海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物（选考）试卷（含答案）

这是一份海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物（选考）试卷（含答案），共16页。试卷主要包含了单选题，实验题，探究题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物（选考）试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1、在用豌豆做杂交实验时，下列操作错误的是( )
A.对父本去雄 B.对母本授以父本的花粉
C.对母本去雄 D.人工授粉后阻断其他花粉
2、下列各组生物性状中，属于相对性状的是( )
A. 草莓的红果和大果 B. 狗的长毛和短腿
C. 水稻的早熟和晚熟 D. 棉花的短绒和粗绒
3、性状分离是指( )
A.染色体的分离 B.遗传因子的分离
C.配子的分离 D.杂合子后代表现出显性性状和隐性性状的现象
4、孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是( )
A.DD×DD B.Dd×Dd C.Dd×dd D.DD×Dd
5、已知夫妇双方均为白化病携带者（Aa），他们希望生育两个健康的孩子，此愿望得以实现的概率是( )
A.1/16 B.3/16 C.1/4 D.9/16
6、AaBb和aaBb两个亲本杂交，两对性状独立遗传，子一代表现型中重组类型所占比例为( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8
7、如下图所示，哪些过程可以发生基因的自由组合？( )

A.①② B.③⑥ C.④⑤ D.④⑤⑥
8、下列有关遗传学经典实验中的材料、方法及结论的叙述，错误的是( )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离和自由组合定律
B.沃森和克里克通过同位素标记法发现了DNA的双螺旋结构
C.萨顿采用类比推理法，提出了基因位于染色体上的观点
D.摩尔根运用假说演绎法，证明了基因位于染色体上
9、减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(   )
A.DNA分子的复制
B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体
D.出现四分体
10、减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在( )
A.减数分裂间期 B.形成四分体时
C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂
11、如图是来自同一动物体内细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是( )

A.细胞①②和③中都有2对同源染色体
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.细胞③中不可能发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
12、进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的过程是( )
A. 有丝分裂与受精作用 B. 减数分裂与受精作用
C. 减数分裂与有丝分裂 D. 细胞增殖与细胞分化
13、ZW型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1的原因是( )
A. 雄配子：雄配子=1：1 B. 含Z的配子：含W的配子=1：1
C. 含Z的精子：含W的精子=1：1 D. 含Z的卵细胞：含W的卵细胞=1：1
14、果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
15、肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是( )
A.荚膜 B.S型细菌的RNA
C.S型细菌的DNA D.型细菌的DNA
16、下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是( )
A. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验
B. 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲
C. 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌
D. 用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性
17、双链DNA分子中，互补配对的碱基是( )
A. 腺嘌呤和鸟嘌呤 B. 胸腺嘧啶和胞嘧啶
C. 腺嘌呤和胞嘧啶 D. 胞嘧啶和鸟嘌呤
18、下列关于DNA分子复制的叙述，错误的是( )
A.通过复制保持了遗传信息的连续性
B.复制过程需要酶的催化并且消耗ATP
C.复制过程先全部解旋，再半保留复制
D.过程既有氢键的断裂也有氢键的形成
19、不同基因携带不同的遗传信息的原因是(   )
A.不同基因的碱基种类不同
B.碱基对的排列顺序决定基因的不同
C.磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同
D.碱基配对方式的不同决定了基因的不同
20、在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于( )
A.DNA上 B.mRNA上 C.蛋白质上 D.染色体上
21、下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，不正确的是( )
A. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B. 生物体的性状完全是由基因控制的
C. 蛋白质的结构可以直接影响性状
D. 蛋白质的功能可以影响性状
22、酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素，若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这种现象说明( )
A.性状的改变与基因无关
B.性状能控制基因的表达
C.基因通过控制酶的合成控制性状
D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状
23、自然状态下基因突变的特点不包括( )
A.普遍性 B.随机性 C.高频性 D.不定向性
24、基因突变常发生在细胞周期的( )
A.分裂间期 B.分裂期前期 C.分裂期后期 D.分裂期中期
25、某同学在学习了基因突变、基因重组和染色体变异的知识之后，利用表格比较了三者之间的异同点，老师提示他表中有1处错误，请你帮助他找出错误的一项( )


基因突变
基因重组
染色体变异
A
适用生物
所有生物
主要是真核生物
仅限于真核生物
B
基因种类
增加
不变
一般不变
C
所存在的真核细胞分裂类型
有丝分裂和减数分裂
减数分裂
有丝分裂和减数分裂
D
生物变异
根本来源
一种来源
一种来源
A.A B.B C.C D.D
26、下列关于育种优点的叙述，不正确的是( )
A. 多倍体通常茎秆粗壮，果实、种子大
B. 杂交育种能产生新基因
C. 人工诱变育种能提高变异频率
D. 利用单倍体育种能明显缩短育种年限
27、下列有关染色体组、单倍体和多倍体的相关叙述，说法错误的是( )
A.水稻(2n＝24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有12条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株细胞中含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
28、优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。优生最常见的手段包括( )
A.近亲结婚，喜上加喜 B.遗传咨询和产前诊断
C.少生和早生，注意营养 D.遗传咨询和晚婚晚育
29、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是( )
A.近亲结婚必然使后代患遗传病
B.近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
C.近亲结婚违反社会的伦理道德
D.人类遗传病都是由显性基因控制的
30、先天愚型也称21三体综合征，是典型的染色体异常病，患者体细胞内( )
A.有一条21号染色体 B.有两条21号染色体
C.有三条21号染色体 D.没有21号染色体
31、下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )
A.正确的选用实验材料
B.运用统计学方法分析结果
C.先分析一对相对性状的遗传，再分析多对相对性状的遗传
D.科学的设计实验程序，先提出假说然后通过演绎推理不需要实验即得出结论
32、图是从某植物的一个细胞示意图。下列说法正确的是( )

A. 在高倍镜下观察可以看到赤道板
B. 该细胞正处在减数第一次分裂的中期
C. 该细胞中含有4条染色体，16个DNA分子
D. 该细胞中含有2对同源染色体
33、为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是( )
A. 洋葱的根尖 B. 桃花的雌蕊 C. 蝗虫的精巢 D. 小鼠的卵巢
34、用某紫花植株与白花植株作亲本杂交，F1全为紫花植株，F1自交，F2中紫花植株：白花植株=9：7据此作出的判断中，错误的是( )
A. 亲本紫花植株和白花植株都是纯合子
B. F1紫花植株为含有两对等位基因的杂合子
C. 该植株紫花和白花的花色遗传遵循基因自由组合定律
D. 若对F1进行测交。测交后代紫花：白花为3：1
35、下图为“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述错误的是( )

A. 用含32P的无机培养基培养噬菌体，得到含32P标记的噬菌体
B. 用32P标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体少数具有放射性
C. 保温时间过短，可导致离心后上清液也有一定的放射性
D. 要达到实验目的，还要设计一组用35S标记噬菌体的实验
二、实验题
36、已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答问题。
实验一
实验二


（1）从实验________可判断这对相对性状中__________________是显性性状。
（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为___________________。
（3）实验一黄色子叶丙的基因型为______，实验二黄色子叶戊的基因型为_______。
三、探究题
37、肾上腺——脑白质营养不良是一种伴X染色体的隐性遗传病（致病基因用a表示），下图为某人调查的某患者家系图。回答下列问题。

（1）图中Ⅱ－2的基因型是______。图中信息不符合伴X隐性遗传病的特点，因为______________________。但是可通过遗传和产前诊断对该病进行监测和预防。
（2）进一步研究发现，该家系女性中每个细胞所含的两条染色体中的一条总是保持固缩状态而失活，失活的染色体上的基因无法表达，你认为这部分染色体基因无法表达的原因是___________________________________。
（3）分析Ⅱ－1（不携带致病基因）与Ⅱ－2婚配后子代的患病情况及其原因。
若生男孩：_________________________________________________________；
若生女孩：_________________________________________________________。
四、读图填空题
38、下图中甲、乙、丙3个图，分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：

（1）甲图表示______时期，该细胞名称是________。
（2）乙图表示______时期，含同源染色体_____对。
（3）丙图表示_______时期。
（4）乙图细胞分裂产生的子细胞是_______细胞，丙图细胞分裂产生的子细胞是______细胞。
39、生物遗传信息传递的全过程可用下图表示：

（1）通过b过程合成mRNA，在遗传学上称为________，在人体细胞内该过程的主要场所是________。
（2）e过程称为________，参与该过程必需的细胞器为________。
（3）图解中的c过程必须有________酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可进行c过程的是________。
（4）科学家把人的胰岛素基因通过基因工程拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌发酵生产胰岛素，这说明胰岛素的生物合成受________控制。
40、假设A（高产）、b（抗病）代表水稻的优良基因，这两种基因是独立遗传的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的育种方法如图所示。请据图回答问题：

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，过程①的目的__________________________。若从播种到收获种子的时间为1年，并且每一代都从播种开始，那么用此育种方式获得AAbb植株需要_______年。
（2）过程⑤⑥的育种方法是________________，其遗传学原理为____________。过程⑤常采用_______方法来获取Ab幼体，过程⑥是利用_____________处理单倍体植株的幼苗，得到AAbb植株。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥育种方法的优势是_____________________。
（3）过程⑦的育种方式是________________。与过程⑦比较，过程④的明显优势是能_______（定向/不定向）的改造生物性状。
参考答案
1、答案：A
解析：
2、答案： C
解析：草莓的红果与大果不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；狗的长毛与短腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；大稻的早熟与晚熟符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；棉花的短绒与粗绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
3、答案：D
解析：
4、答案：C
解析：
5、答案：D
解析：
6、答案： B
解析：AaBb×aaBb可分解为：Aa×aa，Bb×Bb，按分离定律进行逐一分析：子一代中Aa占1/2，aa占1/2；B_占3/4，bb占1/4。重组类型Aabb占1/2×1/4＝1/8，aabb占1/2×1/4＝1/8；二者相加占1/4。所以，子一代表现型中重组类型所占比例为1/4，B正确，ACD错误。
故选B。
7、答案：C
解析：根据题意和图示分析可知：①②过程是一对等位基因分离，形成2种配子，没有发生基因自由组合；③⑥过程是雌雄配子随机组合，形成受精卵，没有发生基因重组；④⑤过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成4种配子，发生了基因自由组合。故选C。
8、答案：B
解析：A、孟德尔通过豌豆杂交实验，用假说演绎法发现了基因的分离和自由组合定律，A项正确；
B、沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，构建了DNA双螺旋结构模型，B项错误；
C、萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说，采用的是类比推理法，C项正确；
D、摩尔根进行果蝇杂交实验发现果蝇的白眼基因位于X染色体上，采用的是假说演绎法，D项正确。
故选B。
9、答案：D
解析：减数分裂特有的是同源染色体的一系列行为变化,即同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离,非同源染色体表现为自由组合,染色体数目减半,所以D选项符合题意。
10、答案：D
解析：
11、答案：C
解析：本题考查细胞分裂图像的辨析。图中细胞①中含有4对同源染色体，细胞②③中含2对同源染色体，A错误；精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂，因此图示细胞可能同时出现在动物的睾丸中，B错误；同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换只能发生在减数分裂的四分体时期，而③所示的细胞处于有丝分裂中期，C正确；细胞①④中无染色单体；D错误。
12、答案： B
解析：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，B正确，ACD错误。
故选B。
13、答案： D
解析：A、雄配子数目远远多于雌配子，A错误；B、在ZW型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，一般雄配子要远远多于雌配子，雌性（ZW）可以产生Z、W的雌配子，雄性（ZZ）可以产生Z的雄配子，因此含Z的配子：含W的配子比例未知，B错误；
C、含W染色体的属于雌配子，C错误；
D、含Z的卵细胞：含W的卵细胞=1：1，与含Z的精子结合，子代性别比例为1：1，D正确。
故选D。
14、答案：C
解析：果蝇红白眼基因位于X染色体上，且在Y染色体上无该基因的同源区段，即该性状为伴X遗传。对于杂交组合白眼雌果蝇（XaXa）×红眼雄果蝇（XAY），得到XAXa（红眼雌果蝇）、XaY（白眼雄果蝇），雌果蝇表现为红眼、雄果蝇表现为白眼，因此该杂交组合可以通过性状鉴定性别。
15、答案：C
解析：使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的DNA，C符合题意。
16、答案： B
解析：A、艾弗里的肺炎双球菌转化实验说明DNA是遗传物质，与题意不符，A错误；
B、病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲，说明RNA是遗传物质，与题意相符，B正确；
C、加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌，只能说明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能说明核酸是遗传物质，C错误；
D、用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体检测不到放射性，这说明合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌，不能说明核糖核酸是遗传物质，D错误。
故选B。
17、答案： D
解析：双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A腺嘌呤与T胸腺嘧啶配对，C胞嘧啶与G鸟嘌呤配对。
故选D。
18、答案：C
解析：
19、答案：B
解析：
20、答案：B
解析：mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子，密码子共64种，其中3种为终止密码子不编码氨基酸，故本题正确答案为B。
21、答案： B
解析：A. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的，A正确；
B. 生物体的性状除由基因控制的以外，还受到环境的影响，B错误；
C. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状，C正确；
D. 蛋白质的功能可以影响性状，如酶，D正确；
故选B。
22、答案：C
解析：
23、答案：C
解析：
24、答案：A
解析：
25、答案：C
解析：
26、答案： B
解析：A、多倍体较二倍体茎秆粗大，果实、种子大，营养丰富， A正确；B、杂交育种只是将原有基因进行重新组合，产生新的基因型，但不能产生新基因，B错误；
C、人工诱变育种的原理是基因突变，该育种方法能提高变异频率，C正确；
D、单倍体育种获得的后代均为纯合子，后代不会发生性状分离，因此利用单倍体育种能明显缩短育种年限，D正确。
故选B。
27、答案：C
解析：A、水稻(2n=24)属于二倍体,其一个染色体组有12条染色体,所以水稻单倍体基因组有12条染色体,A正确;
B、普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但由于是配子发育而成的个体,所以是单倍体而不是三倍体,B正确;
C、番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株细胞中含四个染色体组,C错误;
D、马和驴存在生殖隔离,杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是未受精的卵细胞发育而来,可进行假减数分裂产生正常的精子,所以是可育的单倍体,D正确。
故选:C。
28、答案：B
解析：
29、答案：B
解析：本题考查禁止近亲结婚的遗传学依据，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。我国婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为近亲结婚的双方由共同祖先那里获得相同的致病基因，使后代患隐性遗传病的机会大大增加。B正确。
30、答案：C
解析：
31、答案： D
解析：A、根据以上分析可知，正确地选用豌豆作为实验材料是成功的原因，A不符合题意；
B、孟德尔运用统计学方法分析结果，使结果科学准确，B不符合题意；
C、研究方法的科学性，先分析一对相对性状的遗传，再分析多对相对性状，C不符合题意；
D、科学地设计实验程序，提出假说并对演绎推理内容进行实验验证，得出结论，D不符合题意。
故选D。
32、答案： D
解析：A、赤道板是一个假想的平面，在高倍镜下无法观察看到赤道板，A错误；
B、由分析可知，该细胞正处在有丝分裂的中期，B错误；
C、该细胞中含有4条染色体，8条染色单体，8个核DNA，C错误；
D、该细胞中含有4条染色体，2对同源染色体，D正确。
故选D。
33、答案： C
解析：洋葱的根尖细胞不进行减数分裂，适宜作为观察有丝分裂的材料，A错误；桃花的雌蕊中，1个大孢子母细胞经1次减数分裂形成4个大孢子，3个退化，1个大孢子经3次有丝分裂形成8核胚囊，分裂细胞数目太少，不易观察到各个时期，因此均不宜作为实验材料，B错误；蝗虫的精巢是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，而且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，C正确；小鼠的卵原细胞进行的减数第一次分裂是在排卵前后完成的，减数第二次分裂是在输卵管中精子和卵子结合的过程中完成的，且数量较少，D错误。
34、答案： D
解析：因为某紫花植株自交所得F2的性状分离比为紫花：白花=9：7，9：7是9：3：3：1的变式，说明花色是由两对独立遗传的基因控制，设基因为A、a和B、b，则F1的基因型是AaBb，是含有两对等位基因的杂合子，亲本紫花植株和白花植株都是纯合子。紫花植株的基因型中同时含有A、B基因。F1测交，即AaBb×aabb，后代基因型及比例为：AaBb（紫花）：Aabb（白花）：aaBb（白花）：aabb（白花）=1：1：1：1，所以测交结果中紫花与白花的比例为1：3，A、B、C都正确，D错误。
故选D。
35、答案：A
解析：
36、答案：（1）二；黄色子叶
（2）Y：y=1:1
（3）Yy；YY或Yy
解析：
37、答案：（1）XaY；Ⅱ-3、Ⅱ-4患病，但Ⅰ-2正常
（2）染色体呈固缩状态无法解旋进行转录
（3）不患病，因为该个体不含有致病基因；不一定患病，因为所生女孩为杂合子，是否患病取决于X染色体失活情况
解析：
38、答案：（1）减数第一次后期；初级精母细胞
（2）有丝分裂后期；4
（3）减数第二次分裂后期
（4）体；精
解析：（1）甲细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，称为初级精母细胞。
（2）乙细胞中存在同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目暂时加倍，因此该细胞处于有丝分裂后期，其中含有4对同源染色体。（3）丙图细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，该细胞处于减数第二次分裂后期。
（4）乙图细胞进行的是有丝分裂，其产生的子细胞是正常的体细胞，由于图甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，代表的是初级精母细胞，说明该动物为雄性，则丙图细胞为次级精母细胞，该细胞分裂产生的子细胞是精细胞。
39、答案：（1）转录；细胞核
（2）翻译；核糖体
（3）逆转录酶；艾滋病病毒
（4）基因
解析：
40、答案：（1）杂交育种；是将不同品种的优良性状集中在一起；4
（2）单倍体育种；染色体（数目）变异；花药离体培养；秋水仙素；能明显缩短育种年限
（3）诱变育种；定向
解析：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，过程①的目的是将不同品种的优良性状集中在一起。若从播种到收获种子的时间为1年，并且每一代都从播种开始，一般杂交育种在F2代才开始出现基因型为A_bb的个体，然后从F2代中将基因型为A_bb的个体的种子单独收货后，下一年单独种植即可从中选出基因型为AAbb的植株，故至少需要4年时间，依次为亲本杂交获得F1、F1自交获得F2、F2中选出A_bb个体种植、下一年单独种植个需要一年。
（2）过程⑤⑥为单倍体育种，其遗传学原理为染色体变异。过程⑤常采用花药离体培养的方法得到单倍体幼苗，再利用秋水仙素处理得到纯合植株。而过程①②③为杂交育种，与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥单倍体育种方法的优势是明显缩短了育种年限。
（3）过程⑦的育种方式是诱变育种，诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，因此，该育种方式具有盲目性，而过程④为基因工程育种，其能定向改造生物的性状，因此，与过程⑦比较，过程④的明显优势是能定向地改造生物的性状；过程④，即基因工程育种中常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。
（4）原核生物无减数分裂，不能产生雌雄配子，不能进行杂交，即进行的是无性繁殖，所以一般选诱变育种，即图中的⑦方式对其性状进行改造。