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    【期末考试】北师大版四年级数学下册期末考试综合检测卷四

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    【期末考试】北师大版四年级数学下册期末考试综合检测卷四

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    这是一份【期末考试】北师大版四年级数学下册期末考试综合检测卷四,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题(共12分),作图题(共6分),解答题(共42分)等内容,欢迎下载使用。
    北师大版四年级下册期末考试综合检测卷四一、选择题(每题2分,共16分) 1.在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒,相比较 (  )。A.小刚好 B.小强好 C.无法判断 D.一样好2.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动3位,结果是0.75,这个小数是(    )。A.0.75 B.0.075 C.7.5 D.753.把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形,其中一个三角形的内角和是(  )。A.30° B.60° C.90° D.180°4.妈妈在超市买了2.5 kg苹果,每千克苹果7.95元,应付(  )元。A.19.875 B.19.88 C.19.875.观察下图,从上面看到的是(    )。A. B. C. D.6.下面的式子,(    )是方程。A. B.C. D.7.把一根长10cm的铁丝剪成三段,下面剪法中能围成三角形的是(    )。A.2cm、3cm、5cm B.2cm、2cm、6cmC.1cm、3cm、6cm D.4cm、2cm、4cm8.下图是某商场2021年各月利润情况折线统计图,以下说法不正确的是(    )。A.4月份利润最少,是20万元 B.10月份利润最高,是50万元C.1~4月份的利润一直是减少的 D.4~12月份的利润一直是增加的二、填空题(每题2分,共16分)9.8.405的计数单位是(        ),它有(        )个这样的计数单位。10.自2021年以来,镇巴县实现了“十四五”良好开局。实现生产总值94.7亿元。在94.7中,“7”在(        )位上,表示7个(        )。11.用三根小棒拼三角形,已知两根小棒的长度是27厘米和36厘米,那么第三根小棒最短应是(        )厘米。(取整厘米做)12.两根小棒长分别是4cm,5cm,最长添一根(        )cm的小棒就能围成一个三角形。13.妈妈去英国旅游,给豆豆带回了一本标价8.6英镑的书,这本书折合人民币(        )。(1英镑兑换人民币9.30元。)14.用五个小正方体木块搭成如下立体图形,从右面看,图①看到的图形是(        );从前面看,图②看到的图形是(        )。15.看图列方程:(        )。16.要反映一个地区气温的变化情况,用(        )统计图,要反映四年级各班出席人数的情况,用(        )统计图。三、判断题(每题2分,共8分)17.去掉3.06中的“0”,小数的大小不变。(        )18.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形。(        )19.5.08×1.01的积有四位小数。(        )20.从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。(          )四、计算(共1221.(6分)脱式计算.(能简算的要简算)7.3×0.64+9.36       3.45×0.25×4  5.5+9×5.5          0.45×202  22.(6分)解方程。                           、作图题(共6分23.(6分)下面是用4个小正方体搭成的立体图形,请分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。、解答题(共42分24.(6分)深圳市作为全国首批垃圾分类试点城市,“垃圾分类,从我做起”,阳光学校一天的可回收垃圾是52.66千克,可回收垃圾比其他垃圾多38.56千克,有害垃圾比其他垃圾少8.8千克,请问有害垃圾有多少千克?   25.(6分)妈妈给小明的公交卡里充了20元,小明每天乘坐一次公交车花0.8元,他每天乘坐公交车往返两次。这些钱够他一周(5天)乘坐公交车吗?   26.(6分)每盏路灯要装5个灯泡,解放街一共需要装140个灯泡。这条街一共有多少盏路灯?   27.(6分)王叔叔坚持锻炼,两个月体重减少了3千克。王叔叔现在体重93千克,两个月前他的体重是多少千克?   28.(6分)在一个三角形中,有一个角的度数是90度,另外两个角的度数相同。(1)请你试着画出这个三角形,标出每个角的度数。(2)你认为这个三角形按角分是(    )三角形,按边分是(    )三角形。   29.(12分)某地2022年3月9日至3月15日新冠疫情新增确诊人数统计如下表:日期9日10日11日12日13日14日15日人数/人201787641(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图接着绘制完。  (2)图中每格代表(    )人,新增确诊人数情况总体呈现(    )趋势。(3)这7天,共新增确诊(    )人,平均每天新增确诊(    )人,加上3月8日新增确诊人数后,8天的平均新增确诊人数是10人,3月8日新增确诊(    )人。
    参考答案1.A【详解】8.8秒>8.7秒,小刚跑得快。故答案为:A2.C【分析】一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动3位,结果是0.75;求原来的小数只需要原路返回,即先向右移动3位变成750,再向左移动两位变成7.5,即这个小数是7.5。【详解】根据分析可知:这个小数是7.5。故答案为:C【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。3.D【分析】首先回顾三角形的内角和为180°,与三角形的大小无关,结合题意,与三角形的内角和比较据此可得答案。【详解】只要是三角形,内角和为180,所以小三角形的内角和是180°。故答案为:D【点睛】本题主要需要明白三角形大小和内角和没有关系,内角和始终是180°。4.B【分析】根据“单价×数量=总价”,代入数值进行计算,再依据计算结果,看千分位的数字“四舍五入”进行保留即可。【详解】妈妈在超市买了2.5 kg苹果,每千克苹果7.95元,应付:7.95×2.5=19.875≈19.88(元)。故答案为:B【点睛】本题主要考查了小数乘法的意义和实际应用,人民币的最小币值是“分”,以“元”为单位时,结果应用“四舍五入”法保留两位小数。5.A【分析】从上面看到的是物体的长和宽,据此解题即可。【详解】从上面看到的是故答案为:A【点睛】本题考查了观察物体,有一定空间观念,对物体的三视图有清晰认识是解题的关键。6.D【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程,据此逐项分析,进行解答【详解】A.5x+3,含有未知数,不是等式,不是方程,不符合题意;B.75+25=100,不含有未知数,是等式,不是方程,不符合题意;C.9x-13>80,含有未知数,不是等式,不是方程,不符合题意;D.8(y-4)=64,含义未知数,是等式,是方程,符合题意。下面的式子,8(y-4)=64是方程。故答案为:D【点睛】方程必须具备两个条件:(1)含有未知数,(2)是等式。7.D【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【详解】A.2+3=5,不能组成三角形;B.2+2<7,不能组成三角形;C.1+3<6,不能组成三角形;D.4+2>4,4-2<4,能组成三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查了三角形的三边关系的应用,结合题意分析解答即可。8.D【分析】(1)根据折线统计图可知,4月份的利润在最低点,则4月份利润最少。10月份的利润在最高点,则10月份利润最高。(2)根据折线统计图可知,1~4月份的利润一直是减少的,4~10月份的利润一直是增加的,10~11月份的利润是减少的,11~12月份的利润是增加的。【详解】A.4月份利润最少,是20万元,说法正确;B.10月份利润最高,是50万元,说法正确;C.1~4月份的利润一直是减少的,说法正确;D.4~10月份的利润一直是增加的,说法错误;故答案为:D【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。9.     0.001     8405【分析】小数最末位的计数单位就是小数的计数单位,小数去掉小数点后是几,就有几个这样的计数单位。【详解】8.405的计数单位是0.001,它有8405个这样的计数单位。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。10.     十分     0.1【分析】小数点右边第一位是十分位,十分位上是几就表示几个0.1,第二位是百分位,百分位上是几就表示几个0.01。【详解】自2021年以来,镇巴县实现了“十四五”良好开局。实现生产总值94.7亿元。在94.7中,“7”在(十分 )位上,表示7个( 0.1 )。【点睛】解答本题关键是明确每个数位上的数字表示的意义。11.10【分析】三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。据此解答。【详解】27+36=63(厘米)36-27=9(厘米)9厘米<第三边<63厘米所以第三根小棒最短应是10厘米。【点睛】本题考查的是对三角形三边关系的理解与掌握。12.8【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,第三根小棒的长度应大于这两个小棒的长度差,小于这两个小棒的长度和。【详解】4+5=9(cm)5-4=1(cm)第三根小棒的长度小于9cm,大于1cm,最长是8cm。即最长添一根8cm的小棒就能围成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。13.79.98【分析】由题干可知1英镑兑换人民币9.30元,所以用8.6英镑乘每英镑可兑换的人民币即可解答。【详解】8.6×9.30=79.98(元)折合人民币79.98元。【点睛】本题主要考查小数的乘法,要求掌握小数乘法的计算法则。14.          【分析】从右面看图①,能看到2行,上面一行有1个小正方形,下面一行有3个小正方形,右齐;从前面看图②,能看到2行,上面一行中间有1个小正方形,下面一行有3个小正方形;据此解答。【详解】从右面看,图①看到的图形是从前面看,图②看到的图形是【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。15.3x+8=44【分析】做这种看图列方程的题目,一定要清楚图片的含义是什么;由图片可以知道:三本小红书和一本大红书一共44元;已知一本大红书是8元,小红书每一本x元,即3个x与1个8的和是44,据此列方程。【详解】由分析可知方程为:【点睛】本题的关键找到题目中的等量关系,根据等量关系列方程。 16.     折线     条形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此即可解答。【详解】要反映一个地区气温的变化情况,用折线统计图,要反映四年级各班出席人数的情况,用条形统计图。【点睛】本题主要考查学生对不同统计图的特征的掌握和灵活运用。17.×【分析】小数的性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,据此判断。【详解】去掉3.06中的“0”,这个小数变成了3.6,小数大小变了,原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解小数的性质,掌握小数的化简方法。18.√【分析】一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,其中3厘米=3厘米,有两条边相等,按照边分类,有两条边相等的三角形是等腰三角形。【详解】一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形;故答案为:√【点睛】此题考查了等腰三角形的特征,两条边相等的三角形是等腰三角形。19.√【分析】根据小数乘法的计算方法,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和,末尾有0的除外;据此解答。【详解】5.08×1.01=5.13085.08和1.01都是两位小数,积的末尾不为0,所以5.08×1.01的积是四位小数。所以原题干说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法,学生们要注意如果小数的末尾出现0时,要把小数末尾的0划去。20.√【详解】从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。例如:从左面观察下面两个物体        图一从左面看到的形状是:;图二从左面看到的也是:因此从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。故答案为:√21.14.032;   3.45;55;       90.922.【分析】(1)等式的两边同时减去25,求出y的值;(2)等式的两边同时乘4,求出x的值;(3)等式的两边先同时加上7.8,再同时除以7,求出x的值。【详解】解:y+25-25=36-25解:x÷4×4=16×4解:7x-7.8+7.8=34.2+7.87x=427x÷7=42÷723.见详解【分析】观察图形可知,图形从正面看是;从上面看是;从右面看是;据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。24.5.3千克【分析】可回收垃圾质量减去38.56千克即可算出其他垃圾是(52.66-38.56)千克,其他垃圾减去8.8千克可以算出有害垃圾是(52.66-38.56-8.8)千克。【详解】52.66-38.56-8.8=14.1-8.8=5.3(千克)答:有害垃圾有5.3千克。【点睛】此题考查的是小数减法的实际应用。25.够【分析】用每天乘坐公交车次数乘天数,求出乘坐公交车总次数,再乘每次乘坐公交车花费的钱数,求出一周乘坐公交车花费的钱数,再与20元比较大小。【详解】2×2×5×0.8=4×5×0.8=20×0.8=16(元)16<20答:这些钱够他一周(5天)乘坐公交车。【点睛】本题考查小数乘法的计算,关键是求出一周乘坐公交车总次数。26.28盏【分析】设这条街一共有x盏路灯,则5与x是积等于140,根据这个等量关系列方程解答;【详解】解:设这条街一共有x盏路灯5x=1405x÷5=140÷5x=28答:这条街一共有28盏路灯。【点睛】列方程解决问题的关键是找准题目中的等量关系。27.96千克【分析】(1)设两个月前他的体重是x千克,则x千克减去3千克的差等于93千克,根据这个等量关系列方程解答。【详解】解:设两个月前他的体重是x千克。x-3=93x-3+3=93+3x=96答:两个月前他的体重是96千克。【点睛】列方程解决问题的关键是找准题目中的等量关系。28.(1)见详解;(2)直;等腰【分析】(1)三角形内角和等于180°,(180°-90°)÷2=45°,画一个直角三角形,它的两个锐角等于45°即可。(2)有一个角是直角的三角形是直角三角形,有两个角相等的三角形是等腰三角形,据此即可解答。【详解】(1)(2)你认为这个三角形按角分是直角三角形,按边分是等腰三角形。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。29.(1)见详解(2)2;下降(3)63;9;17【分析】(1)折线统计图中横轴表示日期,纵轴表示人数,根据统计表中的数据准确描出各天对应的人数,再依次连接各点;(2)观察折线统计图的纵轴,每格代表2人,新增确诊人数情况总体呈现下降趋势;(3)用(20+17+8+7+6+4+1)求出这7天共新增确诊多少人;用共新增确诊的人数除以7,求出平均每天新增确诊多少人;用8乘10,求出8天共新增确诊人数,再减去3月9日到3月15日共新增确诊人数,求出3月8日新增确诊多少人。【详解】(1)如下图:(2)图中每格代表2人,新增确诊人数情况总体呈现下降趋势。(3)20+17+8+7+6+4+1=37+15+10+1=52+11=63(人)63÷7=9(人)8×10=80(人)80-63=17(人)这7天,共新增确诊63人,平均每天新增确诊9人,加上3月8日新增确诊人数后,8天的平均新增确诊人数是10人,3月8日新增确诊17人。【点睛】理解并掌握折线统计图、统计表的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。

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