人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立评课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了契丹族与党项族，生产生活，建立政权，上京临潢府，契丹辽，耶律阿保机，起源与生活，游牧与迁徙的生活，兴庆府，大夏西夏等内容，欢迎下载使用。
第七课 辽、西夏与北宋的并立
知道辽、西夏与北宋的对峙局面。
部编人教版中国历史七年级下册·第一单元·第07课
相传有神人乘白马…有天女驾青牛车…至木叶山，二水合流，相遇为配偶，生八子。其后族属渐盛，分为八部。—《辽史》
1. 起源：“白马青牛”神话故事
（一）契丹族的崛起与政权建立
辽墓壁画《契丹人引马图》
“畜牧畋(tián)渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家” —《辽史》
※上述资料反映了契丹人过着怎样的生活？
10世纪初(916年)
国号：时间：人物：都城：
（二）党项族的崛起与政权建立
（党项起源于我国西北地区）其屋织牦牛尾及羊毛覆之，每年一易……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼穑(sè)，土无五谷。 —《旧唐书》
11世纪前期(1038年)
北宋形势图（1111年）
（一）阅读课本第35页，完成下面表格
（二）澶州之战与澶渊之盟
宋打退辽军，辽宋议和，史称“澶渊之盟”
宋真宗时期（1004年）
北宋三弓床弩的射程可达三百大步（约合570米），是中国古代弩类武器中射得最远的。
一、宋辽约为兄弟之国；
二、双方划定疆界，撤兵；
三、北宋每年向辽缴纳银10万两、绢 20万匹，称岁币；
四、双方在边界开展互市贸易。
结合视频，谈谈如何评价“澶渊之盟”？
积极：有利于维持辽宋之间的和平局面，促进双方的经济文化交流。
消极：导致北宋过分依赖议和，轻视武备，加剧了宋朝的军事弱势。
阅读课本第36页内容，回答下列问题
1.元昊称帝后，双方关系如何？
2.西夏为何与北宋议和？
3.宋夏和议内容是什么？
4.宋夏和议有何意义？
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
学完本节课，你认为各民族之间应该如何相处？
两宋时期，民族政权并立。契丹、党项、汉族各个民族既有军事上的战争和对峙，也有政治、经济、文化多方面的交流，各个民族相互学习,相互借鉴,平等友好交往，才能促成各民族共同繁荣与进步。
课堂小结：辽、西夏与北宋并立