初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛图片ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛图片ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了自主学习，法眼看平等等内容，欢迎下载使用。
1、自由的含义及意义？
2、如何理解自由是有限制的？
3、法治与自由的关系？
4、平等的含义及意义？
5、如何理解法律面前人人平等？
员工们可以随便轮换岗位，每一种岗位都可以进行尝试，如果觉得该岗位适合自己，就可以长期留在这个岗位之中。这样一来不仅能够激发员工的潜在能力，还能让公司时刻保持一种活力。所以说，视源股份的成功也的确有它的道理，而公司这种人性化的管理，也非常值得很多企业去借鉴。
中国最奇葩公司，员工可随意换岗，自己决定工资，却成为世界第一
三星公布了两项有关员工福利待遇的新政，除了将时限提高到2年的“带薪育儿假”，还推出了“自我启发休假”制度，入职3年以上的职员可以进行最高1年的语言进修或长期海外旅行。三星认为，虽然短期上会因此产生人力损失，但长期来看，职员们进行充电后再回来，会给组织带来活力。
三星放长线：为员工提供“充电”假
增强个人的幸福感激发每个人的活力推动社会的进步与繁荣
思考：为什么这些知名企业要给员工这么多自由？
1、自由的意义（重要性）？
一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？” 方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”
联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。
生活中该不该有这些限制？
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
2.为什么说自由要受必要的限制？
因为线是风筝能够在天空中自由飞翔的保障。风筝有了线的牵引才得以在天空中保持平衡，如果线断了，风筝就会失去依靠，从空中掉落 。
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
如何理解自由应受必要的限制？
法治与自由二者间的关系
有边界才有秩序，守底线才能享自由。
① 法治与自由相互联系，不可分割。
② 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
③ 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
④ 法治既规范自由又保障自由。
思考：以上这种情况是平等吗？
在法律意义上，平等具有两层含义：
（1）同等情况同等对待。
例如：男女同工同酬、一次选举一人一票
（2）不同情况差别对待。
例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
探究五 法律面前人人平等的表现
我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”
思考：“公民在法律面前一律平等”体现在哪些方面？
《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
2.法律面前人人平等有何表现?(1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(2)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（3）
某酒店门口，一辆奥迪Q5停在路边，影响交通，交警按照执法程序正开具罚单，一名中年妇女从旁边的酒店冲出来，将一沓钱甩到交警眼前：“把这个钱拿回去给你们大队长，我很忙，以后我的车就不要贴了！”交警后来得知，这名中年妇女正是黄市长的夫人，“大名鼎鼎”的于改香。
思考：你认为副市长夫人违法要贴罚单吗？
要贴罚单。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
案例分析：恶名远播的庆阳“于姐”
2.法律面前人人平等有何表现?(1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(2)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律面前人人平等的体现
享有法定权利，履行法定义务
受法律保护，违法必追究
1.“追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明（ ）A.追求自由会给人类社会带来伤害 B.无限制的自由只会走向自由的反面，导致社会混乱 C.现实生活中，我们并没有享受到真正的自由 D.自由是人们的美好愿望
2.“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(　　)①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 ③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 ④拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
3.在社会生活中“平等”表现在（ ）①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权③公民享有权利和履行义务平等 ④全体公民拥有同样的权利A.①②③　B.②③④ C.①②④ D.①③④
4．风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(　　)A．法律是自由的约束和保障B．法律是对自由的否定C．法律是获得自由的唯一条件D．真正的自由是不受任何限制的
5.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义，即（ ）①同等情况同等对待 ②同等情况不同对待　③不同情况同等对待 ④不同情况差别对待A、①③ B、③④ C、①④ D、②③