【期末考试】北师大版一年级数学下册期末考试综合检测卷五

这是一份【期末考试】北师大版一年级数学下册期末考试综合检测卷五，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共24分），连线题(共12分），解答题(共24分等内容，欢迎下载使用。
北师大版一年级下册期末考试综合检测卷五一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面能拼成正方形的是图（    ）。A． B． C．2．下面的算式中，结果不同的是（    ）。A．6＋2 B．12－3 C．15－73．小明站在的后面，看到的是图（    ）。A． B． C．4．笑笑今天做了30道口算题，淘气做的比笑笑少一些，淘气可能做了（    ）。A．8道 B．28道 C．31道5．比32多50的数是多少？正确的列式是（    ）。A．82＋50 B．50－32 C．32＋506．下列算式中，得数最大的是（    ）。A．54－8 B．32＋9 C．63－187．根据如图，11－2表示（    ）。A．△比〇多的个数 B．△比〇少的个数 C．〇的个数8．至少（    ）根这样的小棒，可以拼成一个长方形。A．4 B．6 C．8二、填空题（每题2分，共16分）9．10．六十九写作________，99读作________。11．3个十和2个一组成的数是(        )；8个一和9个十组成的数是(        )。12．荣德小学开展以“红心向党”为主题的作品展，收到绘画作品67件、书法作品25件，共收到作品(      )件。13．一共有15根木头，大象运走(      )根，还剩6根。14．比大小。9＋9(      )4＋11     12－3(      )3＋715．2个同样的可以拼成(        )或(        )。16．下图中有(      )个正方形。三、判断题（每题2分，共8分）17．，左图中，小明看到的是。(      )18．被减数是12，差是5，减数就是7。(        )19．比30大一些，比100小的多的数可能是31。(      )20．一个长方形剪去一个正方形后，剩下的一定是长方形。(        )四、计算题(共24分）21．(12分)口算。                                                                                                                                    22．(6分)看图列式计算。（支）   23．(6分)看图列式计算。   五、连线题(共12分）24．(6分)下面的照片分别是谁拍到的？连一连。25．(6分)小鸡回家。（连线） 六、解答题(共24分26．(6分)悟空一共摘了14个桃子和9个西瓜。八戒吃了9个桃子，还剩多少个桃子？   27．(6分)看图写一写，画一画。   28．(6分)原来有42个松果，小松鼠已经吃了25个，还剩多少个松果？（个）   29．(6分)一（5）班的图书借走一半后，还剩44本书。一（5）班原来有多少本图书？
参考答案1．C2．B【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算，再找出结果不同的即可。【详解】A．6＋2＝8；B．12－3＝9；C．15－7＝8。故答案为：B【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。3．A【分析】小明看柜子时，他看到柜子的背面部分，据此解答。【详解】由分析可得：小明站在的后面，看到的是柜子的背面。故答案为：A【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。4．B【分析】笑笑今天做了30道口算题，淘气做的比笑笑少一些，也就是淘气做的比30道少一些；据此解决。【详解】A．8道比30道少得多，故，淘气做8道题不符合题意；B．28道比30道少一些，故，淘气做28道题符合题意；C．31道比30道多一些，故，淘气做31道题不符合题意。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。5．C【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。【详解】求比32多50的数是多少用加法计算，列式为32＋50。故答案为：C【点睛】此题主要考查了100以内加法，求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算。6．A【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小，即可解决此题。【详解】A．54－8＝46；B．32＋9＝41；C．63－18＝45；46＞45＞41故答案为：A【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。7．C【分析】△有11个，且○的个数比△的个数少2个，故，用11－2表示的是○的个数，据此选择。【详解】由题意分析得：根据如图，11－2表示〇的个数。故答案为：C。【点睛】此题主要考查的是十几减2的退位减法的应用，要找准数量关系。8．B9．左面；上面10．69     九十九【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；根据整数的读法：从高位起，按照数位顺序读，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。【详解】由题意得：六十九写作：69；99读作：九十九【点睛】本题是考查整数的读法和写法，整数的读、写都是从高位到低位。11．32     98【分析】3个十是30，2个一是2，合起来是32；9个十是90，8个一是8，合起来是98，据此解答。【详解】3个十和2个一组成的数是（32）；8个一和9个十组成的数是（98）。【点睛】本题考查100以内数的组成。学生能够熟练掌握知识点。12．92【分析】求共收到几件作品，用加法列式计算。【详解】67＋25＝92（件）故，共收到作品92件。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用，要熟练掌握计算方法。13．9【分析】用木头总数量减去剩下的数量，结果就是大象运走的数量。【详解】15－6＝9（根）故，一共有15根木头，大象运走9根，还剩6根。【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用，要找准数量关系。14．     ＞     ＜15．     长方形     正方形【分析】2个同样的可以拼成；2个同样的可以拼成。【详解】由分析可知：2个同样的可以拼成长方形或正方形。【点睛】本题考查的是长方形、正方形的初步认识。16．7【分析】正方形：四条边都相等且四个角都是直角。【详解】大的正方形有3个，小的正方形有4个，一共有7个正方形。【点睛】此题主要考查的是正方形的特点。17．×【分析】小明站的位置是水壶的前面，所以看到的是水壶的前面，壶把手应该在右边。【详解】小明看到的是水壶的前面，而给出的平面图形是后面看到的。故答案为：×【点睛】此题考查的是从不同的位置看同一个物体。18．√【分析】用被减数减去差，算出减数是多少，再判断题干是否正确。【详解】12－5＝7，当被减数是12，差是5时，减数是7。原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题的解答关键是要熟悉：被减数－减数＝差。19．√【分析】根据整数比较大小的方法可知：比30大一些，比100小的多的数可能是31、32、33、34、35、36、37、38…，据此判断。【详解】比30大一些，比100小的多的数可能是31。原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内的数的大小比较方法。20．×【分析】一个长方形剪去一个正方形，如下图：左图剩下的是长方形，右图剩下的是正方形，据此解答。【详解】根据分析可知：一个长方形剪去一个正方形后，剩下的不一定是长方形。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记长方形、正方形的特征。21．44；98；100；6387；6；37；3110；30；62；1022．12－5＝7【分析】用笔的总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量，据此列式计算。【详解】由题意分析得：12－5＝7（支）23．70－43＝27（元）【分析】用总价钱减去《童话书》的价钱，结果就是钢笔的价钱。【详解】由题意分析得：70－43＝27（元）24．见详解【分析】根据图示可知，小红看到车头，小敏看到车尾，小莉看到车头在左边，小军看到车头在右边，据此解答即可。【详解】由题意得：【点睛】本题是考查从不同方向观察同一个物体，是培养学生的观察能力。25．26．5个【分析】用原来桃子的个数减去八戒吃的个数，即可计算出还剩多少个桃子。【详解】14－9＝5（个）答：还剩5个桃子。【点睛】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。27．25；50；【分析】在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十，个位上有几颗珠子，表示几个一；一个两位数，十位上是几，就在计数器的十位上画几颗珠子，个位上是几，就在计数器的个位上画几颗珠子。【详解】左图：十位上有2颗珠子，表示2个10，个位上有5颗珠子，表示5个1，合起来写作：25；中间图：十位上有5颗珠子，表示5个10，个位上没有珠子，表示0，合起来写作：50；右图： 75【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。28．42－25＝17【分析】用原来的松果数量减去小松鼠吃掉的数量，结果就是还剩下的数量；据此解决。【详解】42－25＝17（个）答：还剩17个松果。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，关键是要找准数量关系。29．88本【分析】借走的是一半，所以借走的图书和还剩的图书一样多，都是44本，用借走的图书加上还剩的图书即可。【详解】44＋44＝88（本）答：一（5）班原来有88本图书。【点睛】解答此题需要找出一半所代表的数量。