【期末考试】苏教版一年级数学下册期末考试综合检测卷二

这是一份【期末考试】苏教版一年级数学下册期末考试综合检测卷二，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共24分），连线题(共12分，解答题(共24分）等内容，欢迎下载使用。
苏教版一年级下册期末考试综合检测卷二一、选择题（每题2分，共16分） 1．用6根同样长的小棒不能摆出下面（    ）图形。A． B． C．2．爷爷的岁数比65大，比70小，爷爷可能是多少岁？（    ）A．56岁 B．68岁 C．70岁3．今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经植树多少棵树？列式（    ）。A．90－10－30 B．90＋30 C．90－304．□，□里最大能填几？（    ）A．4 B．5 C．65．东东折了14个纸飞机，明明折了8个。明明至少还要折（    ）个纸飞机才能超过东东。A．6 B．7 C．86．小明买一个玩具木马76元，付的钱都是10元，最少要付（   ）张？A．7张 B．6张 C．8张7．六十多减二十五的差不可能是多少？（    ）A．二十几 B．三十几 C．四十几8．下面（    ）图能正确表示24＋6的计算过程。A．B．C．二、填空题（每题2分，共16分）9．有20个梨子，每袋装6个，可以装满(        )袋。10．图中长方形内的数有 (      )个，圆内的数有 (      )个，在三角形内的数的总和是 (      )。11．一个加数是41，另一个加数是6，和是(      )。被减数是58，减数是50，差是(      )。12．小白兔早晨采了91个蘑菇，它给生病的好朋友小灰兔、小黑免各送了27个蘑菇。现在小白兔比早晨少了(      )个蘑菇。13．在括号里填合适的数。(      )＋6＝6＋5    15－(      )＝4＋614．如图中一共有(        )个三角形。15．100名同学参加运动会，他们身上贴有1～100不同的号码，含有数字9的运动员一共有(      )人。16．在括号里填合适的数。(        )元三、判断题（每题2分，共8分）17．在“14－□＜8”中，□里只能填7。(        )18．将一张正方形纸对折两次，可能折出4个长方形，也可能折出4个小正方形，还可能折出4个三角形。(      )19．98角比9元多8角。(        )20．鸡45只，鸭20只，鸭比鸡多15只。(      )四、计算题(共24分）21．(12分)口算我最快。46＋12＝                    27＋50＝                    90－40＝                    85－30＝48－7＝                     26－16＝                    29＋1＝                     75－5＝11－9＝                     15－7＝                     33－16＝                    62＋15＝22．(6分)看图列式。   23．(6分)看图列式计算。（ ）  五、连线题(共12分24．(6分)交通标志记心中，人身安全在手中！下面这些交通标志各是什么形状？请用线连一连。25．(6分)连一连。六、解答题(共24分）26．(6分)一共有14只小松鼠。第一次跑走8只，第二次又有2只跑走，还有多少只？   27．(6分)商店里有一些雨伞，卖出52把，还剩下6把，商店原来有多少把雨伞？   28．(6分)一共18个苹果，分别装在两个盘子里，一个盘子放9个，另一个盘子放多少个苹果？   29．(6分)张亮买一个文具盒和一把尺子，带15元够吗？请说明理由。5角8角7元12元 
参考答案1．C【分析】长方形：由四条边组成，且对边相等。故，6根小棒可以摆出长是2根小棒，宽是1根小棒的长方形。平行四边形：由四条边组成，且对边相等。故，6根小棒可以摆出底边长是2根小棒，斜边长是1根小棒的平行四边形。正方形：由四条边组成，且四条边都相等。若每条边都是2根小棒，就需要8根小班，6根小棒不够；若每条边都是1根小棒，就需要4根小棒，6根小棒又有剩余。据此解决。【详解】由题意分析得：用6根同样长的小棒不能摆出正方形。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记图形的特征。2．B【分析】从选项中找出比65大，比70小的数，即可解决此题。 【详解】A．56＜65，故，爷爷可能是56岁，不符合题意；B．65＜68＜70，故，爷爷可能是68岁，符合题意；C．70＝70，故，爷爷可能是70岁，不符合题意。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。3．C【分析】用打算植树数量减去还未完成的数量，结果就是已经完成的植树数量；据此解决。【详解】由题意分析得：今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经栽了多少棵树？列式（90－30）。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是整十数之间的减法口算应用，要找准计算方法。4．B【分析】根据加减法中各部分的关系，先把小于号看作等号计算，所填的数应该小于计算结果。【详解】15－9＝6小于6的数最大是5。故答案为：B【点睛】本题主要考查20以内加减法的计算。5．B6．C【分析】76元由70元和6元组成，几个十元就是几十元，据此解答。【详解】70元需要7张10元，6元需要1张10元，最少要付8张。故答案为：C【点睛】少于10元的需要付1张10元。7．A【分析】根据整数估算的方法，可以先把六十多估成60或70，再去减25，然后估算出结果。【详解】60－25＝35，即，当六十多接近60时，六十多减二十五的差就是三十多；70－25＝45，即，当六十多接近70时，六十多减二十五的差就是四十多；因此，六十多减二十五的差不可能是二十几。故答案为：A【点睛】本题考查了整数减法的估算方法，要熟练掌握。8．B【分析】24＋6，可以先计算4＋6＝10，再计算20＋10＝30，最后得出结果；据此选择。【详解】A．表示24＋60，不符合题意；B．表示24＋6，且表示出了计算的过程，符合题意；C．表示34＋16，不符合题意。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是整数加法的计算方法，要熟练掌握。9．3【分析】有20个梨子，每袋装6个，求可以装满几袋，可以用减法来解答，用20依次减去6，看能减几次，就是可以装满几袋，如果最后一次减法差不是0，就说明还有剩余。【详解】20－6＝14（个）14－6＝8（个）8－6＝2（个）可以装满3袋，还剩2个。【点睛】解答此题要认真分析题意，联系生活实际，剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。10．     4     4     11【分析】长方形：由四条边围成；圆：由一条曲线围成；三角形：由三条边围成。根据图形的特征，先分别找出长方形、圆及三角形内的数有哪些，再按要求解答即可。【详解】由题意分析得：长方形内的数有：2、3、4、7，共4个；圆内的数有：1、3、4、6，共4个；1＋3＋2＋5＝4＋2＋5＝6＋5＝11在三角形内的数是：1、3、2、5，总和是：11。【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记图形的特征。11．     47     8【分析】根据“加数＋加数＝和及被减数－减数＝差”来解决此题。【详解】41＋6＝4758－50＝8故，一个加数是41，另一个加数是6，和是47。被减数是58，减数是50，差是8。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算，要熟练掌握。12．54【分析】把送给小灰兔的数量和送给小黑兔的数量加起来，结果就是比早晨少的蘑菇数量。【详解】27＋27＝54（个）故，现在小白兔比早晨少了54个蘑菇。【点睛】此题主要考查的是100以内数的进位加法的应用，要找准数量关系。13．     5     5【分析】先计算出相应算式的结果，再根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来完成此题。【详解】6＋5＝11，11－6＝5，故，5＋6＝6＋5；4＋6＝10，15－10＝5，故，15－5＝4＋6。【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。14．6【分析】基本的三角形有3个；由2个基本的三角形组成三角形有2个；由3个基本的三角形组成三角形有1个；然后加起来，求出总和即可。【详解】3＋2＋1＝3＋3＝6（个）故，图中一共有6个三角形。【点睛】此题主要考查的是三角形的计数问题，要熟练掌握。15．19【分析】可以用列举的方法来解决此题。把个位上或十位上是数字9的数，依次的列举出来，然后数一数，即可解决此题。【详解】由题意分析得：含有数字9的数有：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99；一共有19个。故，100名同学参加运动会，他们身上贴有1～100不同的号码，含有数字9的运动员一共有19人。【点睛】此题主要考查的是100以内数的认识及组成，要熟练掌握。16．56【分析】图中有1张50元，1张5元和1张1元，用50加5再加1即可求解。【详解】50＋5＋1＝56（元）【点睛】熟练掌握100以内加法的计算和对人民币的认识是解题关键。17．×【分析】14－5＝9、14－6＝8、14－7＝7、14－8＝6、14－9＝5……14－14＝0， 要使“14－□＜8”，则□＞6，且□＜15，据此解答。【详解】由分析得：在“14－□＜8”中，□里能填7、8、9、10、11、12、13、14。故答案为：×【点睛】熟练掌握20以内的减法计算是解答此题的关键。18．√19．√【分析】根据1元＝10角，把9元化为90角，再相减即可。【详解】9元＝90角98－90＝8（角），所以98角比9元多8角，题干说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。20．×21．58；77；50；5541；10；30；702；8；17；7722．14－5＝9【分析】用五角星的总数量减去圈出来的数量，结果就是还剩下的数量。【详解】由题意分析得：14－5＝923．16－8＝8（根）【分析】用总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。【详解】由题意分析得：16－8＝8（根）24．25．见详解【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此解决。【详解】由题意分析得：【点睛】解答本题需熟练掌握分类标准，准确认识数位。26．4只【分析】用小松鼠的总数先减去第一次跑走的数量，得到的差，再减去第二次跑走的数量，结果就是还有的数量。【详解】14－8－2＝6－2＝4（只）答：还有4只。【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。27．58把【分析】用卖出的雨伞数量加上剩下的数量，结果就是原来的雨伞数量。【详解】52＋6＝58（把）答：商店原来有58把雨伞。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算应用，要找准数量关系。28．9个【分析】用苹果的总数减去其中一个盘子放的苹果数量即可。【详解】18－9＝9（个）答：另一个盘子放9个苹果。【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。29．够，因为：12元＋8角＝12元8角，12元8角＜15元，所以张亮买一个文具盒和一把尺子，带15元够。