【期末考试】北师大版四年级数学下册期末考试综合检测卷三

这是一份【期末考试】北师大版四年级数学下册期末考试综合检测卷三，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共12分），作图题(共6分），解答题(共42分）等内容，欢迎下载使用。
北师大版四年级下册期末考试综合检测卷三一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面按从小到大的顺序排列的一组数是（    ）。A． B．C． D．2．下面各数中不要读出“零”的数是（　　）A．500.01 B．370.25 C．401008 D．503.263．淘气家装修时剩下一块三角形木板，如图所示，爱思考的淘气拿来三角尺量了量，发现木板的两条边长刚好量2次，两条边的夹角刚好量4次，这块三角形木板3个角的度数分别是（    ）。A．100°，40°，40° B．120°，30°，30°C．150°，15°，15° D．无法确定4．下面各式中，（   ）是方程．A．3x+2 B．5×0.4=2 C．3x=60 D．5x＜05．一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米，那么这个三角形的周长不可能是（    ）厘米。A．21 B．25 C．27 D．346．下面各算式中积最大的是（    ）。A．169×0.3 B．0.169×30C．16.9×0.03 D．16.9×307．用4个小正方体搭一个立体图形，先竖着放3个，再摆上1个后从右面看到的形状是，搭成的立体图形是（    ）。A． B． C． D．8．下面是一个报亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格表示（    ）本比较合适。种类汽车杂志体育杂志体育杂志其他杂志数量/本3008001000700A．1 B．5 C．10 D．100二、填空题（每题2分，共16分）9．18.049的9表示9个(          )。7.39的计数单位是(          )。10．用三根小棒搭三角形，其中两根小棒分别长6厘米和12厘米，第三根最长(        )厘米（取整厘米数）。11．一个等腰三角形的一个底角是72°，它的顶角是(          )°；按角分类，这是一个(          )三角形。12．拉伊卜是2022卡塔尔世界杯足球赛的吉祥物。某中国2022卡塔尔世界杯足球赛的解说员在卡塔尔购买了一个拉伊卜毛绒玩偶，花了200卡塔尔里亚尔，折合人民币(        )元。（1卡塔尔里亚尔兑换人民币1.92元）13．小红、小明、小方、小乐进行套圈游戏，他们分别套中的个数如下图所示，他们平均每人套中(     )个。14．周末，爸爸带亮亮去玩具店买玩具，亮亮买了(        )和(        )正好花了48.5元。皮卡丘魔方警车冰墩墩27.5元18.85元19.85元28.65元15．用五个小正方体木块搭成如下立体图形，从右面看，图①看到的图形是(        )；从前面看，图②看到的图形是(        )。16．五（1）班打扫卫生，劳动委员安排A人扫地；其余的人被分成B组，每组6人；用含有字母的式子表示，五（1）班一共有(        )人；当A＝7，B＝8时，五（1）班一共有(        )人。三、判断题（每题2分，共8分）17．3.06和3.060虽然大小相等，但是计数单位不同。(      )18．在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形．         (       )19．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数．(        )20．立体图形，从任何方向看到的形状都完全相同。(        )四、计算题(共12分）21．(6分)用你喜欢的方法计算。4.15＋3.24＋9.85                            39.7×2.8＋7.2×39.73.87×101                                1.25×7.6×8  22．(6分)解方程。m÷7＝4.63                 3x＋5.4＝26.4                   12x－18＝126  五、作图题(共6分）23．(6分)画一画。（在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状） 六、解答题(共42分）24．(6分)一万粒大米约重200克，一粒黄豆比一粒大米重0.3克，一粒黄豆重多少克？   25．(6分)一桶油连桶重29千克，用掉一半油后，连桶重15.5千克，原来油和桶各重多少千克？   26．(6分)星期天，聪聪和爸爸妈妈一起去动物园，儿童票每张6.5元，成人票每张9.5元。聪聪一家三口买门票一共需要多少元？   27．(6分)一张桌子87元，比一把椅子的3倍多6元，一把椅子多少元？（列方程解答）   28．(6分)淘气的姐姐身高1.72米，体重52千克，腿长约95厘米。淘气说他姐姐走一步能迈2米，对于这种说法，你相信吗？请从数学角度解释理由。   29．(12分)下面是希望小学四年级学生参加学校运动会项目情况统计表。项目跑步跳远跳绳踢子乒乓球人数/人2510351520（1）把上面的数据用条形统计图表示出来。（2）每格代表（    ）人。（3）参加（    ）的人最多，参加（    ）的人最少。（4）五个项目，平均每个项目有多少人参加？
参考答案1．B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……【详解】根据小数比较大小的方法，把这组数从小到大的顺序排列：。故答案为：B。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2．B【详解】试题分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每一位上的数字；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；分别读出各选项中数，然后选择即可．解：A、500.01读作：五百点零一，读一个零；B、370.25读作：三百七十点二五，一个零也不读；C、401008读作：四十万一千零八，读一个零；D、503.26读作：五百零三点二六，读一个零；故选B．点评：此题考查对小数的读法和整数读法的掌握情况．3．B【分析】木板的两条边长刚好量2次，这是一个等腰三角形。一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，两条边的夹角刚好量4次，则用30°的角去量，用30°×4算出这个角的度数。三角形的内角和是180°，等腰三角形的两底角相等，用180°减去（30°×4）再除以2，即可算出这个等腰三角形的底角。【详解】30°×4＝120°180°－120°＝60°60°÷2＝30°故答案为：B【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数和三角形的内角和是180°。4．C【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断即可.【详解】A、含有未知数，但不是等式，也不是方程；B、是等式，但不含未知数，所以不是方程；C、是方程；D、不是等式，也不是方程.故答案为C5．D【分析】根据三角形3条边之间的关系，在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此确定第三边的长度，再根据三角形的周长公式解答。【详解】10－7＜第三边＜10＋7所以，3＜第三边＜17，即第三边的长应在3～17厘米之间（不包括3厘米和17厘米）即第三边最短大于3厘米，周长大于：3＋7＋10＝20（厘米）第三边最长是小于17厘米，周长小于：7＋10＋16＝33（厘米）所以三角形的周长在20～33厘米之间。所以，这个三角形的周长不可能是34厘米。故答案为：D【点睛】此题主要考查三角形周长公式的灵活运用，关键是根据三角形3条边之间的关系确定第三边的长度范围。6．D【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。据此分别求出各个算式的积，再比较各个积的大小。【详解】A．169×0.3＝50.7    B．0.169×30＝5.07C．16.9×0.03＝0.507    D．16.9×30＝507507＞50.7＞5.07＞0.507故答案为：D【点睛】熟练掌握小数乘法计算方法并正确计算是解决本题的关键。7．C【分析】先竖着放3个，说明有1列是3个小正方体，从右面看到的图形是，说明最后摆的那1个在这1列的正前方且紧挨着。【详解】搭成的立体图形是。故答案为：C【点睛】考查学生对几何体三视图的认识，注意观测的方位，根据观测方位确定最后1个小正方体的位置。8．D【分析】从表格中找出最大的数字和最小的数字分别是1000和300，两个数字之间相差700，那么再观察选项中与跨度700最相适宜的间隔，间隔不可太小，也不可太大，否则会拉长或缩短竖轴长度，或是表示不清楚数字。【详解】A．1与700的数位差了两位，若间隔为1本，则跨度太大，且竖轴长度会拉长很多，有700个间隔，所以不符合情况；B．5与700的数位差了两位，若间隔为5本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有140个间隔，所以不符合情况；C．10与700的数位差了一位，若间隔为10本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有70个间隔，所以不符合情况；D．100与700的数位相同，若间隔为100本，则跨度适中，竖轴长度也适中，有7个间隔，符合情况；故答案为：D【点睛】此题考查条形统计图的知识，解出此题的关键是掌握好间隔的大小与跨度以及竖轴长度之间的大小关联。9．     0.001/     0.01/【分析】18.049中的9在千分位上，千分位的计数单位是0.001，所以这个9表示9个0.001；7.39是一个两位小数，两位小数的计数单位是0.01，这个数由739个0.01组成。【详解】18.049的9表示9个0.001；7.39的计数单位是0.01。【点睛】小数部分第一位是十分位，计数单位是0.1（），小数部分第二位是百分位，计数单位是0.01（），小数部分第三位是千分位，计数单位是0.001（）。10．17【分析】根据三角形两边之差小于第三边，两边之和大于第三边解答即可。【详解】12－6＜第三根＜12＋6，6＜第三根＜18，所以第三根最长是17厘米。【点睛】本题主要考查学生对三角形三边间关系的掌握和灵活运用。11．     36     锐角【分析】利用三角形的内角和及等腰三角形的特点作答，依据锐角三角形的意义，即三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形，据此即可得解【详解】180°－72°×2＝180°－144°＝36°三角形的三个角分别是：72°；72°；36°；三个角都是锐角，所以是锐角三角形。【点睛】此题主要考查等腰三角形的理解和锐角三角形的意义。12．384【分析】根据“1卡塔尔里亚尔兑换人民币1.92元”可知，200卡塔尔里亚尔相当于人民币（1.92×200）元。【详解】1.92×200＝384（元）所以，200卡塔尔里亚尔折合人民币384元。【点睛】正确理解“1卡塔尔里亚尔兑换人民币1.92元”，是解答此题的关键。13．8【详解】略14．     警车     冰墩墩【分析】亮亮买的两种玩具的价钱相加应等于48.5元，据此即可解答。【详解】19.85＋28.65＝48.5，所以亮亮买了警车和冰墩墩两种玩具。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。15．          【分析】从右面看图①，能看到2行，上面一行有1个小正方形，下面一行有3个小正方形，右齐；从前面看图②，能看到2行，上面一行中间有1个小正方形，下面一行有3个小正方形；据此解答。【详解】从右面看，图①看到的图形是；从前面看，图②看到的图形是。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。16．     A＋6B     55【分析】用字母表示出全班人数，再把A＝7，B＝8代入即可。【详解】用含有字母的式子表示，五（1）班一共有：（A＋6B）人当A＝7，B＝8时，A＋6B＝7＋8×6＝7＋48＝55（人）五（1）班一共有（A＋6B）人；当A＝7，B＝8时，五（1）班一共有55人。【点睛】能用字母表示出数量关系，是解答此题的关键。17．√【详解】略18．×【详解】略19．√【详解】小数乘法中，积的小数位数等于各因数小数位数之和．所以积最多是三位小数．故答案为√．20．√【分析】观察这个图形，从正面看到的是由4个小正方形组成的大正方形。从左面看到的是由4个小正方形组成的大正方形。从右面看到的是由4个小正方形组成的大正方形。从上面看到的看到的是由4个小正方形组成的大正方形。据此判断即可。【详解】立体图形，从任何方向看到的形状都完全相同，均为。故答案为：√。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。21．17.24；397390.87；76【分析】（1）根据加法交换律，交换3.24和9.85的位置，先计算4.15＋9.85，再用和加上3.24，进行简算。（2）根据乘法分配律，先提取公因数39.7，再将剩下部分相加，用39.7乘这个和，进行简算。（3）根据乘法分配律，将101看成100＋1，分别用3.87乘100和1，再将两个积相加，进行简算。（4）根据乘法交换律，交换7.6和8的位置，先计算1.25×8，再用这个积乘7.6，进行简算。【详解】4.15＋3.24＋9.85   ＝4.15＋9.85＋3.24＝14＋3.24＝17.2439.7×2.8＋7.2×39.7＝39.7×（2.8＋7.2）＝39.7×10＝3973.87×101                       ＝3.87×（100＋1）＝3.87×100＋3.87×1＝387＋3.87＝390.871.25×7.6×8＝1.25×8×7.6＝10×7.6＝7622．m＝32.41；x＝7；x＝12【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时乘7；（2）根据等式的性质，方程两边同时减去5.4，两边再同时除以3；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上18，两边再同时除以12。【详解】m÷7＝4.63解：m÷7×7＝4.63×7m＝32.413x＋5.4＝26.4解：3x＋5.4－5.4＝26.4－5.43x＝213x÷3＝21÷3x＝712x－18＝126解：12x－18＋18＝126＋1812x＝14412x÷12＝144÷12x＝1223．见详解【分析】观察这个图形，从正面看到的图形是两部分，左面是一列，2个正方形，右面是一行，2个正方形。从上面看到的图形是两部分，左面的1个正方形，右面是一行，2个正方形。从右面看到的图形是一列，2个正方形。据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24．0.32克【分析】用200除以10000等于一粒大米的重量，再加上0.3就等于一粒黄豆的重量。【详解】200÷10000＋0.3＝0.02＋0.3＝0.32（克）答：一粒黄豆重0.32克。【点睛】本题主要考查学生对小数点移动引起小数大小的变化规律和小数加减法知识的掌握。25．原来油重27千克，桶重2千克。【分析】29减15.5等于一半油的重量，15.5减去一半油的重量等于桶重，29减去桶的重量等于原来油的重量；据此即可解答。【详解】29－15.5＝13.5（千克）15.5－13.5＝2（千克）29－2＝27（千克）答：原来油重27千克，桶重2千克。【点睛】先计算出一半油的重量是解答本题的关键。26．25.5元【分析】聪聪一家三口需要买1张儿童票和2张成人票，根据总价＝单价×数量，分别求出购买儿童票和成人票的价钱，再将两个价钱相加，求出总钱数。【详解】6.5×1＋9.5×2＝6.5＋19＝25.5（元）答：一共需要25.5元。【点睛】本题考查经济问题，关键是明确购买每种门票的数量和单价，再列式解答。27．27元【分析】假设一把椅子x元，一张桌子比一把椅子的3倍多6元，则一张桌子（3x＋6）元。而一张桌子87元，据此可列方程为3x＋6＝87。【详解】解：设一把椅子x元。3x＋6＝873x＋6－6＝87－63x＝813x÷3＝81÷3x＝27答：一把椅子27元。【点睛】根据题意找出等量关系式，据此列出方程，再根据等式性质1和等式性质2解方程即可。28．不相信；理由见详解【分析】先求出两条腿的长度之和，根据三角形的第三条边一定小于两边之和可知：姐姐走一步的长度一定小于她两条腿的长度之和；据此解答。【详解】95＋95＝190（厘米）190厘米＝1.9米1.9米＜2米答：不相信，两条腿与姐姐走一步的长度看成一个三角形，那么姐姐走一步的长度一定小于1.9米，而2米大于1.9米，所以姐姐走一步不能迈2米。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的两边之和大于第三条边。29．（1）见详解（2）5（3）跳绳；跳远（4）21人【分析】（1）根据统计表中的数据完成条形统计图；（2）根据统计图可知，每格代表5人；（3）根据统计图可知，参加跳绳的人最多，参加跳远的人最少；（4）把五个项目的人数加起来，再除以4即可。【详解】（1）统计图如下：（2）每格代表5人。（3）参加跳绳的人最多，参加跳远的人最少。（4）（25＋10＋35＋15＋20）÷5＝105÷5＝21（人）答：平均每个项目有21人参加。【点睛】本题考查了统计图表的填补，关键是根据统计表完成统计图，并解决简单的实际问题。