2014年淄博市中考生物试题及答案.

这是一份2014年淄博市中考生物试题及答案.，共6页。试卷主要包含了选择题，理解与应用，实验与探究等内容，欢迎下载使用。
淄博市2014年初中学业考试生物学试题本试卷分第I卷和第II卷两部分，共4页，满分45分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷  （选择题  共15分）[来源:学科网]一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关生物特征的描述，正确的是A．生物都能运动                     B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的             D．生物都能排出体内的废物2．青岛世界园艺博览会于2014年4月25日开幕。本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是A．提倡骑自行车或步行的方式出行       B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率C．多开采森林木材，改善我们的生活     D．建立自然保护区，保护生物多样性3．女性生殖系统中，卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是A．卵巢、胎盘    B．输卵管、子宫     C．输卵管、胎盘    D．卵巢、子宫4．右图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉B．心室四腔中流动脉血的是②和③C．和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉D．从③流出的血液首先参与肺循环5．微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用一致的是A．大肠杆菌－胰岛素     B．乳酸菌－面包    C．曲霉－青霉素   D．酵母菌－泡菜6．2013年10月，我国科学家成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。下列说法错误的是A．H7N9禽流感病毒没有细胞结构        B．H7N9禽流感病毒是病原体C．H7N9禽流感病毒疫苗株相当于抗原    D．H7N9禽流感病毒是噬菌体7．受精的鸡卵在产出后，胚胎便停止发育，影响发育的主要外界因素是A．水分      B．温度      C．养料      D．空气8．现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小的分类单位是“目”。则与乙亲缘关系最近的是A．甲           B．丙        C．甲和丙相同      D．不能确定9．右图是某食物网示意图，下列分析不正确的是A．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B．图中数量最多的生物是AC．图中有3条食物链，最短的是A→B→ED．结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A[来源:学科网]10．在俄罗斯举行的第22届冬奥会上，我国运动员周洋在短道速滑1500米比赛中成功卫冕。下列说法错误的是A．听到发令声，运动员立即出发，属于复杂反射B．滑行途中，运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节C．观众的加油声在运动员的耳蜗处形成听觉D．周洋夺冠时，观众兴奋地手舞足蹈，面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果11．南非周边海域发现一种新甲壳动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物。下列不属于节肢动物主要特征的是A．身体由很多体节构成    B．体表有外骨骼    C．足和触角分节  D．有三对足，两对翅12．某校学生用上了新型防近视课桌椅，督促学生形成正确的用眼习惯。对于近视者而言，远处物体的光线经晶状体折射形成的物像位置以及矫正方式是A．在视网膜的前方，佩戴凹透镜      B．在视网膜的前方，佩戴凸透镜C．在视网膜的后方，佩戴凹透镜      D．在视网膜的后方，佩戴凸透镜13．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大。PM2.5吸入后首先进入的血管是A．肺静脉      B．肺动脉      C．主动脉      D．上、下腔静脉14．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是A．各种生物普遍具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰15．下图中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是A．血管①为肺动脉    B．血管②为体静脉C．血管②内流动脉血  D．X表示肺第II卷（非选择题  共30分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共20分）16．（5分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产。下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果，请据此回答。（1）图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况，其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线         段，有机物在        时积累的最多。（2）从图乙可以看出，与P点相比，Q点单株光合强度明显减弱。原因是番茄种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，       和              两个光合作用的主要外界因素受到影响。图乙给我们的启示是，栽培农作物时要注意                                   。17．（5分）右图为人体部分生理活动示意图，①、②、③代表生理过程，a、b代表不同的物质。请据图回答。（1）食物中的淀粉在消化道的         处被分解为葡萄糖，然后通过生理过程[  ]       进入血液循环。（2）当膈肌处于        状态时（填写“收缩”或“舒张”），气体进入肺；在完成生理过程③后，血液中气体含量变化是                                    。（3）b与血浆成分相比不含有的物质是                    。18．（5分）下图表示植物的两种不同生殖方式，请据图回答下列问题。（1）图甲的生殖方式属于                ，若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为             。（2）图乙所示植物个体发育的起点是           ，若图乙植物所结种子全是圆粒，子代种子中出现了圆粒和扁粒，则这对相对性状中，          是隐性性状。若E、e分别表示显性基因和隐性基因，则子代圆粒的基因组成是                。19．（5分）阅读下面的资料，回答相关问题。雨后的小树林是一个生机勃勃的世界，树林花草利用根系、伸展茎叶，为生存争夺着水分、养料、阳光和空间，蚯蚓蠕动在地面，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物……（1）阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活，它们属于       因素。（2）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是          ，它所包含的两类生物在细胞结构上的区别是                                       。（3）小树林与森林生态系统相比较，稳定性较差的是        ，原因是               。三、实验与探究（本题包括2个小题，共10分）20．（5分）请根据下列实验步骤及现象回答相关问题。   [来源:Z。xx。k.Com]（1）“绿叶在光下制造有机物”实验中，先将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了                      。然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖（如图甲），这样处理可以起到        作用。（2）图乙表示“观察草履虫”实验时，在右侧草履虫培养液的边缘入一小粒食盐。请判断，草履虫向      移动（填写“左”或“右”），草履虫的这种反应     反射（填写“是”或“不是”）。（3）图丙是用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时的视野图像，显示的三种血管，血液流动由慢到快的顺序是               （用字母和“<”表示）。21．（5分）人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。培养皿ABC实验步[来源:学科网]骤①[来源:Z§xx§k.Com]将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理②用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录。实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现（1）如果比较A和C，所探究的问题是                               。（2）培养皿高温处理的目的是                                      。（3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是                    。如果要使这个实验更严谨，应该设置           组。（4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是                        。  淄博市2014年初中学业考试生物学试题参考答案第I卷一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1—5DCBBA 6—10DBADC 11—15DAACB第II卷二、理解与应用（本题包括4个小题，共20分）16．（5分，每空1分）（1）BD    D    （2）光照   空气中二氧化碳的含量   合理密植17．（5分，每空1分）（1）小肠    ②吸收   （2）收缩   氧气含量增加，二氧化碳含量减少   （3）葡萄糖18．（5分，每空1分）（1）嫁接（或“无性生殖”）   红色   （2）受精卵   扁粒    EE或Ee19．（5分，每空1分）（1）非生物   （2）细菌和真菌（或“分解者”）  细菌无成形细胞核，真菌有成形细胞核（3）小树林    生态系统的结构简单三、实验与探究（本题包括2个小题，共10分）20．（5分）（1）消耗完叶内储存的淀粉   对照    （2）左    不是     （3）B< C< A21．（5分，每空1分）（1）未洗的手是否沾有大量的细菌和真菌？     （2）杀灭培养基和培养皿附着的微生物（3）保证研究因子（变量）的单一     平行实验（4）洗手能减少手上的细菌和真菌