2022-2023学年湖北省十堰二中七年级(下)期中生物试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年湖北省十堰二中七年级(下)期中生物试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省十堰二中七年级(下)期中生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共18小题,共36.0分)1. 科学研究表明,人类和现代类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和现代类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明( )A. 人类是由现代类人猿进化来的 B. 人类比现代类人猿高等
C. 人类和现代类人猿有着共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人类2. 怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上,这里的“种子”是指( )A. 受精卵 B. 胚泡 C. 胎儿 D. 胚胎3. 青少年如果挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )A. 夜盲症——缺乏维生素B1 B. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
C. 坏血病——缺乏维生素C D. 贫血——缺乏含铁的无机盐4. 在人体生殖系统中,产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是( )A. 卵巢、阴道、子宫、胎盘 B. 卵巢、输卵管、子宫、胎盘
C. 输卵管、子宫、卵巢、胎盘 D. 卵巢、子宫、胎盘、输卵管5. 如下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的部分实验记录,由表中的数据可以得出的结论是( ) 试管加入物质时间温度加入碘液1淀粉液+唾液10min37℃不变蓝2淀粉液+清水10min37℃变蓝 A. 唾液遇碘变蓝 B. 唾液淀粉酶的最适温度是37℃
C. 唾液分解淀粉不受温度的影响 D. 唾液对淀粉有消化作用6. 观察图片,判断下列有关说法正确的是( )
A. 图乙中④上升时,胸腔容积减小
B. 图甲中CE段,表示胸腔容积增大
C. 图乙中④下降时,①内气压小于②内的气压
D. 图甲中C点表示呼气末,肺内气压等于外界大气压7. 下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )A. 肠液和胰液 B. 唾液和胃液 C. 胆汁和胰液8. 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A. 过程a与b是通过气体扩散作用实现的
B. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
C. 与血管乙相比,血管甲的血液中含有更丰富的氧
D. 气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气9. 如图是人体内三种血管的示意图,下列有关叙述不正确的是( )A. 一般情况下,A血管内有瓣膜,B血管内无瓣膜
B. B血管中的血液血流速度最快,红细胞单行通过
C. C代表毛细血管,管壁最薄,管腔最小
D. 吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入肺泡外毛细血管中,由血液中的红细胞携带10. 下列结构与小肠的吸收功能无关的是( )A. 小肠黏膜上有皱襞和小肠绒毛
B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C. 小肠绒毛壁薄,内有毛细血管
D. 小肠内肠腺,能分泌肠液,含多种消化酶11. 俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是( )A. 食物容易由咽误入气管 B. 唾液腺分泌的唾液会减少
C. 流经消化器官的血流量会减少 D. 不利于声带的保护12. 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是( )
A. ④能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物
B. 若A型血患者输入B型血,则发生凝集反应的是②
C. 某同学①细胞迅速增多的原因是体内有炎症
D. 观察小鱼尾鳍时,在毛细血管中呈单行通过的是③13. 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液
C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D. 小肠是消化和吸收的主要部位14. 今年春节,全国多地出现雾霾天气,空气中的PM2.5指数偏高,危害人体健康。PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是( )A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C. 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺 D. 口腔→咽→喉→支气管→气管→肺15. 下列各组营养物质,不需经过消化就可以直接吸收的是( )A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 水、蛋白质、葡萄糖
C. 水、无机盐、维生素 D. 脂肪、氨基酸、葡萄糖16. 俗话说“民以食为天”,要想吃得健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是( )
①食物多样,粗细搭配
②多吃鱼肉,少食水果
③肉鱼蛋类,必须新鲜
④变质剩饭,喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥每日三餐,按时进餐A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥17. 将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。从消化的特点看( )A. 胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
C. 淀粉在口腔初步消化,药物渗出 D. 胆汁不能消化淀粉,胶囊到大肠消化18. 如图,当膈肌由B状态向A状态转换时( )A. 膈肌收缩,胸廓容积缩小
B. 膈肌收缩,胸廓容积扩大
C. 肺内气压增加,完成呼气动作
D. 肺内气压减小,完成吸气动作第II卷(非选择题)二、简答题(本大题共3小题,共14.0分)19. 根据如图女性生殖系统结构简图回答问题:
(1)女性的主要器官是图中的[ ______ ] ______ (填序号),它能够产生 ______ ,分泌 ______ 。
(2)受精是指成熟的卵细胞与精子在 ______ 相遇形成的过程。
20. 如图为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ______ ] ______ ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是 ______ (填字母),X曲线所代表的物质是 ______ ,该物质最终被分解为 ______ 。21. 如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型,图乙肺部气体交换示意图,请分析回答:
(1)图甲中,②是模拟人体呼吸系统的 ______ 。
(2)甲图中,表示呼气过程的是 ______ (填A或B)图。此时,膈肌处于 ______ (填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图乙中,c、d气体进出肺泡是通过 ______ 原理实现的。
答案和解析 1.【答案】C 【解析】解:人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先。可见C符合题意。
故选:C。
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
关键是会分析资料,通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点。
2.【答案】B 【解析】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,所以由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
故选:B。
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的,据此答题.
生物的有性生殖是从受精卵开始的,有受精卵发育成新个体.
3.【答案】A 【解析】解:A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的,A错误;
B、佝偻病是由于维生素D缺乏形成的,B正确;
C、坏血病是由于缺乏维生素C形成的,C正确;
D、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,而铁是合成血红蛋白的一种原料,因此含铁的无机盐缺乏会得贫血,D正确。
故选:A。
人体内的某些物质的含量异常,会使人体的正常功能受到影响,例如维生素缺乏时,人也会有不正常的表现。
人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常,如人体内的某些物质的含量异常,会使人体的正常功能受到影响,例如维生素缺乏时,人也会有不正常的表现。
4.【答案】B 【解析】解:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,胎盘是母体物质交换的场所。可见B符合题意。
故选:B
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能,据此答题。
解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能,难度一般。
5.【答案】D 【解析】解:该实验探究的是唾液淀粉酶的作用,因此要以唾液为变量设置对照实验;通过实验可以知道:两实验组在滴入碘液后分别出现的现象:加唾液试管1不变蓝,因为淀粉已被消化;不加唾液的试管2变蓝,因淀粉未被消化,遇碘变蓝。分析实验现象,得出结论:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。
故选:D。
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一个对照实验分为实验组和对照组:实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。
(2)口腔中有唾液,唾液中有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用,要探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,就要以唾液为变量设置对照实验。
解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。
6.【答案】A 【解析】解:A、乙图中④膈肌上升时,胸廓的上下径变小,胸腔容积减小、肺缩小,完成呼气,A正确;
B、曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,胸腔容积缩小,B错误;
C、乙图中④膈肌顶部下降,肺扩张,造成肺内的气压小于外界气压,表示吸气,所以①内气压大于②内的气压,C错误;
D、图甲中C点表示吸气末,肺内气压等于外界大气压,D错误。
故选:A。
平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下经增大。造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程,曲线AC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。
图乙中①表示气管、②表示肺、③表示胸廓、④表示膈肌。
掌握呼吸运动的过程是关键。
7.【答案】A 【解析】解:A、肠液和胰液的消化液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化,A符合题意。
B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化;胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,二者都不能消化脂肪,B不符合题意。
C、肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,没有消化分解功能,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒;胰液的消化液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化,C不符合题意。
故选:A。
食物的消化和营养物质的吸收过程:
注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化。
8.【答案】D 【解析】解:A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A错误。
B、血管乙表示肺静脉,血液进入心脏时最先进入左心房,B错误。
C、当血管甲是肺动脉,血管丙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血,C错误。
D、肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以根据图示箭头方向可知c代表二氧化碳,气体d代表氧气,D正确。
故选:D。
图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉,乙是肺静脉。
结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键。
9.【答案】B 【解析】解:A、在四肢静脉中有静脉瓣,可防止血液倒流,一般情况下,A血管内有瓣膜,B血管内无瓣膜,正确;
B、B动脉血管中的血液血流速度最快,红细胞单行通过是毛细血管,错误;
C、C代表毛细血管,管壁最薄,管腔最小,适于物质交换,正确;
D、吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入肺泡外毛细血管中,由血液中的红细胞携带运输给组织细胞,正确。
故选:B。
图中A静脉,血液由分支流向主干;B动脉,血液由主干流向分支;C毛细血管,只允许红细胞单行通过。
掌握三种血管的结构特点是解题的关键。
10.【答案】D 【解析】解:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有肠腺分泌肠液,并含有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液,是与小肠的消化功能相适应的。
故选:D。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,与此相适应,小肠有着与其功能相适应的结构特点。
此题考查了小肠与其吸收功能相适应的结构特点:表面积大、壁薄。
11.【答案】A 【解析】解:人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。
故选:A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
咽既属于呼吸系统,又属于消化系统,呼吸和吞咽食物不能同时进行。
回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。
12.【答案】A 【解析】解:A、④血浆能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物,A正确。
B、输血时,主要是考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应,图中为红细胞的是①,B错误。
C、②白细胞迅速增多的原因是体内有炎症,C错误。
D、观察小鱼尾鳍时,在毛细血管中呈单行通过的是①红细胞,D错误。
故选:A。
图示中①为红细胞,②是白细胞、③是血小板、④是血浆。成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少。
明确血液的组成和各部分功能是解题关键。
13.【答案】A 【解析】解:A、胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化。故A不正确。
B、消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液。故B正确。
C、消化系统包括消化道和消化腺。故C正确。
D、在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场所。故D正确。
故选:A。
本题考查的是人体的消化系统,消化系统包括消化道和消化腺。
对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握。
14.【答案】A 【解析】解:鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;某人得了急性支气管炎,那么病毒到达发病部位的路线正确的是鼻→咽→喉→气管→支气管,进入肺就是肺炎。
故选:A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。
回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能。
15.【答案】C 【解析】解:食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。纤维素是自然界中分布最广、含量最多的一种多糖,占植物界碳含量的50%以上;人类消化道内没有分解纤维素的酶,因此人体不能吸收、利用纤维素。
故选:C。
回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质,还要知道哪些物质是大分子的,哪些物质是小分子的。
淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物要记住。
16.【答案】C 【解析】解:结合分析可知:①食物多样,粗细搭配、③肉鱼蛋类,必须新鲜、⑥每日三餐,按时进餐都符合合理膳食与食品安全的要求;而②多吃鱼肉,少食水果”易患坏血病,④变质剩饭,喂养禽畜,变质的残羹剩饭中的有毒物质会大量积累在家禽家畜的体内,这不仅影响了家禽家畜的生长发育,而且人吃了这样的家禽家畜,也会因有毒物质进入人体而危害自己的身体健康;⑤有虫眼的蔬菜和水果也可能有农药的残留,甚至更多。
故选:C。
平衡膳食是指能够满足人们对营养物质和能量的需要,食物要做到多样化,粗细搭配,一日三餐按时进餐,不偏食的挑食,食物应清洁卫生,不变质。
食品安全首先要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。
17.【答案】B 【解析】解:胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。
故选:B。
此题考查食物的消化知识点。此题的关键首先是要了解胶囊的主要成分,其次是胃对营养物质的消化情况。
掌握三大物质在消化道内的消化情况,知道在胃这种酸性环境下,唾液淀粉酶的活性丧失,不能再消化淀粉。胃中只有蛋白酶,只能对蛋白质进行初步消化。
18.【答案】C 【解析】解:当膈肌由B状态向A状态转换时,胸廓容积缩小,完成呼气动作。这一过程是通过肋间外肌、膈肌舒张来完成的。具体变化过程是:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压增大→肺内气体排出肺泡,完成呼气。
故选:C。
呼气和吸气:
①吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
②呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。
解题关键是熟练掌握呼吸运动的具体过程。
19.【答案】① 卵巢 卵细胞 雌性激素 输卵管 【解析】解:(1)①卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素。
(2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精卵形成的部位是输卵管。
故答案为:
(1)①卵巢;卵细胞;雌性激素。
(2)输卵管。
观图可知:①卵巢、②受精卵、③输卵管、④子宫。
关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
20.【答案】⑥ 肝脏 D 淀粉 葡萄糖 【解析】解:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是⑥肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中,所有的物质都在小肠内消化,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖,X曲线在口腔内开始初步消化,因此代表淀粉的消化过程。
故答案为:(1)⑥肝脏;
(2)D;淀粉;葡萄糖。
图中各部分的名称分别是图一:①口腔、②胃、③胰腺、④大肠、⑤小肠、⑥肝脏,图二:A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。
掌握消化系统的结构和功能是解题的关键。
21.【答案】肺 A 舒张 气体扩散作用 【解析】解:(1)呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。图甲中,①玻璃管代表气管、②气球代表肺(或肺泡)、③代表膈肌。
(2)A图示表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;B图示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程。
(3)肺泡与外界环境进行气体交换是通过呼吸运动实现的;肺泡中的氧气是通过气体扩散作用进入血液的,c指的是二氧化碳由血液扩散到肺泡内的过程,d代表的是氧气进入血液的过程,c、d能进出肺泡是通过气体扩散作用原理实现的。
故答案为:(1)肺
(2)A;舒张
(3)气体扩散作用
图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,A图示表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程。①玻璃管代表气管、②气球代表肺(或肺泡)、③代表膈肌;B图示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;图乙中a表示呼气、b表示吸气、c表示二氧化碳、d表示氧气,据此解答。
熟练掌握肺的吸气和呼气过程及其原理是解题的关键。
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