的变异
D. “翘竹”的变异属于可遗传变异
5. 关于性别遗传，下列说法正确的是（　　）
A. 男女性别也属于人的性状，与遗传有关
B. 生男生女是由卵细胞中含有的性染色体决定的
C. 性染色体只存在于生殖细胞中
D. 男性不会形成含X染色体的精子
6. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞有21对染色体，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（　　）
A. 20对+XX B. 20条+X C. 21条+X D. 20条+Y
7. 以下人体细胞中，一定含有Y染色体的是（　　）
A. 女性肌肉细胞 B. 男性神经细胞 C. 卵细胞 D. 精子
8. 人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，下表是三个家庭遗传的情况。下列分析不正确的是（　　）

父亲
母亲
子代
家庭1
双眼皮
单眼皮
儿子单眼皮、女儿双眼皮
家庭2
单眼皮
单眼皮
女儿单眼皮
家庭3
双眼皮
双眼皮
儿子双眼皮、女儿单眼皮

A. 据表分析，双眼皮和单眼皮这对相对性状中单眼皮是隐性性状
B. 如果家庭2再生育一个孩子，出现单眼皮男孩的可能性是12
C. 如果家庭3再生育一个双眼皮孩子，与父母基因组成相同的可能性是23
D. 如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭1子代中双眼皮的基因组成是AA或Aa
9. 某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多（　　）
组别
甲
乙
丙
丁
亲代基因组成
Aa×Aa
Aa×AA
aa×aa
aa×Aa

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
10. 人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请判断下列说法错误的是（　　）

A. 父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的
B. 根据遗传图谱可以看出，蓝色眼睛性状是隐性性状
C. 图中3号的基因型是Dd；9号的基因型是DD或Dd
D. 从理论上推算4号携带控制蓝色眼睛基因的几率是75%
11. 下列关于基因的叙述，正确的是（　　）
A. 由一个蛋白质分子组成 B. 由多个蛋白质分子组成
C. 由DNA分子和蛋白质分子构成 D. 是有遗传效应的DNA片段
12. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（　　）

A. 正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
B. 基因是具有遗传效应的①的片段
C. 在细胞分裂过程中③的变化最明显
D. ③的化学成分主要包括①和②
13. 我们在日常生活中难免遇到挫折，当心情难过、焦虑时，下列做法不可取的是（　　）
A. 听听音乐 B. 向家人倾诉 C. 生闷气，叹气 D. 找朋友打一场球
14. 青春期是人一生的黄金时期，青春期的特点不包括（　　）
A. 对异性产生朦胧的依恋 B. 第二性征越来越明显
C. 心肺功能明显增强 D. 脑的容量迅速增加
15. 下列关于生殖发育的说法正确的是（　　）
A. 人体的精子和卵细胞结合的部位是子宫 B. 胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气
C. 胎儿的发育场所是输卵管 D. 受精卵的分裂开始于子宫
16. 如图表示蜻蜓的发育过程，下列叙述错误的是（　　）
A. ③是蜻蜓成虫，身体分为头、胸、腹三部分
B. ①为受精卵，是蜻蜓发育的起点
C. 据图可知蜻蜓为完全变态发育
D. 蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生



17. 下列关于植物生殖的叙述正确的是（　　）
A. 种子植物只能通过种子来繁殖后代 B. 无性生殖产生的后代保持了亲代的性状
C. 嫁接所接果实与砧木保持一致 D. 植物组织培养利用的是有性生殖原理
18. 将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法，错误的是（　　）
A. 红墨水上升的动力来自呼吸作用 B. 叶片中最先变红的是叶脉
C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的
19. 下列有关玉米种子萌发过程的叙述，不正确的是（　　）
A. 玉米种子的胚芽将来发育成茎和叶
B. 在萌发过程中消耗的有机物主要来自于子叶
C. 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气、适量的水分
D. 新植株是由种子的胚发育而来的
20. 在春秋战国时代就有“男女同姓，其生不蕃”（《左传•僖公二十三年》），可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，理由是（　　）
A. 近亲结婚后代患遗传病的可能性大得多 B. 近亲结婚导致男女比例失衡
C. 近亲结婚容易导致家庭不和睦 D. 近亲结婚生育的孩子都不健康
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共26.0分）
21. 如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：

（1）若图一表示桃花的部分结构，则[ ______ ] ______ 发育成桃子的可食用部分，子房中的 ______ 育成种子。
（2）图二中种子胚的组成包括 ______ （填图二中的序号），它由受精卵发育而成。种子萌发时，图二中的[ ______ ]首先突破种皮。
（3）图四中的B和C是由图三中的 ______ 发育而来的，也是由图二中的[ ______ ] ______ 发育来的。
（4）玉米种子与图2种子相比，玉米种子有 ______ ；图二种子结构中储存营养物质的结构是[ ______ ] ______ 。
22. 甲图是鸡卵的结构图，乙图是已经发育的鸡胚胎。请据图分析回答：

（1）乙图中的6是发育中的胚胎，它是由甲图中的[ ______ ] ______ 发育来的，为胚胎发育提供营养的是甲图中的[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 。
（2）卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔的作用是保证胚胎发育过程中能够与外界进行 ______ 。
（3）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地生活，主要是因为鸟卵具有甲图中的 ______ 的保护，有此结构特征的其他动物类群还有 ______ 。
23. 已知豌豆花的位置有腋生和顶生（如图所示），不同豌豆杂交结果如下表。
杂交
组合
亲代
子代花的位置及数量
腋生
顶生
一
甲（腋生）×丁（顶生）
36
38
二
乙（腋生）×丁（顶生）
73
0
三
丙（腋生）×乙（腋生）
68
0
据表回答：
（1）豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对 ______ ，它们由DNA分子上的基因控制；它可以经 ______ 传递到下一代。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则豌豆花粉精子的染色体数目为 ______ 条。根据杂交组合 ______ ，可以推测豌豆花位置性状的显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示，隐性基因用a表示），可选取 ______ 　豌豆与丙豌豆进行杂交。
①若子代性状 ______ ，则说明丙的基因组成为AA；
②若子代性状 ______ ，则说明丙的基因组成为Aa。
24. 小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查，将收集到的信息整理如下表，查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上，用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因。请根据表中信息回答下列问题（打“√”表示具有该性状）。
家庭成员
祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
小粱
性状表现
双眼皮
√

√
√
√

√
单眼皮

√



√

（1）外祖父、外祖母均为双眼皮，母亲为单眼皮，此现象在遗传学上称为 ______ 。
（2）由表中信息可判断，双眼皮为 ______ （填显性或隐性）性状。
（3）小梁的基因组成为 ______ 。
（4）小梁姨妈眼睑表现为双眼皮，姨妈的基因组成是 ______ 。
（5）如图为小梁体细胞中的一对性染色体，则小梁的性别为 ______ 。

三、实验探究题（本大题共1小题，共4.0分）
25. 小麦是主要粮食作物之一，为了测定小麦种子萌发会受哪些外界环境因素的影响，某校生物兴趣小组的同学做了如下实验：在四个培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的小麦种子放在上面，探究在不同实验条件下小麦种子的发芽情况，实验设计及结果如下表所示。
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
光照条件
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
18
18
18
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
97%
0
96%
0
请回答下列问题：
（1）表格的实验设计中，要探究光照条件对种子萌发是否有影响，应选择 ______ 作为一组对照实验。若选择甲和丁作为一组对照实验，则要探究的问题是 ______ ？
（2）此实验结果说明种子萌发所必需的外界条件是 ______ 。
（3）每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，错误。
B、②组织培养过程成功的关键是要确保无菌条件，正确。
C、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，错误。
D、苹果、樱桃一般采用图①嫁接的方式繁殖，繁殖速度快，能保持接穗的优良性状，错误。
故选：B。
有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接，②是组织培养，③种子繁殖。
熟记植物的生殖方式即可解答。

2.【答案】D 
【解析】解：传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
故选：D。
一朵完整的花由花瓣、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成，受精后子房继续发育。
在果实的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实。

3.【答案】B 
【解析】解：A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状，正确。
B．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，错误。
C．由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不可遗传的变异，正确。
D．人类的遗传病中，相当一部分是由于致病的基因引起的，如色盲，有些是后天诱发引起的，正确。
故选：B。
（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。
（2）变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不可能遗传给后代。
掌握遗传和变异的知识是解题的关键。

4.【答案】D 
【解析】解：A、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是由环境改变引起的，而不是变异都是由于遗传物质的改变引起的，错误
B、变异包括有利变异和不利变异，而不是变异对生物的生存都是有利的，错误
C、“翘竹”的变异是由于遗传物质发生了改变和环境引起的变异，错误
D、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是由环境改变引起的，DNA检测结果显示，该异形竹系新变种毛竹，说明“翘竹”的变异属于可遗传变异，正确
故选：D。
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、变异的原因和变异的类型。

5.【答案】A 
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
。
A、人男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在形成生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。所以人的性别也说人的性状，与遗传有关。A正确；
B、从性别遗传图解看出，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男还是生女是由男性精子的性染色体决定的，B错误；
C、人体的性染色体存在于生殖细胞中，也存在于体细胞内，C错误；
C、男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的或含Y染色体的，D错误；
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

6.【答案】B 
【解析】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX．大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X。
故选：B。
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是类比人的性别遗传知识掌握大熊猫的性染色体的组成。

7.【答案】B 
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出：
A、女性的肌肉细胞（体细胞）中的性染色体是XX；
B、男性的神经细胞（体细胞）中的性染色体是XY；
C、卵细胞的性染色体是X；
D、精子的性染色体是X或Y。
　　因此，人体的细胞中一定含有Y染色体的是“男性的神经细胞”。
故选：B。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

8.【答案】D 
【解析】解：A、如果在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。因此可以根据家庭3遗传的情况判定双眼皮为显性性状，单眼皮是隐性性状，A正确；
B、家庭2父母均是单眼皮，如果家庭2再生育一个孩子，这个孩子一定是单眼皮，又因为生男生女的几率各占12，因此出现单眼皮男孩的可能性是12，B正确；
C、假设“A为控制显性性状的基因，a为控制隐性性状的基因”，家庭3父母为双眼皮，而且子代孩子中有单眼皮，单眼皮孩子的基因型为aa，则这对夫妇控制双眼皮的基因组成一定是Aa，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知：如果家庭3再生育一个双眼皮孩子，与父母基因组成相同的可能性是23，C正确；
D、假设“A为控制显性性状的基因，a为控制隐性性状的基因”，家庭1单眼皮儿子的基因型是aa，分别由父母双方各提供一个基因a，则家庭1双眼皮父亲的基因型一定是Aa，母亲单眼皮的基因型是aa，因此家庭1子代中双眼皮的基因组成是Aa，没有AA的可能，D错误。
故选：D。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，显示隐性性状。
解答此题的关键是理解基因的显性与隐性，基因在亲子代之间的传递及人的性别决定。

9.【答案】B 
【解析】解：已知某种昆虫的体色是由一对等位基因所控制，深色对浅色为显性，以A表示显性等位基因，以a表示隐性等位基因。则控制深色昆虫的基因是AA或Aa，控制浅色基因是aa，根据表中的甲、乙、丙及丁四组不同基因型的亲代繁殖可知：甲组亲代基因型Aa×Aa，后代基因型均为AA：Aa：aa═1：2：1，后代深色：浅色═3：1；乙组亲代基因型Aa×AA，后代基因型均为AA或Aa，后代全表现为深色；丙组亲代基因型aa×aa，后代基因型均为aa，表现为浅色性状；丁组亲代基因型aa×Aa，后代基因型均为Aa和aa，表现为深色和浅色性状各占50%．因此，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列乙组所繁殖的子代被捕食之数量可能会最多。
故选：B。

10.【答案】D 
【解析】解：某家族中眼睛颜色性状的遗传图解如图1：

A、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，A正确；
B、从遗传图解看出，棕色眼睛性状是显性性状，蓝色眼睛性状是隐性性状，B正确；
C、从遗传图解看出，3号的基因型是Dd；9号的基因型是DD或Dd，C正确；
D、从遗传图解看出，4号的基因型是Dd，可见4号携带控制蓝色眼睛基因的几率是100%，D错误。
故选：D。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握虹膜的特点、胚胎发育的过程、变异的原因、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。

11.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题考查基因的概念，解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
【解答】
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。故D正确。
故选D。  
12.【答案】A 
【解析】解：A、人的体细胞中的染色体为23对，人的精子和卵细胞中的染色体为23条，A错误。
B、①DNA上具有特定遗传效应的片段叫基因，B正确。
C、细胞分裂过程中细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此在细胞分裂的过程中，变化最明显的结构是③染色体，C正确。
D、染色体主要由①DNA和②蛋白质构成，D正确。
故选：A。
图中，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。

13.【答案】C 
【解析】解：良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述当你心情焦虑、抑郁时，不可取的做法是生闷气，叹气。
故选：C。
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。
调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。

14.【答案】D 
【解析】解：AB、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，AB正确；
C、心脏和肺的功能增强，是青春期发育的特点，C正确。
D、脑的容量在少年时期已经发育完全，在青春期主是是功能得到完善，D错误。
故选：D。
进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期。

15.【答案】B 
【解析】解：A．人体的精子和卵细胞结合的部位是输卵管，不是子宫，A错误。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B正确。
C．胎儿的发育场所是子宫，不是输卵管，C错误。
D．受精卵的分裂开始于输卵管，不是子宫，D错误。
故选：B。
人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
解答此题要掌握人的生殖发育知识。

16.【答案】C 
【解析】解：A、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，③是蜻蜓成虫，身体分为头、胸、腹三部分，A正确；
B、①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，生殖方式都是有性生殖，B正确；
C、图中蜻蜓的发育经过①受精卵、②若虫、③成虫三个时期是不完全变态发育，C错误；
D、蜻蜓属于昆虫，生殖方式是体内受精、卵生，D正确。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）图中①受精卵、②若虫、③成虫三个时期是不完全变态发育。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

17.【答案】B 
【解析】解：A、种子植物繁殖的方式有很多，不只能通过种子来繁殖后代，比如鸢尾、美人蕉等花，都是以地下茎来繁殖，不结实或结实率很低，A错误。
B、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性；无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，B正确。
C、嫁接能保持接穗的优良性状，所接果实与接穗保持一致，C错误。
D、植物组织培养利用的是无性生殖原理，D错误。
故选：B。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖。
解答此类题目的关键是理解无性生殖和有性生殖的区别。

18.【答案】A 
【解析】解：筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的。红墨水上升的动力来自蒸腾作用，可见A错误。
故选：A。
树皮中含有韧皮纤维和筛管，筛管由上而下运输有机物；形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部，向内产生木质部；木质部有木纤维和导管组成，导管自下而上运输水分和无机盐。
掌握导管的功能是解题的关键。

19.【答案】B 
【解析】解：AD、种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此胚发育成植体的幼苗，A正确。D正确。
B、玉米是单子叶植物，营养贮存在胚乳中，因此在萌发过程中消耗的有机物主要来自于胚乳，B错误。
C、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质，C正确。
故选：B。
玉米属于单子叶植物，由果皮和种皮、胚以及胚乳组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。
键知道种子萌发的过程。

20.【答案】A 
【解析】解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质。
故选：A。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
解答此类题目的关键是理解禁止近亲结婚的原因和意义。

21.【答案】②  子房壁  胚珠  ①②④⑤  ⑤  ac  ①  胚芽  一片子叶和胚乳  ②  子叶 
【解析】解：（1）受精后，子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚轴发育成种子。若图一表示桃花的部分结构，则②子房壁发育成桃子的可食用部分，子房中的胚珠发育成种子。
（2）种子的主要结构是胚，胚由胚芽、胚轴胚根和子叶组成。种子萌发是胚根首先突破种皮发育成根。图二中种子胚的组成包括①胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根，它由受精卵发育而成。种子萌发时，图二中的⑤胚根首先突破种皮发育成根。
（3）图四中的B叶和C茎是由图三中的a幼叶和c芽轴发育而来的，也是由图二中的①胚芽发育来的。
（4）单子叶植物种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子有两片子叶，无胚乳营养物质贮存在子叶内。玉米属于单子叶植物，它的种子与图2双子叶植物种子相比，玉米种子有一片子叶和胚乳；图二种子结构中储存营养物质的结构是②子叶。
故答案为：（1）②子房壁；胚珠；
（2）①②④⑤；⑤胚根
（3）ac；①胚芽
（4）一片子叶和胚乳； ②子叶
图一中的①柱头、②子房壁、③胚珠；图二中的①胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴、⑤胚根；图三中的a幼叶、b芽原基、c芽轴；图四中的A花、B叶、C茎、D根。
解答此题的关键是明确种子的结构和成分、芽的结构和发育及果实和种子的形成过程。

22.【答案】5  胚盘  3  卵黄  4  卵白  气体交换  卵壳  爬行动物 
【解析】解：（1）5胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成小鸟。3卵黄是胚胎发育的主要应用来源，4卵白不但保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料。
（2）卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔的作用是保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换。
（3）爬行动物和鸟类的卵外面都有坚硬的卵壳，可以保护卵细胞，并减少水分的散失，有利于陆地生活，这是鸟类和爬行类比两栖类高等之处。
故答案为：（1）5胚盘；3卵黄；4卵白；
（2）气体交换；
（3）卵壳；爬行动物。
图中1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘、6胚胎、7、卵黄。
掌握鸟卵的结构功能是解题的关键。

23.【答案】相对性状  生殖细胞（精子和卵细胞）  7  二  丁  全部为腋生  出现腋生和顶生（或出现顶生） 
【解析】解：（1）豌豆花位置的腋生和顶生是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状，它们由DNA上的基因控制。它可以经生殖细胞（精子和卵细胞）传递到下一代。
（2）根据杂交组合二亲代乙（腋生）×丁（顶生），子代个体全是腋生，可以推测腋生是显性性状，顶生是隐性性状。
（3）腋生是显性性状，顶生是隐性性状，假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示、隐性基因用a表示，则可知腋生的基因可能是AA或Aa,控制顶生的基因是aa。为测定丙的基因组成可选取丙与丁（aa）杂交：①若子代性状全部为腋生，均为显性性状，则说明丙的基因组成为AA；②若子代性状出现腋生和顶生（或顶生），则说明丙的基因中一定含有控制顶生的基因a,因此丙的基因组成为Aa。
故答案为：（1）相对性状；生殖细胞（精子和卵细胞）；
（2）7；二；
（3）丁；全部为腋生；出现腋生和顶生（或出现顶生）。
（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

24.【答案】变异  显性  Aa  AA或Aa  男性 
【解析】解：（1）外祖父、外祖母均为双眼皮，母亲为单眼皮，体现了亲代和子代之间性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异。
（2）表中外祖父、外祖母均为双眼皮，母亲为单眼皮，因此新出现的性状单眼皮一定是隐性性状，则双眼皮是显性性状。
（3）双眼皮为显性性状，若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因，则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。小梁单眼皮母亲（aa）遗传给小梁的基因一定是a,因此小梁（双眼皮）的基因组成为Aa。
（4）若用A、a分别表示显、隐性基因，由于小梁的母亲为单眼皮，为隐性基因aa,外祖父、外祖母均为双眼皮，他们的基因组成是杂合的即Aa,遗传图解如图：
。
从遗传图解可以看出：小梁姨妈眼睑表现为双眼皮，姨妈的基因组成是AA或Aa。
（5）女性的性染色体为XX，是一对形态大小基本相同的性染色体，而右图为小梁体细胞中的一对性染色体一条较大、一条较小，是XY，应为男性。
故答案为：（1）变异
（2）显性
（3）Aa
（4）AA或Aa
（5）男性
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。
（5）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。

25.【答案】甲和丙  温度对种子萌发有影响吗  一定的水分、适宜的温度  避免实验结果的偶然性 
【解析】解：（1）一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，对照实验具有变量的唯一性，表格的实验设计中，要探究光照条件对种子萌发是否有影响，应选择甲和丙作为一组对照实验，变量是光照。若选择甲和丁作为一组对照实验，变量是温度，则要探究的问题是温度对种子萌发有影响吗？
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。此实验结果说明种子萌发所必需的外界条件是适量的水分、适宜的温度。
（3）只用1粒种子做实验不行。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。
故答案为：（1）甲和丙；温度对种子萌发有影响吗；
（2）一定的水分、适宜的温度；
（3）避免实验结果的偶然性；
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则及种子萌发的外界条件是解题的关键。