【期末考试】苏教版四年级数学下册期末考试综合检测卷七
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这是一份【期末考试】苏教版四年级数学下册期末考试综合检测卷七,共16页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题(共12分),作图题(共6分),解答题(共42分)等内容,欢迎下载使用。
苏教版四年级下册期末考试综合检测卷七一、选择题(每题2分,共16分) 1.在计算器上算完一道题,接着算第二道题时,只需按下( )键就可以了。A.AC B.CE C.ON D.OFF2.下面四个图案中,既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到的是( )。A. B. C. D.3.八十六万写作( )A.86000000 B.860000 C.86000 D.86000004.在一个乘法算式中(两个乘数均不为零),一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要( )。A.除以10 B.乘100 C.乘105.下面三条线段不能围成三角形的是( )A.7cm 7cm 7cm B.8cm 3cm 5cmC.1cm 9cm 9cm D.3cm 4cm 5cm6.平移后的图形对应的数对是( ).A.(↓8,←10) B.(←18,↓8) C.(←14,↓4) D.(↓4,←10)7.把一些长20厘米、宽16厘米的长方形纸片按下图所示的方法摆一摆,摆10层后形成的图形的周长是( )厘米。A.360 B.720 C.1080 D.5208.东东计算器上数字键“4”坏了,如果想用这个计算器计算的得数,可以将原来算式转化成( )。A. B.C. D.二、判断题(每题2分,共8分)9.204×50=1020 . ( )10.用两副同样的三角板可以拼成一个长方形或一个正方形。_____11.数字“6”可以通过平移的方法变成数字“9”。 ( )12.两个数比较,最高位上大的那个数一定大。( )三、填空题(每题2分,共16分)13.如图,“丽”字的位置用数对表示是(3,6),数对(7,2)表示的汉字是( ),“云”字的位置用数对表示是( ).14.16×125的积的末尾有( )个0,6个150的和是( )。15.从2点到6点,钟面上时针按________时针方向旋转了________°。16.一个自然数保留到万位约是40万,这个数最大是( ),最小是( )。17.根据每组前三个算式的得数,找一找规律,直接写出后两个算式的得数。________;________。18.一个长25厘米的长方形,长增加5厘米后,面积增加15平方厘米,原来这个长方形的面积是( )平方厘米。19.小华计算395-298时,先算出395-300=95。要得到正确的结果,还需再( )。20.在直角三角形中,一个锐角38°,另一个锐角是( );等腰三角形中,一个底角是40°,顶角是( )。四、计算题(共12分)21.(6分)用竖式计算。 302×45= 70×530= 24×645= 22.(6分)简算。892-(163+92) 125×32×25 199×52+52 1400÷4÷25 五、作图题(共6分)23.(6分)将下面的图形以虚线为对称轴,补充成完整的轴对称图形,并画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。六、解答题(共42分)24.(6分)一个数的百万位上和十万位上都是6,千位上是3,其他各个数位上都是0。(1)写出这个数,并说一说它是几位数。(2)省略“万”后面的尾数写出近似数。 25.(6分)王阿姨家的水果店装修,需要粉刷的面积是198平方米,每平方米材料费45元,人工费每平方米20元。(1)粉刷材料费一共多少元?(2)装修一共需要花费多少元? 26.(6分)为支援受灾学校的学生,实验小学的学生开展捐书活动。四年级捐书125本,五年级比四年级多捐30本,六年级捐的是五年级的3倍。六年级学生捐书多少本? 27.(6分)两辆卡车同时从一个工厂出发,向同一方向驶去,两车的速度分别是65千米/时、80千米/时。经过5小时两辆卡车相距多少千米? 28.(6分)张叔叔家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边分别是9米和18米。要在菜园的边上围上篱笆,篱笆的长是多少米? 29.(12分)按要求在下面的方格中画图。(每个小方格表示边长1cm的正方形)(1)图形①的顶点A可用数对(2,7)表示,则顶点B可以用数对( , )表示,顶点C的数对是( , )。(2)画出图形①向下平移4格后的图形。(3)画出图形②绕E点逆时针旋转90°后的图形。(4)画出图形③的另一半,使它成为一个轴对称图形,这个轴对称图形是( )边形,它的内角和是( )°。
参考答案1.A【分析】做完一道题后,有两种方法可以接着做下一道题,①按清除键;②按开机及清屏键.【详解】一道题计算完成后,只需按清除键或者开机及清屏键键,就可以进行另一道题的计算了;开机及清屏键是ON/C,清除键是AC;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能。2.A【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的;由此判断。【详解】根据平移与旋转的定义:既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到;故答案为:A【点睛】此题考查了图形的平移和旋转,熟记平移和旋转的特点是解决问题的关键。3.B【详解】A、86000000是八千六百万,A不符合题意;B、八十六万写作:860000,B符合题意;C、86000是八万六千,C不符合题意;D、8600000是八百六十万,D不符合题意.故答案为B.4.C【解析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,积扩大m×n倍,据此解答即可。【详解】根据积的变化规律:10×10=100所以另一个乘数要扩大10倍;故答案为:C【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活运用。5.B【详解】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:A、因为7+7>7,所以三边能围成三角形;B、因为3+5=8,所以三边不能围成三角形;C、因为1+9>9,所以三边能围成三角形;D、因为3+4>5,所以三边能围成三角形;点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.6.C【解析】略7.B【分析】一层有一个长方形,周长是2个宽与2个长的和,即1个长方形的周长。两层有3个长方形,周长是4个宽与4个长的和,即2个长方形的周长。三层有6个长方形,周长是6个宽与6个长的和,即3个长方形的周长。据此可知,摆几层,周长就是几个长方形的周长。据此解答。【详解】(20+16)×2×10=36×2×10=72×10=720(厘米)则摆10层后形成的图形的周长是720厘米。故答案为:B【点睛】本题先根据已知图形明确摆的层数与图形周长之间的关系,再根据这个关系解决问题。8.C【分析】分析各个选项的结果与34×120的得数是否相等,并且由于计算器上数字键“4”坏了,算式中还不能有数字4,据此即可解答。【详解】A.31+3×120=31+360=39134×120=4080则31+3×120≠34×120,不符合题意;B.30×120+4×120,算式中含有数字4,不符合题意; C.32×120+2×120=(32+2)×120=34×120,符合题意; D.35×120-35=35×(120-1)=35×119,35×119≠34×120,不符合题意。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对运算定律的掌握和灵活运用。9.错误【详解】略10.√【分析】因两块等腰直角三角板可拼成一个正方形,可通过实际拼摆进行求解。【详解】因两块等腰直角三角板可拼成一个正方形,两个一个锐角是30°,一个锐角是60°的三角形可拼成一个长方形,原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。11.×【解析】略12.×【分析】整数大小比较的方法:比较两个整数的大小,要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,相同数位上的数大的那个数就大,据此解答。【详解】比较整数的大小要先看整数的位数,位数多的数大,如果位数相同才看最高位,所以上面的说法是错误的;故答案为:×【点睛】本题的关键是数位多的数就大,数位相同时,才比较最高位。13. 列 (1,5)【详解】略14. 3 900【分析】根据三位数乘两位数的计算方法,求出16×125的积,再判断积的末尾0的个数。根据乘法的意义可知,要求6个150相加的和,列式为150×6。【详解】16×125=2000,则积的末尾有3个0。150×6=900,则6个150的和是900。【点睛】本题考查三位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法,仔细计算即可。15. 顺 120【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。从2点到6点,时针从2指向6,顺时针旋转了4个大格,即4×30°。【详解】4×30°=120°从2点到6点,钟面上时针按顺时针方向旋转了120°。【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,借助图形,更容易解决。16. 404999 395000【分析】如果运用的是“四舍”法,千位上就是0~4,要使这个数最大千位上是4,其它各位上是9即最大;如果运用的是“五入”法,千位上就是5~9,要使这个数最小千位上是5,其它各位上是0即可最小。【详解】一个自然数保留到万位约是40万,这个数最大是404999,最小是395000。【点睛】此题考查根据近似数,求符合条件的最大数和最小数,最大的数要考虑“四舍”,最小的数要考虑“五入”,进一步得解。17. 99980001 999998000001【分析】由算式可得:第一个乘数和第二个乘数相同,积的首位跟乘数的“9”个数有关,乘数有几个“9”,积的首位“9”的个数比乘数“9”的个数少1个,乘积中“9”的个数后面是“8”,都只有1个“8”,“8”后面是“0”,“0”的个数与乘积中“9”的个数相同,最后的数字都是“1”,由此根据规律解答即可。【详解】由规律可得:9×9=8199×99=9801999×999=998001……9999×9999=99980001999999×999999=999998000001【点睛】解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题。18.75【分析】长方形的长增加5厘米后,那么多出来的是一个长方形,用增加的长×原长方形的宽=增加的面积,可以求出长方形的宽是多少,再根据长方形的面积=长×宽,把原来长方形的长和宽代入面积公式即可。【详解】15÷5=3(厘米)3×25=75(平方厘米)【点睛】解答此题的关键是根据增加的面积和增加的长度确定原来长方形的宽是多少,再根据长方形的面积公式进行解答。19.计算95+2=97【分析】根据减法的性质简算395-298时,将298看成300-2,先计算395-300,再用差加上2即可。【详解】395-298=395-(300-2)=395-300+2=95+2=97要得到正确的结果,还需再计算95+2=97。【点睛】本题考查学生对整数运算定律的认识和掌握情况,应根据算式中数据特点和运算符号,选择合适的运算定律进行简算。20. 52°/52度 100°/100度【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形中有一个角是直角,一个角是38°,用180°减去90°,再减去已知的锐角的度数,即可求出另一个锐角的度数。等腰三角形两个底角相等,已知一个底角是40°,则另一个底角也是40°,所以用180°减去两个底角的度数,即可求出顶角的度数。【详解】180°-90°-38°=90°-38°=52°180°-40°-40°=140°-40°=100°【点睛】本题考查了三角形内角和以及直角三角形和等腰三角形的性质特征。21.13590;37100;15480【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。【详解】302×45=13590 70×530=37100 24×645=15480 22.637;100000;10400;14【分析】(1)直接利用减法的性质将括号打开再进行计算;(2)将32分解为8×4,然后再利用乘法结合律进行计算即可;(3)利用乘法分配律进行计算;(4)利用除法的性质进行计算。【详解】892-(163+92)=892-92-163=800-163=637125×32×25=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000199×52+52=(199+1)×52=200×52=104001400÷4÷25=1400÷(4×25)=1400÷100=1423.见详解【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,依此补全轴对称图形即可;物体平移的方法是点对点平移,然后将所有点依次连接起来,依此画出平移后的图形。【详解】【点睛】此题考查的是补全轴对称图形,以及作平移后的图形,应熟练掌握。24.(1)6603000;七位数(2)660万【分析】(1)这个数的最高位是百万位,先写万级,此数的万级有三位,是660,再写个级数字,个级的千位是3,其余三个数位都是0,这个数一共有几个数字就是几位数。(2)这个数的千位数字是3,所以直接舍掉,在660的后面添上万字即可。【详解】(1)这个数是6603000,它是一个七位数。(2)6603000≈660万【点睛】写数时,从最高级一级一级的写。近似到哪一位,只需看这一位右边的那一位,满5向前一位进1,不满5则直接舍掉。25.(1)8910元(2)12870元【分析】(1)粉刷的面积乘每平方米材料费即可算出需要的粉刷材料费总钱数。(2)粉刷的面积乘每平方米人工费可以算出人工费用是(198×20)元,再加上材料费即是总花费。【详解】(1)45×198=8910(元)答:粉刷材料费一共8910元。(2)198×20=39603960+8910=12870(元)答:装修一共需要花费12870元。【点睛】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用。26.465本【分析】用125加上30,求出五年级捐的本数,再用五年级捐的本数乘3,求出六年级学生捐书多少本。【详解】(125+30)×3=155×3=465(本)答:六年级学生捐书465本。【点睛】解答此题的关键是先求出五年级捐书的本数,再根据求一个数的几倍是多少,用乘法解答。27.75千米【分析】路程=速度×时间,求出两辆车各自的路程,再求出他们的路程差即可。【详解】80×5-65×5=(80-65)×5=15×5=75(千米)答:经过5小时两辆卡车相距75千米。【点睛】本题考查的是普通行程问题,解题关键是要掌握路程、时间和速度之间的关系。28.45米【分析】三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三条边;据此确定这个等腰三角形的腰是多少米,再求它的周长即可。【详解】9+9=1818+9>18所以等腰三角形的腰是18米,底边是9米。18×2+9=36+9=45(米)答:篱笆的长是45米。【点睛】本题主要考查了等腰三角形的特征,解题的关键是确定这个等腰三角形的腰是多少。29.(1)(2,5);(5,5);(2)见详解;(3)见详解;(4)图见详解;五;540【分析】(1)数对的第1个数表示列,第2个数表示行,据此写出各点的数对;(2)作平移图形:把图中梯形的各顶点分别向下平移4格,然后顺次把各个顶点连接起来即可。(3)作旋转图形:根据旋转的特征,三角形绕点E逆时针旋转90°,点E的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。(4)补齐轴对称图形:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;轴对称图形有几条边就是几边形;多边形的内角和=(边数-2)×180°。【详解】(1)图形①的顶点A可用数对(2,7)表示,则顶点B可以用数对(2,5)表示,顶点C的数对是(5,5)。(2)(3)见下图:(4)轴对称图形见上图,这个轴对称图形是五边形;(5-2)×180°=3×180°=540°【点睛】本题主要考查学生对数对与位置的关系、多边形内角和知识、作平移、旋转和轴对称图形方法的掌握。
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