2022-2023学年福建省漳州市漳浦县七年级(下)期中生物试卷(含解析)
展开2022-2023学年福建省漳州市漳浦县七年级(下)期中生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 你我他都是从腹中降生,带着宇宙的灵气,生命的骄傲,仰望苍穹顶天立地。可你是否知道人的新生命的起点是( )
A. 新生儿 B. 胎儿 C. 受精卵 D. 卵细胞
2. 男性的主要生殖器官是( )
A. 阴茎 B. 阴囊 C. 睾丸 D. 前列腺
3. 有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是( )
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿
C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿
4. 小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与图中哪个器官的功能有关?( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 下列关于青春期发育特点的叙述,不合理的是( )
A. 身高突增 B. 心肺功能增强 C. 近视 D. 性器官迅速发育
6. 如图,新冠病毒核酸检测采样部位通常是____,这里也是食物和气体的共同通道( )
A. 鼻
B. 咽
C. 喉
D. 肺
7. 人体主要的供能物质是( )
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
8. 下列含消化液种类最多的器官是( )
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 肝脏
9. 下列物质可以直接被消化道吸收的是( )
A. 水、脂肪、无机盐 B. 水、维生素、蛋白质
C. 脂肪、淀粉、无机盐 D. 水、维生素、无机盐
10. 若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是( )
A. 口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门
B. 口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠
11. “食不言,寝不语”中“食不言”的科学依据是( )
A. 防止牙齿咬到舌头 B. 防止血液循环不顺畅
C. 防止食物误入气管 D. 防止食物消化不充分
12. 下列关于人体消化与吸收的生理功能的叙述,正确的是( )
A. 所有食物的消化都是从口腔开始 B. 营养物质的吸收只发生在小肠
C. 人体消化液中都含有消化酶 D. 大分子有机物经消化才能被吸收
13. 如图为四种食品的营养物质相对含量的柱状图,其中使人不易患佝偻病的是( )
A. B.
C. D.
14. 下列哪一项不符合合理膳食的原则( )
A. 常吃奶类、豆类或其制品
B. 不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐
C. 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
D. 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
15. “舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越来越被人们关注。以下生活中常见的做法,合理的是( )
A. 吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
B. 为避免浪费,食用发芽的马铃薯
C. 购买包装食品时,注意识别生产日期和保质期
D. 为使食品“色、香、味”俱全,任意加入添加剂
16. 教育部、国家体育总局、共青团中央提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是( )
A. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气 B. 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C. 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D. 鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味
17. 新冠肺炎康复者捐献血浆,可用于治疗重症、危重症患者,如图是经离心处理后的血液分层图,哪一部分是血浆?( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④③④
18. 输送血液的“泵”是( )
A. 心脏 B. 肾脏 C. 肺部 D. 肝脏
19. 心脏四个腔中,心壁最厚的是( )
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
20. 输液、抽血时针头多是刺入手上“青筋”,则该血管是( )
A. 静脉 B. 心脏 C. 动脉 D. 毛细血管
21. 如图为显微镜下观察到的人血涂片视野。下列说法错误的是( )
A. ①是红细胞,从低海拔地区进入高原一段时间后,①的数量会减少
B. ②是白细胞,有细胞核,能包围、吞噬病菌
C. ③形状不规则,有止血和加速凝血的功能
D. ④是血浆,能运载血细胞和运输营养物质及废物
22. 为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组设计了如图实验,关于该实验的说法,错误的是( )
A. 该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用
B. 加碘液后,②号试管不变蓝色
C. ①号和②号试管形成对照
D. 要将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟
23. 如图是某同学依据显微镜观察,绘制的小鱼尾鳍内血液流动示意图,请根据血液流动的方向判断甲血管是( )
A. 小动脉
B. 小静脉
C. 毛细血管
D. 无法确定
24. 如下表各选项间的关系符合图中所示关系的是( )
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
消化系统
消化道
胰
B
呼吸系统
呼吸道
肺
C
血液循环
肺循环
主动脉
D
营养物质
有机物
维生素
A. A B. B C. C D. D
25. 如图是某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是( )
A. 若A为脑,则①中流静脉血
B. 若A为肝,则②中流动脉血
C. 若A为肺,则与①相比,②中的氧气含量增多
D. 若A为小肠,饭后与①相比,②中的葡萄糖含量减少
第II卷(非选择题)
二、判断题(本大题共1小题,共4.0分)
26. 以下是某同学关于人体器官的画作及配文,请阅读文字,判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)我是心脏,主要由肌肉组织构成,为血液循环提供动力。 ______
(2)我是肺,血液流经我后,含氧量增加,由静脉血变成动脉血。 ______
(3)我是胃,是人体消化和吸收的主要场所。 ______
(4)我是肝脏,分泌的胆汁含有多种消化酶。 ______
A. 正确
B. 错误
三、填空题(本大题共1小题,共5.0分)
27. 如图是女性生殖系统的概念图,请写出序号所代表的内容:
① ______ 。
② ______ 。
③ ______ 。
④ ______ 。
⑤ ______ 。
四、简答题(本大题共5小题,共33.0分)
28. 近年来,我国中小学生肥胖的情况日趋严重。如图是“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答问题。
(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ______ ,食用油富含 ______ 。
(2)钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道,其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的第 ______ 层(填标号)食物,因为这些食物富含的 ______ 是建造和修复身体的原料。
(3)某同学每天刷牙时牙龈容易出血,到医院检查医生并未为他开药,而是建议他多摄取图中的 ______ 类食物。胡萝卜素在人体内可以转化成 ______ ,可以预防夜盲症。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药,说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于 ______ (填“肠液”或“唾液”)的作用。
29. 你听过网络神曲《卡路里》吗?“Byebye甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气,戒掉可乐戒油腻,燃烧我的卡路里……”。卡路里简称卡,是一种热量单位,被广泛使用在营养计量和健身手册上。在学习了人体的消化系统后,请据图回答:
(1)方便面和米饭,奶茶和可乐含糖量都很高,参与糖类消化的消化液有 ______ 。图2中的曲线[ ______ ]可以表示糖类的消化。
(2)大盘鸡里的蛋白质在图1中[②] ______ 里被初步消化,进而在小肠被彻底分解成 ______ 。
(3)吃火锅享受的是舌尖上的愉悦,但大量的油脂不容小觑。脂肪最先开始消化的部位是在图2中 ______ 。(填字母)
(4)“燃烧我的卡路里”主要是指细胞中的 ______ (填结构名称),氧化分解有机物,释放能量。
30. 图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置,图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请据图回答问题:
(1)图一中能进行气体交换的重要结构是[1] ______ 。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均是由 ______ 层扁平上皮细胞构成,这有利于血液和肺泡进行气体交换。血液由4端流向5端时,血液的主要变化是 ______ 血变成 ______ 血。
(3)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带中的裂隙骤然收窄而引起奇怪的声响,打嗝时膈肌处于图三中的 ______ 状态(填甲或乙),相当于图四中曲线的 ______ 段(填字母)。此时,胸廓容积 ______ (填“增大”、“缩小”或“不变”)。
31. 请分析材料“结核杆菌历险记”回答下列问题:
我是结核杆菌,正当我随风旅行时,突然一股强大的气流将我卷入一个温暖的洞里,洞里“丛林”密布,我被撞得晕头转向。可不幸并没有结束,接着我又跌进一个狭长的管道,这里有许多岔道口,四周有许多不停摆动的“巨爪”,这些“巨爪”将我、灰尘等和黏液狠命地往上清扫。随着一声巨响,我又看见了久违的光明。
(1)“我”此次历险的路程属于呼吸系统组成部分的 ______ 。
(2)“我”在温暖的洞里遇到的“丛林”是指 ______ ,它对吸入的气体具有 ______ 的功能。
(3)“我”、灰尘和黏液被“巨爪”清扫的部位是 ______ 。
(4)“巨爪”将“我”、灰尘和黏液一起送至咽部,形成 ______ ,重见光明后的“我”继续威胁人类。因此,同学们要养成 ______ 的习惯。
32. 如图是人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,箭头表示血液流动方向。据图回答:
(1)A是 ______ ;B、D之间有防止血液倒流的 ______ 。
(2)心脏四个腔中的血液,是动脉血的有 ______ (填字母)。
(3)用字母和箭头表示出体循环的途径: ______ 。
(4)若F表示消化道某器官,当血液流经F后,氨基酸、葡萄糖、甘油等营养物质明显增多,则器官F是 ______ ,这一过程即为营养物质的 ______ 。
(5)某人患中耳炎需口服消炎药,该药物首次到达病变部位一定不经过的血管是 ______ (填“上腔静脉”或“下腔静脉”)。
五、实验探究题(本大题共1小题,共8.0分)
33. 菠萝因其酸甜多汁,食用可促进消化、清理肠胃而广受欢迎。人们在食用菠萝的过程中,常会感到“蛰嘴”现象,这是因为菠萝含有一种菠萝蛋白酶。吃菠萝时,蛋白酶会分解口腔中脆弱的黏膜,从而产生微微的痛感。生活中,人们常用氯化钠溶液(俗称淡盐水)浸泡菠萝之后再食用,氯化钠溶液浸泡菠萝能否使菠萝蛋白酶活性降低而不“蜇嘴”呢?某探究小组设计了以下实验:
①配置浓度分别为0%、3.5%、7%、10.5%的氯化钠溶液;
②将提取的菠萝酶加入到不同氯化钠溶液浓度中进行处理,每个浓度梯度重复实验三次;
③10min后通过测量菠萝蛋白酶的吸光值以测其活性(蛋白酶的吸光值与活性呈正比),记录数据并求平均值,结果如下表所示。请回答:
组别
吸光值
氯化钠浓度(%)
1
2
3
平均值
0
0.571
0.533
0.580
0.561
3.5
0.418
0.428
0.395
0.414
7
0.327
0.354
0.362
0.348
10.5
0.181
0.182
0.155
0.173
(1)配置浓度为0%的氯化钠溶液起到 ______ 作用,每个浓度梯度重复实验三次的目的是 ______ ,实验中为减小误差进行的操作是 ______ 。
(2)由表格可知,在一定范围内,浸泡菠萝的氯化钠溶液的浓度越高,菠萝蛋白酶的活性越 ______ 。因此,浸盐水避免菠萝“蜇嘴”的效果是 ______ (选填“有效”或“无效”)的。
研究小组进一步发现,人们经常把菠萝冷藏或烹饪成熟食,低温和高温会影响菠萝蛋白酶的活性吗?探究小组通过一系列实验测得数据并绘制成如图所示的曲线图。
(3)由图可知,菠萝蛋白酶活性最高的温度是 ______ ℃。“菠萝咕噜肉”是一道名菜,加入菠萝的猪肉更爽滑鲜嫩,厨师加入菠萝的时间通常选择在腌制猪肉而不是爆炒过程中,其原因是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,因此人类生命的起点是受精卵。
故选:C。
精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是个体发育的起点,是新生命的起点。
明确新生命起始于受精卵是解题关键。
2.【答案】C
【解析】解:男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,睾丸也可以分泌雄性激素,同时又属于内分泌器官。
故选:C。
男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等,男性的主要生殖器官是睾丸。
解答此类题目的关键是知道男性的主要生殖器官是睾丸。
3.【答案】C
【解析】解:精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此有害物质会通过胎盘、脐带进入胎儿体内,影响胎儿健康。
故选:C。
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是交换的场所。
4.【答案】A
【解析】解:性发育和性成熟是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。青春痘由于体内激素失衡造成的,有些女性雄性激素过高容易形成青春痘,小莉是女孩,所以与①卵巢有关。可见A符合题意。
故选:A。
图中①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道。进入青春期之后,人体会发生很大的变化,思考答题。
本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。近视是用眼不当引起的,不属于青春期特征,可见C符合题意。
故选:C。
青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期.一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确答题。
6.【答案】B
【解析】解:由分析可知,咽是食物和空气的共同通道,做新冠病毒核酸检测采样的部位是咽。
故选:B。
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道,据此解答。
掌握消化道和呼吸道的组成是解题的关键。
7.【答案】B
【解析】解:A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;A错误;
B、糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分,B正确;
C、脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;C错误;
D、维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,D错误。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
掌握食物中的各种营养物质对人体的作用是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解:口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液,胃里只有胃腺分泌的胃液,小肠里有肠腺分泌的肠液,胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠;其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。
故选:B。
消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;消化腺有位于消化道内的小消化腺和位于消化道外的大消化腺组成,消化腺分泌的消化液直接或通过导管流入消化道参与食物的消化;据此解答。
各段消化道对食物的消化能力是不同的,这是与各段消化道中含有的消化液有关。
9.【答案】D
【解析】解:小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收;而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。可见D正确。
故选:D。
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,解答即可。
淀粉、麦芽糖、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。
10.【答案】C
【解析】解:吃杨梅时,杨梅在体内旅行的顺序自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
故选:C。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
回答此题的关键是明确消化系统的组成。
11.【答案】C
【解析】解:人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,因此“食不言,寝不语”。
故选:C。
咽既属于呼吸系统,又属于消化系统,呼吸和吞咽食物不能同时进行。
回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。
12.【答案】D
【解析】解:A、淀粉的消化从口腔开始,口腔里有唾液淀粉酶可以初步消化淀粉。但是其他营养物质不能在口腔内消化,A错误。
B、胃、小肠和大肠都具有吸收能力,B错误。
C、肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,C错误。
D、大分子有机物需要经过消化,消化成小分子物质,才能被吸收,D正确。
故选:D。
消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。
营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。
13.【答案】B
【解析】解:无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。维生素D可以促进人体对钙的吸收。因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D。从图中看出选项B中的钙含量和维生素D含量多,不易使人患佝偻病。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握铁、钙、维生素C、维生素D的功能及缺乏症。
14.【答案】D
【解析】解:《中国居民膳食指南》基本原则:食物多样、以谷物类为主、粗细搭配;多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、和瘦肉;减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。高糖饮料或碳酸型饮料,营养价值不高。多数饮料都含有一定量的糖,大量饮用特别是含糖量高的饮料,会在不经意间摄入过多能量,造成体内能量过剩。可见D不符合合理膳食的原则。
故选:D。
合理营养是指全面而平衡的营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩.
解答此题的关键是理解掌握《中国居民膳食指南》基本原则.
15.【答案】C
【解析】解:A、吃剩后有异味的饭菜已经被细菌污染,不能食用,不符合题意。
B、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素,不能食用,不符合题意。
C、购买包装食品时注意识别生产日期和保质期,以保证食品的安全,符合题意。
D、添加剂可以使食品“色、香、味”俱全,但也会产生一定的副作用,因此不能任意加入添加剂,如大量使用防腐剂对人体有一定的危害,不符合题意。
故选:C。
食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
正确地理解食品安全的重要性,是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。故D符合题意。
故选:D。
鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵,对吸入的气体有清洁作用;鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润;鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用。
明确呼吸道的作用,即:清洁、温暖和湿润气体。
17.【答案】A
【解析】解:图中①是血浆,血浆的主要成分是水,占血液的55%,其功能是运载血细胞,运输养料和代谢废物。
故选:A。
加入抗凝剂后,血液会出现分层现象,上层淡黄色液体是血浆,占血液的55%,中间白色的为白细胞和血小板,下层红色的为红细胞,图中①血浆,②是血小板和白细胞,③是红细胞,④是血细胞。
熟记血液各成分及功能是解题的关键。
18.【答案】A
【解析】解:心脏主要由心肌(肌肉)构成,它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,心脏是维持血液循环的一个泵,它把血液泵到脑子里和全身各个器官,因此,输送血液的“泵”是心脏。
故选:A。
心脏的结构如下:
掌握心脏的结构特点是解题的关键。
19.【答案】D
【解析】解:心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。
故选:D。
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。
心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的,左心室收缩输送血液的距离最长,因此左心室的壁最厚。
20.【答案】A
【解析】解:静脉血管一般分布较浅,是将血液从身体各部分送回到心脏的血管,血流速度慢,便于止血。输液、抽血时针头多是刺入手上“青筋”,则该血管是静脉血管。
故选:A。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种.三种血管的比较:
血管类型
概念
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
连通于最小的动脉和静脉之间的血管
进行物质交换
数量多,分布广
非常薄,只由一层上皮细胞构成
很小,只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
将血液从身体各部分送回到心脏的血管
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小
较大
慢
掌握三大血管的结构和功能是解题的关键。
21.【答案】A
【解析】解:A、高原地区同低海拔地区相比,空气中氧的含量比较少。低海拔地区的人到了高原地区,身体会做相应的调节,血液中的①红细胞数量的含量会增加,这样参与运输氧的红细胞的数量增多,可以运输更多的氧,来满足人体对氧气的需要,A错误。
B、②是白细胞,含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬,B正确。
C、③是血小板,形状不规则,没有细胞核,有止血和加速凝血的功能,C正确。
D、④是血浆,能运载血细胞、运输营养物质及废物,D正确。
故选:A。
血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。
掌握血液的成分和主要功能是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解:AC、①号试管与②号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,AC正确;
B、①号试管中颜色不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,②号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,B错误;
D、将两支试管都放入37℃的温水中保温5--10分钟的目的是模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最强,D正确。
故选:B。
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
23.【答案】A
【解析】解:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快;由分支汇集而成的血管是静脉,里面血液流动比较慢;毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出丙血管由分支流向主干,因此是静脉;甲血管由主干流向分支,因此是动脉;乙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的,因此是毛细血管。
故选:A。
从主干流向分支的血管是动脉;由分支汇集而成的血管是静脉;连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管是毛细血管。
关键:血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管的依据。
24.【答案】D
【解析】解:A、胰属于消化腺,不属于消化道,A错误。
B、呼吸系统包括消化道和肺,呼吸道和肺是并列关系,B错误。
C、血液循环包括体循环和肺循环。主动脉属于体循环的一部分,不属于肺循环,C错误。
D、营养物质包括有机物和无机物,维生素属于有机物,D正确。
故选:D。
图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间的关系应为:Ⅰ包含Ⅱ,Ⅱ包含Ⅲ,Ⅲ的范围最小。Ⅰ的范围最大。审题时要注意。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ间是包含的关系,注意审题。
25.【答案】C
【解析】解:A、若A是脑,则①可以表示主动脉,流动脉血,A错误。
B、若A为肝,则②中流静脉血,B错误。
C、若A是肺,则①表示肺动脉,②表示肺静脉,②中流动脉血,其氧气含量增加,C正确。
D、若A是小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,饭后与①相比,②小肠静脉中的葡萄糖含量增多,D错误。
故选:C。
(1)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→组织细胞处的毛细血管→上下腔静脉→右心房,血液流经组织细胞处的毛细血管时,与组织细胞进行气体交换,组织细胞中的二氧化碳进入肺血液,血液肺泡中的氧进入组织细胞。这样血液由含氧多少的动静脉血变成含氧少的静脉血。
(3)一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可判定:①是动脉血管,A表示人体器官,②是静脉血管,据此解答。
解答本题的关键是熟悉人体的血液循环途径和血液成分的变化。
26.【答案】B
【解析】解:(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成,有利于心脏的收缩和舒张,正确。
(2)当血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,正确。
(3)胃液中有胃蛋白酶,可以初步消化蛋白质,小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所,错误。
(4)肝脏是人体最大的消化腺,可以分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,错误。
故答案为:
(1)√。
(2)√。
(3)×。
(4)×。
观图可知:(1)是心脏、(2)是肺、(3)是胃、(4)肝脏,解答即可。
掌握各器官的结构功能是解题的关键。
27.【答案】卵巢 雌性激素 输卵管 卵细胞 胚胎发育的场所
【解析】解:①卵巢能产生卵细胞并分泌②雌性激素,是女性主要的生殖器官。③输卵管的作用是输送卵细胞,也是精子与④卵细胞结合形成受精卵即受精作用的场所。子宫是胚胎发育的场所。
故答案为:卵巢;雌性激素;输卵管;卵细胞;胚胎发育的场所
图中①是卵巢,②是雌性激素,③是输卵管,④是卵细胞,⑤是胚胎发育的场所。
掌握女性的生殖系统的结构及功能是关键。
28.【答案】糖类 脂肪 ③④ 蛋白质 ② 维生素A 肠液
【解析】解:(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第①层的食物,是谷类、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉等糖类;第⑤层食用油富含脂肪。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第③层和第④层的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。
(3)②类食物是果蔬类,蔬菜和水果中含维生素C丰富,缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等。因此,某同学每天刷牙时牙龈容易出血,到医院检查医生并未为他开药,而是建议他多摄取图中的②类食物。缺乏维生素A会患夜盲症,绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中,含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A,能有效预防夜盲症。
(4)唾液中只含有唾液淀粉酶,能将部分淀粉消化为麦芽糖,但不能消化蛋白质和脂肪;肠液中含有多种酶,能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药,说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg,该药品相当于肠液的作用。
故答案为:
(1)糖类;脂肪。
(2)③④;蛋白质。
(3)②;维生素A。
(4)肠液。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。
此题是一道综合题,涉及的知识面较多,要对所学知识灵活运用。
29.【答案】唾液、肠液和胰液 Ⅰ 胃 氨基酸 D 线粒体
【解析】解:(1)方便面里的主要成分是淀粉,初步消化是在口腔中通过唾液淀粉酶的作用消化成麦芽糖,然后在小肠内被肠液和胰液消化成葡萄糖,因此参与糖类消化的消化液有唾液、肠液和胰液。
(2)蛋白质首先在②胃内被胃液消化成多肽,然后在小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸。
(3)脂肪的消化从D小肠开始,③肝脏分泌胆汁,首先在胆汁的作用下,被乳化成脂肪微粒,加大与消化酶的接触面积。然后在肠液和胰液的作用下被彻底消化成甘油和脂肪酸。
(4)细胞的呼吸作用能够分解有机物,释放能量,呼吸作用的场所是线粒体。所以,“燃烧我的卡路里”主要是指细胞中的线粒体,氧化分解有机物,释放能量。
故答案为:(1)唾液、肠液和胰液;Ⅰ。
(2)胃;氨基酸。
(3)D。
(4)线粒体。
食物的消化是从口腔开始的,口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
图1中:①唾液腺、②胃、③肝脏、④胰腺、⑤小肠、⑥大肠;
图2中A是口腔、B是咽和食道、C胃、D小肠、E大肠;
Ⅰ是淀粉,Ⅱ是蛋白质,Ⅲ是脂肪。
理解掌握淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。
30.【答案】肺 一 静脉 动脉 乙 AB 增大
【解析】解:(1)如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
(2)肺由大量的肺泡组成,增加了气体交换的效率;外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。在肺泡处,由于肺泡中的氧气高于周围血液,周围血液中的二氧化碳浓度高,于是氧气就由肺泡扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(3)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,吸气时,肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺,可见打嗝时处于图中乙状态,相当于图四中曲线的AB段,此时,胸廓的前后径和左右径变大,胸廓容积增大,肺内气压小于外界气压。
故答案为:(1)肺;
(2)一;静脉;动脉;
(3)乙;AB;增大。
图一中:1为肺,2为呼吸道、3为膈肌;图二中,a代表的物质是二氧化碳、b是氧气、c表示吸气、d表示呼气、4是肺动脉、5是肺静脉;图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置,图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示吸气过程,BC段表示呼气过程。
掌握呼吸系统的组成及呼吸运动的原理是解题的关键。
31.【答案】呼吸道 鼻毛 清洁 纤毛 痰 不随地吐痰
【解析】解:(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。因此,“我”此次历险的路程属于呼吸系统组成部分的呼吸道。
(2)鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用。因此,“我”在温暖的洞里遇到的“丛林”是指鼻毛,它对吸入的气体具有清洁的功能。
(3)(4)呼吸道是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。平时要养成不随地吐痰的良好习惯。因此,我”、灰尘和黏液被“巨爪”清扫的部位是纤毛,“巨爪”将“我”、灰尘和黏液一起送至咽部,形成痰。
故答案为:(1)呼吸道。
(2)鼻毛;清洁。
(3)纤毛。
(4)痰;不随地吐痰。
呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。
解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能,明确呼吸道对空气的处理作用。
32.【答案】右心房 房室瓣(或瓣膜) BD D→F→A 小肠 吸收 上腔静脉
【解析】解:(1)A是右心房、C是右心室;B左心房与D左心室之间有防止血液倒流的房室瓣,保证血液只能由心房流向心室而不能倒流。
(2)血液循环途径如图:
根据上图可知,心脏四个腔中B左心房和D左心室流动脉血。
(3)体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房,用字母和箭头表示出体循环的途径为:D→F→A。
(4)小肠是消化和吸收的主要场所,若F表示消化道某器官,当血液流经F后,氨基酸、葡萄糖、甘油等营养物质明显增多,因为只有小肠才能彻底消化蛋白质、淀粉、脂肪,分解为氨基酸、葡萄糖和甘油、脂肪酸,并全部吸收,因此可判定F为小肠。这一过程即为营养物质的吸收。
(5)某人患中耳炎需口服消炎药,药物到达病部位置经过的途径是静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→耳部毛细血管,故该药物首次到达病变部位一定不经过上腔静脉。
故答案为:
(1)右心房;房室瓣(或瓣膜)。
(2)BD。
(3)D→F→A。
(4)小肠;吸收。
(5)上腔静脉。
观图可知:A右心房,B左心房,C右心室,D左心室,F全身各组织器官。
掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。
33.【答案】对照 避免实验偶然性,减小实验中误差,使实验数据更准确 求平均值 低 有效 40 菠萝蛋白酶能分解肉类的蛋白质,高温会使蛋白酶失活
【解析】解:(1)根据题干可知,该实验探究的是氯化钠溶液浸泡菠萝能否使菠萝蛋白酶活性降低而不“蜇嘴”呢?因此实验变量是浓度不同(0%、3.5%、7%、10.5%)的氯化钠溶液,浓度为0%的氯化钠溶液是对照组,起对照作用。每组实验重复3次取平均值,能够避免实验偶然性,减小实验中误差,使实验数据更准确。
(2)根据实验结果可知,不同浓度的食盐溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。在食盐溶液浓度为10.5%时,蛋白酶的相对活性最低,所以在一定范围内,浸泡菠萝的氯化钠溶液的浓度越高,菠萝蛋白酶的活性越低,因此,浸盐水避免菠萝“蜇嘴“的效果是有效的。
(3)根据题图可知,温度是40℃时,菠萝蛋白酶活性最高,温度过高时,菠萝蛋白酶活性会降低,因此炖制“菠萝咕噜肉”时,厨师加入菠萝的时间通常选择在腌制猪肉而不是爆炒过程中,其原因就是菠萝蛋白酶能分解肉类的蛋白质,高温会使蛋白酶失活。
故答案为:
(1)对照;避免实验偶然性,减小实验中误差,使实验数据更准确;求平均值;
(2)低;有效;
(3)40;菠萝蛋白酶能分解肉类的蛋白质,高温会使蛋白酶失活。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此题要掌握菠萝蛋白酶的特点、对照实验的原则。
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