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河北省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-08选择简答、简答题组
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这是一份河北省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-08选择简答、简答题组,共19页。试卷主要包含了选择 简答,简答题组等内容,欢迎下载使用。
河北省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-08选择 简答、简答题组
一、选择 简答
(河北省沧州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
《果壳中的宇宙》这一书名出自于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是如此之重。哈姆雷特认为,即便把他关在果壳中,仍然自以为是无限空间之王。
哈姆雷特几百年前所吟唱的处境,和人类的宇宙观完全相符。这当然要归功于莎士比亚敏锐的______。在那个境界上艺术和科学是相通的。从广义上看,粒子、生命和星体的处境都和果壳相似,尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。
现代量子宇宙学认为,整个宇宙是由一个果壳状的瞬子演化而来,果壳上的量子皱纹包含着宇宙中所有结构的密码。
本书作者是这一学说的开创者。史蒂芬·霍金,这位被______在轮椅上近40多年的最富有创见的科学巨人,一定比他的任何同类更深切地将这几行诗引为肺腑之言。否则的话,何以从______的莎士比亚剧作中特地将其挑选出作为书名呢?可以断言,一切有志创造的人们都可以从他这部最重要的自《时间简史》以来的著作中______灵感。
这本书将以包括英文、中文等十几种主要文字在全世界同步宣布。译者在首次阅读其电子文本时,获得一种感觉,犹如在攀登高山一样,开阔的视野仿佛九叠画屏般在眼前渐次展开,而这个视野不是别的,正是科学的前沿。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.洞察力 囚禁 卷帙浩繁 吸取
B.观察力 禁锢 浩如烟海 吸取
C.观察力 囚禁 浩如烟海 汲取
D.洞察力 禁锢 卷帙浩繁 汲取
2.文中四处加点字都存在语病,下列判断、修改不正确的一项是( )
A.“出自于”用词不当,应改为“来自于”。
B.“近40多年”,“近”与“多”不合逻辑,应去掉“多”。
C.“最重要的”语序不当,应与”自《时间简史》以来的”调换。
D.“宣布”作谓语,与主语“这本书”搭配不当,应改为“发行”。
3.画线句子采用了比喻的修辞,作者为何选择“九叠画屏”作喻体?请简要分析。
(河北省沧州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》中花与女子是两个难舍难分的意象,花与人有着极其密切的关系。曹雪芹①______,用花的清丽妩媚来比喻她们的高贵品格,以花的脆弱和凋零易逝来②______。花朵绚丽短暂的一生,正是红楼诸女子生命繁盛衰落的一生。( ),在大观园内过着如诗如画的生活,用尽美好之词赞美她们、呵护她们、同情她们。所以,③______,才能深刻地理解曹雪芹所塑造的这些女子形象。
4.下列填入文中括号内的句子,衔接最恰当的一项是( )
A.曹雪芹想让世俗的“礼法”世界远离红楼诸钗
B.让红楼诸钗逃离世俗的“礼法”世界是曹雪芹的理想
C.曹雪芹想让红楼诸钗逃离世俗的“礼法”世界
D.世俗的“礼法”世界是曹雪芹想让红楼诸钗逃离的
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(河北省承德市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下列小题。
一段时间以来,青年戏曲工作者在各类舞台上①______、挑起大梁,呈现出新人辈出的喜人局面。2022年3月初,国家京剧院启动“百日集训”暨“这里有戏”优秀青年演员系列演出活动,为青年人才搭建成长“快车道”,青年演员在艺术实践中全面提升表演专业技能和综合素质。3月以来,一边是国家京剧院排练场里大练功、大排练热火朝天,一边是梅兰芳大剧院舞台上精彩大戏连续上演。青年演员在舞台上的动作有板有眼,观众不吝掌声和叫好声;演出结束后,一众老艺术家走进后台对青年演员②______。
“百日集训”暨“这里有戏”优秀青年演员系列演出活动将重点放在戏曲传承及人才培养上。通过老艺术家口传心授的方式以老带新,增强了青年演员的技艺水平,为戏曲的传承发展贡献力量很大。近两年,戏曲界青年演员担任主演的大戏越来越多。无论是以梅兰芳大剧院为代表的戏曲大舞台,还是送戏下乡、送欢乐下基层的乡村大舞台,京剧青年团、豫剧青年团、楚剧青年团、越剧青年团等青年戏曲力量日渐壮大,在观众的叫好声中③______。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。
7.下列各句中的引号和文中“快车道”的引号作用相同的一项是( )
A.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。
B.建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。
C.屈原在《橘颂》里就说:“后皇嘉树,橘徕服兮。”
D.在这里我们就不得不先来分析一下“木”字。
8.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.老艺术家通过口传心授的方式以老带新,提升了青年演员的技艺水平,为戏曲的传承发展贡献力量。
B.通过老艺术家口传心授的方式以老带新,增强了青年演员的技艺水平,为戏曲的传承发展贡献力量。
C.通过老艺术家口传心授的方式以老带新,提升了青年演员的技艺水平,为戏曲的传承发展贡献力量。
D.老艺术家通过口传心授的方式以老带新,增强了青年演员的技艺水平,为戏曲的传承发展贡献力量。
(河北省张家口市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下列小题。
《红楼梦》作为一部经典白话小说,人物日常交往自然以口语白话为主,但在某些场合出现白话和文言对峙情况,也很值得( )。
第十八回元妃省亲,元妃与众亲友对话 ① ,他人回答 ② ,如元妃说:“好容易今日回家娘儿们一会,不说说笑笑,反倒哭起来。一会子我去了,又不知多早晚才来!”因问:“薛姨妈、宝钗、黛玉因何不见?”王夫人答曰:“外眷无职,未敢擅入。”母亲对女儿( )说这样的书面化语言,显得刻板又僵化。从表面看,元妃说话情真意切,而王夫人的书面语言似乎在控制情感,但深一步看,这种语体的差异却暗含着礼仪的差异。
探春向贾宝玉发出的帖子是用典雅的文言文写成,还用了较多典故,如结尾曰:“孰谓莲社之雄才,独许须眉;直以东山之雅会,让馀脂粉。”贾芸向他的“干爹”献殷勤, ③ ,其内容是;前因买办花草,上托大人金福,竟认得许多花儿匠,并认得许多名园。因忽见有白海棠一种,不可多得。故变尽方法,只弄得两盆。大人若视男是亲男一般,便留下赏玩。
这样的白话以及夹杂了几个文言用词的( ),自然让人( ),但拿这帖子与探春诗帖相对照则更有意思。
9.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A.回味 固然 不稂不莠 大快人心
B.体会 固然 不伦不类 大快人心
C.体会 居然 不稂不莠 忍俊不禁
D.回味 居然 不伦不类 忍俊不禁
10.请在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
11.选文中贾芸送给“干爹”白海棠时附带了一个便条。请问这里的“干爹”是谁?请将这个便条改写成50字以内的一段白话。
(河北省保定市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
2022年初,由梁晓声同名长篇小说改编的电视剧《人世间》在观众中引起热烈反响。《人世间》的成功改编,引发关于文学与影视关系的话题。
文学与影视之间的关系,历来有不同观点。有一种说法认为,在艺术上达到极致的小说是 ① 。米兰·昆德拉曾指出,一部小说作品能够顺利改编成其他艺术形式,是这一作品艺术上还不够纯粹的标志。纯粹的小说被改编成电影等视觉艺术后, ② 。这样的例子确实也能举出一些来。如四大名著的改编,即使几番重来,也不能代替原著的丰富内涵,无法尽显原著的艺术魅力。
这种观点也可商榷。影视作品或许无法尽显一流小说的丰富内涵和复杂意蕴,但 ③ 。动感很强的故事、曲折多重的情节与深邃的思想、精确的语言,都有可能在同一部作品中融合、并存。影视艺术完全可能根据自身需要做出适当选择,从而重构一部上乘之作。根据陀思妥耶夫斯基小说改编的电影《罪与罚》、电视剧《卡拉马佐夫兄弟》,同样也是深受观众追捧的作品。
12.下列各项中,最能归纳文段意思的一项是( )
A.由梁晓声同名长篇小说改编的电视剧《人世间》是非常成功的。
B.一部小说作品能够顺利改编成其他艺术形式,是这一作品艺术上还不够纯粹的标志。
C.名著尽量不要改编,因为改编后无法尽显原著的丰富内涵和艺术魅力。
D.影视艺术虽不及原著,却完全可能根据自身需要做出适当选择,从而重构一部上乘之作。
13.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(河北省定州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
非遗体验快乐满满,非遗文化润物无声。非遗作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是一座取之不尽、用之不竭的精神富矿。在文旅融合不断深化的当下,越来越多的群众以旅游方式频繁走进文化景区和其他文化场所,参与非遗传承和文化传播,旅游需求从“看热闹”向“看门道”转变。在贵州丹寨非遗小镇,游客走上小镇街头,“混进”苗族壮观的①_________________的巡街队伍,很难不被那种欢乐的氛围感染,伴着民族乐器的节奏,也会②_________________地跟着舞动。热闹之后,游客还走进体验店,画脸谱勾泥虎,制蜡染打银饰,自己动手做非遗宝物。这不仅会发现其美其妙,更会被其背后的文化内涵打动,为之③_________________。正因为如此,我们还要处理好非遗保护与旅游开发之间进一步的关系,在以有效保护为前提,推动非遗与旅游融合发展。
14.请在文中横线处填入恰当的成语。
15.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.我们还要处理好非遗保护与旅游开发之间进一步的关系,在有效保护的前提下,推动非遗与旅游融合发展。
B.我们还要进一步处理好非遗保护与旅游开发之间的关系,在以有效保护为前提,推动非遗与旅游融合发展。
C.我们还要进一步处理好非遗保护与旅游开发之间的关系,以有效保护为前提,推动非遗与旅游融合发展。
D.我们还要处理好非遗保护与旅游开发之间进一步的关系,有效保护的前提下,推动非遗与旅游融合发展。
16.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。
(河北省定州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
我们将油茶茶籽通过压榨等方式①_________________,这种山茶油具有很高的保健价值,近年来备受市场欢迎。因此,油茶已成为农民增收和助力乡村振兴的重要法宝。但油茶从开花到果实成熟需要整整1年时间,育种年限偏长,导致新品种选育缓慢,无法满足产业发展需求。
为②_________________的难题,研究团队克服重重困难,成功组装了高质量油茶基因组图谱,同时建立了遗传标记连锁图谱。这一研究结果,如同打开了油茶生命活动的“黑匣子”。研究发现,油茶基因组共发生了两次全基因组复制事件。这一重大发现终于解开了油茶物种起源和演化机制的奥秘。研究表明,在长期的栽培驯化中,油茶不同于以叶用为目的的茶和以观赏为目的的山茶,在人工选择作用下,进化成③_________________为主要栽培目的的木本油料树种,使得油茶成为研究植物种子油脂性状驯化的绝佳材料。
17.下列句中的引号作用,与文中“黑匣子”引号作用一致的一项是( )
A.这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。
B.“木叶”是什么呢?按照字面的解释,“木”就是“树”,“木叶”也就是“树叶”,这似乎是不需要多加说明的。
C.还有几位“大师”们捧着儿张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
D.药物生产需要青蒿素含量高的青蒿,“523”项目的大团队成员在四川找到了含量高的青蒿。
18.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
(河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
古籍是前人给后人留下的宝贵的精神文化遗产,虽然古籍保护措施和环境日益完善,但是由于古籍年代久远,① ,古籍变得越来越稀少和脆弱。有鉴于此,古籍数字化日益凸显其价值。古籍数字化的目的是充分利用现代信息技术的发展对古籍进行数字化处理,② 。保护古籍的目的是使得后人可以充分继承、发展优秀文化遗产。古籍数字化很好地解决了这个问题。
目前古籍数字化主要有三个步骤:第一步是按照古籍的原貌原样进行扫描或者复印;第二步是将扫描好或复印好的古籍转换成文本形式,建立古籍数据库,实现古籍内容的快速检索,③ ;第三步是对古籍数据库古籍内容进行深度加工、标引和关联,在全国范围内实现古籍数据共建共享,实现古籍资源的优化配置。古籍数字化是建设数字图书馆的必然要求。图书馆的古籍数字化建设、古籍数字化服务,( )
19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.目的是促进传统文化阅读,通过创新管理和服务方式,密切联系读者需求,更好地保护和开发利用中国古典文化。
B.目的是通过创新管理和服务方式,促进传统文化阅读,密切联系读者需求,更好地保护和开发利用中国古典文化。
C.目的是通过创新管理和服务方式,更好地保护和开发利用中国古典文化,促进传统文化阅读,密切联系读者需求。
D.目的是更好地保护和开发利用中国古典文化,通过创新管理和服务方式,密切联系读者需求,促进传统文化阅读。
20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
(河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下列小题。
滏阳河是邯郸的母亲河,流域面积2748平方公里。2019年邯郸把滏阳河生态修复作为重点项目,努力将滏阳河打造成绿色生态带、缤纷旅游带和高质量发展带。磁县开河码头是滏阳河生态修复治理一期工程的重要项目,目前,( )
①经过2年多的河道综合治理,②使滏阳河生态环境明显好转,③之前磁县滏阳河平均宽度不足10米,④现在至少是100米左右,一江清水向东流的景色很是壮观。同时,河道行洪排涝能力大幅提升,2021年邯郸遭遇多年未遇的连续强降雨,主城区内没再出现“城市观海”的情景。
伴随着生态环境的改善,越来越多的沿河经济形态逐步形成,磁县打造多处具有文化内涵的景观节点,带动提升东部城区人气;峰峰矿区的果蔬产业、中草药产业等一批特色产业依河而兴;鸡泽县沿河建设特色小镇、发展辣椒等特色农业,带动农业增产、农民增收……
21.下列各句中的省略号,和文中的省略号作用相同的一项是( )
A.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
B.我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
C.冬奥会开幕式的烟花全靠硬科技:声光电烟花一体化数控技术,数字烟花图文成型技术,误差1毫秒之内的智能点火系统……
D.在人迹罕至的深山密林里,假如突然看见一缕炊烟……
22.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.当地打造成了以漕运文化为载体的景区,以文化旅游为纽带,融夜经济、历史文化、生态环境为一体。
B.当地以文化旅游为纽带,融夜经济、历史文化、生态环境为一体,打造成了以漕运文化为载体的景区。
C.当地以文化旅游为纽带,打造成了以漕运文化为载体的景区,融夜经济、历史文化、生态环境为一体。
D.当地融夜经济、历史文化、生态环境为一体,以文化旅游为纽带,打造成了以漕运文化为载体的景区。
23.画横线的句子中有两处语病,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅。
二、简答题组
(河北省保定市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
“劳动创造美好未来”这句__________________的公益广告语,曾深深地印在一代又一代人的脑海中,并在__________________中影响着很多人树立正确的劳动价值取向、焕发抖擞的劳动精神面貌。但近年来劳动教育的缺失,让一些青少年劳动价值观念扭曲、劳动技能欠缺,特别是少数在溺爱家庭环境中成长起来的小孩,想过安逸舒适的生活,但又不愿意劳动,一些人在工作岗位上不知道怎样劳动,工作责任感欠缺,工作技能单一,怕吃苦、怕受挫折,不以劳动为荣,反以劳动为耻。
加强劳动教育是一个庞大而系统的工程,也是一个持之以恒、久久为功的过程,不可能__________________。就学校教育来说,要将劳动教育列入必修课,根据不同学校、不同年龄段编制详细的劳动教育大纲,编印不同的教材体系,制定不同的考核办法,中小学要全力走出应试教育怪圈,真正做到“德、智、体、美、劳”全面发展。
就家庭教育来说,家长要为孩子创造劳动机会,教孩子把握洗衣、做饭等必要的家务劳动技能,切忌不要事事包办。就社会教育来说,要通过多种途径加大正面典型宣传和负面典型鞭策,让劳动成为全社会的普遍共识。
24.请在文中横线处填入恰当的成语。
25.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
26.请另拟一条以“劳动”为内容的公益广告词,至少使用一种修辞手法。
(河北省石家庄市2021-2022学年高一下学期期末语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。
在传统文化语境里, ① 。因为清明作为体现自然变化的时令,以“万物生长此时,皆清洁而明净”而得名,隐喻人回归自然的精神诉求;同时,又因为是传统社会的重大春祭节日,也蕴含了厚重的人文理念。
时下,传统习俗在新理念下得以继承发展。祭祀本是一种文化,在“国之大事,在祀与戎”的古代,形式不可废。但如今,随着时代的发展变化,清明也被赋予了新的内涵,只要心底幽思浓烈, ② 。这是一种进步,清明文化流淌在血脉中,人们不再拘泥于表达追思的形式,清明活动更多元,这也是清明礼俗文化传承与创新的生命力所在,更是我们民族生生不息的根本。
清明是对生命的礼敬, ③ 。尤其是疫情影响下,人们更加重视生命的质量和意义,更加珍视安宁祥和的生活。我们在生命之花竞相绽放的明媚春天的郊野上追念亡人来诠释生命传递的意义。清明常在,文化长青,珍惜眼前的生活,快乐前行。
27.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
28.文中画波浪线处是个长句,请改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
参考答案:
1.D 2.A 3.①“九叠”说明科学前沿的新事物多,而且是依次出现在眼前。②“画屏”是如屏风一样美丽的风景,含有科学前沿的新事物、新视野给人们带来的非同一般的享受与震撼之意。
【解析】1.本题考查学生正确使用词语的能力。
洞察力:是指深入事物或问题的能力,是人通过表面现象精确判断出背后本质能力。观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等事物有一个新的认识。此处讲莎士比亚敏锐的研究探索能力,突出研究事物的本质等,选用“洞察力”。
囚禁:关押。禁锢:封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动。(书)关押、监禁。束缚、强力限制。史蒂芬·霍金被束缚在轮椅上,选用“禁锢”。
卷帙浩繁:形容书籍很多或一部书的篇幅很长。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。修饰“莎士比亚剧作”,突出作品多,选用“卷帙浩繁”。
吸取:吸收采取。汲取:吸取,吸收。语境讲从“自《时间简史》以来的著作中”吸收灵感,用“汲取”。
故选D。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.“应改为‘来自于’”错误,语意重复。“出自”,解释为出于,后面的“于”与前面内容部分重复,应该去掉“于”。
故选A。
3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析表达效果的能力。
此处把“开阔的视野”比作“九叠画屏”,这个视野是科学的前沿。
“九叠”,“九”强调数量多,也就是说科学前沿的事物多;“叠”强调层次感,那么用“九叠”来写学科前沿的新事物多且依次呈现出来。
“画屏”,有画饰的屏风,此处是写“攀登高山后可以欣赏到的美景”,给人一种美的享受,此处应该把科学前沿的新事物、新视野比作美景,给人带来非同一般的享受,给人以震撼之感。
4.C 5.①以花隐喻诸钗
②象征她们的悲剧命运
③只有厘清了人与花的关系
【解析】4.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
根据语境分析,主语应该是“曹雪芹”,宾语为“红楼诸钗”,排除BD。
比较AC,“红楼诸钗”作为后面“逃离世俗的‘礼法’世界”的主语,用“红楼诸钗”逃离更好,排除A。
故选C。
5.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,前面讲花和人的密切关系,后面说“用花的清丽妩媚来比……和凋零易逝来”等,这是曹雪芹的具体做法,此处是对做法的概括,围绕“花”“人”来写,如“以花喻人”“借花喻人”等都可以。
第二处,条件是“花的脆弱和凋零易逝”,仿照前面“比喻她们的高贵品格”的句式来写,尽量用动宾结构短语,此处花的脆弱及凋零等象征这些女子的悲惨命运。
第三处,后面讲结果“深刻地理解曹雪芹所塑造的这些女子形象”,此处需要条件。前面讲花朵象征红楼诸女子的一生,这些女子“用尽美好之词赞美她们、呵护她们、同情她们”,围绕“花”“人”来写的,此处的条件是理清人与花的关系。
6.①崭露头角 ②交口称赞 ③独当一面 7.B 8.A
【解析】6.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处,结合后面“挑起大梁,呈现出新人辈出的喜人局面”可知,此处是说青年戏曲工作者在各类舞台上显示出才能和本领,应使用“崭露头角”,“崭露头角”,比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
第二处,结合前面“青年演员在舞台上的动作有板有眼,观众不吝掌声和叫好声”可知,此处是说一众老艺术家称赞青年演员,应使用“交口称赞”,“交口称赞”,众人同声赞美。
第三处,结合上文可知,此处是说“京剧青年团、豫剧青年团、楚剧青年团、越剧青年团等青年戏曲力量”在各个场合能够挑起重担,应使用“独当一面”,“独当一面”,单独负责一个方面的工作。
7.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“快车道”上引号表示特殊含义。
A.引号表示特定称谓。
B.引号表示特殊含义。
C.引号表示直接引用。
D.引号表示强调。
故选B。
8.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第一处,“通过老艺术家……”成分残缺,缺失主语,应把“老艺术家”放在“通过”前面,这样句子才有了主语;
第二处,“增强……水平”搭配不当,应改为“提升……水平”。
只有A修改正确。
故选A。
9.D 10.①多用口语白话;②却多用文言书面化;③也写了一个帖子。 11.贾宝玉;我认识许多花儿匠和名园,想尽一切办法弄到了两盆白海棠,大人如果把我当成亲儿子,就请把花收下。
【解析】9.本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:回味:指吃过东西后,留在口腔中的余味,多指在回忆中细细体会、玩味;体会:(动)从自己的感觉中领会。由原文可知是对“场合……出现……情况”的一种回忆,故应填“回味”。
第二空:固然:(连)表示先承认某个事实,下文又给转折或否定到另一方面去;居然:释义为表示没想到,出乎意料,表示明白清楚。由语境“显得刻板又僵化”显现出说这样的话是没有想到的。故应填“居然”。
第三空:不稂不莠:原意指耕作精细,没有什么杂草。后用不稂不莠指既不像稂,也不像莠。比喻一个人不成材或没出息;不伦不类:不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。由语境“这样的白话以及夹杂了几个文言用词的”指“白话”和“文言用词”搭配的不匹配不规范。故应填“不伦不类”。
第四空:大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快;忍俊不禁:忍不住要发笑。由原文:“白话以及夹杂了几个文言用词的搭配的不恰当”引起的发笑,而不是坏人受到惩罚。故应填“忍俊不禁”。
10.本题考查学生语言表达之情景补写的能力。
第一空:由原文“元妃说:‘好容易今日回家娘儿们一会,不说说笑笑,反倒哭起来。一会子我去了,又不知多早晚才来’”可知元妃的回答浅显易懂,比较口语化。故应填“多用口语白话”一类的语句。
第二空:由原文“外眷无职,未敢擅入”可知是“他”人的回答,比较文言化,故应填“却多用文言书面化”一类的语句。
第三空:由前文“探春向贾宝玉发出的帖子”和后文“其内容是……”可知应填“也写了一个帖子”一类的内容。
11.本题考查学生语言表达简明准确的能力。
第一问:由原文“探春向贾宝玉”可知这一段都在向贾宝玉献帖子,所以这里指的是贾宝玉。且在《红楼梦》前80回里写,贾芸是一个聪明伶俐、能说惯道,且又是一个能作事、会作事的草字辈后生。父亲早逝,因贾宝玉一句玩笑话“像我儿子”,他便伶俐地说:“如若宝叔不嫌侄儿蠢笨,认作儿子,就是我的造化了”。
第二问:由原文“前因买办花草,上托大人金福,竟认得许多花儿匠,并认得许多名园。因忽见有白海棠一种,不可多得。故变尽方法,只弄得两盆。大人若视男是亲男一般,便留下赏玩”可知白话需要把几个文言词改过来,比如“前因买办”“托大人金福”“认得”“忽见”“不可多得”“赏玩”这些文言词改成白话词“先前买了”“认识”“见到”“想尽办法”“把花收下”。
综上所得“儿子认识许多花儿匠和名园,想尽一切办法弄到了两盆白海棠,大人如果把我当成亲儿子,就请把花收下”相关的句子。
12.D 13.①无法被改编为其他艺术形式的 ②其内涵和艺术魅力会有所丢弃 ③一样可能成为一部优秀的作品
【解析】12.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
此题共有三段。第一段由《人世间》的成功改编,引出了“文学与影视关系的话题”;第二段展示了部分人的观点,他们认为在艺术上达到极致的小说是无法被改编为其他艺术形式的,然后引用米兰·昆德拉的话,举四大名著的改编为例加以论证;第三段提出了另外一种观点,影视作品或许无法尽显一流小说的丰富内涵和复杂意蕴,但“影视艺术完全可能根据自身需要做出适当选择,从而重构一部上乘之作”,并以电影《罪与罚》、电视剧《卡拉马佐夫兄弟》的成功为例进行论证。
综合来看,这段话主要表达的意思是:影视艺术虽不及原著,却完全可能根据自身需要做出适当选择,从而重构一部上乘之作。
故选D。
13.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,是有些人对文学与影视观点的看法,由米兰·昆德拉的观点“一部小说作品能够顺利改编成其他艺术形式,是这一作品艺术上还不够纯粹的标志”可知,有些人认为好的小说很难改变成其他艺术形式,据此写:无法被改编为其他艺术形式的;
第二空,结合后面的例子,“如四大名著的改编,即使几番重来,也不能代替原著的丰富内涵,无法尽显原著的艺术魅力”,可知有人认为纯粹的小说被改变成影视作品后其内涵和艺术魅力比不上原著。据此写:其内涵和艺术魅力会有所丢弃;
第三空,此段观点与上段观点相反,结合“影视艺术完全可能根据自身需要做出适当选择,从而重构一部上乘之作”可知,作者认为影视改编作品也可以是上乘之作,据此写:一样可能成为一部优秀的作品。
14.①载歌载舞 ②情不自禁 ③流连忘返(或“念念不忘”) 15.C 16.文中画波浪线的句子运用比喻的修辞手法,将“非遗”比喻成“精神富矿”,从而形象、生动地说明了非遗作为资源的丰富性,以及对于人们精神世界起到的巨大作用。
【解析】14.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,此处形容“巡街队伍”一边唱歌一边跳舞的欢乐场景,可用“载歌载舞”。(载歌载舞:一边唱歌,一边跳舞。形容尽情欢乐。)
第二空,此处形容“巡街队伍”“被那种欢乐的氛围感染,伴着民族乐器的节奏”不由自主跟着舞动的场面,可用“情不自禁”。(情不自禁:抑制不住自己的感情。)
第三空,此处语境是“这不仅会发现其美其妙,更会被其背后的文化内涵打动,为之____________”,这里的“其”指的是“非遗体验”旅游经历,因其美好,故而流连忘返念念不忘,故此处可用“流连忘返”或“念念不忘”。(流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。念念不忘:牢记在心,时刻不忘。)
15.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中句子有以下语病:
一、“处理好非遗保护与旅游开发之间进一步的关系”语序有误,“进一步”应提前,修饰“处理”,改成“进一步处理好非遗保护与旅游开发之间的关系”;
二、“在以有效保护为前提”滥用介词,应删去“在”。
全部改对的只有C。
故选C。
16.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“非遗……是一座……精神富矿”,运用比喻的修辞手法,将“非遗”比喻成“精神富矿”,能够引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,使文章更有感染力,使深刻的问题变得浅显化,从而生动形象地说明了非遗作为资源的无限丰富性,以及对于人们精神世界起到的巨大作用。
17.A 18.①加工为山茶油
②破解油茶育种太慢
③以利用种子油脂
【解析】17.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中的引号表特殊含义。
A.表特殊含义;
B.表强调;
C.表反语和讽刺;
D.表特定称谓。
故选A。
18.本题考查学生运用语言表达连贯之情境补写的能力。
第①处根据后面“这种山茶油具有很高的保健价值”的信息可知,这里要填“加工为山茶油”之类的内容;
第②处根据前面“新品种选育缓慢”和后面“研究团队克服重重困难”的信息可知,这里要填“破解油茶育种太慢”之类的内容;
第③处根据前面“以叶用为目的”和“以观赏为目的”的句式以及后面“为主要栽培目的的木本油料树种,使得油茶成为研究植物种子油脂性状驯化的绝佳材料”的信息可知,这里要填“以利用种子油脂”之类的内容。
19.B 20.①随着时间的推移,②达到保存古籍的目的,③方便读者查阅。
【解析】19.本题考查学生语句复位的能力。
按照事物的发展规律,首先是“创新管理和服务方式”,通过这一措施来“促进传统文化阅读,密切联系读者需求”,最后达到“更好地保护和开发利用中国古典文化”的目的。
故选B。
20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,从后文“古籍变得越来越稀少和脆弱”可知,这是时间所造成的结果。所以可以填入“随着时间的推移”。
第二空,从后文“保护古籍的目的是使得后人可以充分继承、发展优秀文化遗产”,那么前文的内容一定与“保护古籍的目的”有关,再联系前文“古籍数字化的目的是充分利用现代信息技术的发展对古籍进行数字化处理”,这一措施是为了保护古籍,所以可以填入“达到保存古籍的目的”。
第三空,从前文“建立古籍数据库,实现古籍内容的快速检索”可知,这些措施都是为了方便读者查阅古籍,故可以填入“方便读者查阅”。
21.C 22.B 23.(1)②处成分残缺,应删掉“使”;
(2)④处成分赘余,“至少”或“左右”删掉一个。
修改后的句子为:经过2年多的河道综合治理,滏阳河生态环境明显好转,之前磁县滏阳河平均宽度不足10米,现在是100米左右(至少100米)。
【解析】21.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中的省略号表示语意未尽。
A.省略号表示说话断断续续。
B.省略号表示引文或引述的话有所省略。
C.省略号表示表语意未尽。
D.省略号表示语意含蓄,让读者去想象。
故选C。
22.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
“纽带”,指起到联系作用的事物。依据逻辑关系,“以文化旅游为纽带”在前,“融夜经济、历史文化、生态环境为一体”在后;
“打造成了以漕运文化为载体的景区”是结果,应放在最后。
故选B。
23.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
(1)两处语病:
②处成分残缺,“经过……使”介词开头缺主语,去掉“使”;
④处成分赘余,“至少是100米左右”中“至少”“左右”成分赘余,删掉其中一个即可。
(2)修改后的句子为:经过2年多的河道综合治理,滏阳河生态环境明显好转,之前磁县滏阳河平均宽度不足10米,现在是100米左右(现在至少100米)。
24.①耳熟能详 ②潜移默化 ③一蹴而就 25.家长要为孩子创造劳动机会,教孩子掌握洗衣、做饭等必要的家务劳动技能,切忌事事包办。(①“把握”改为“掌握”,②“切忌不要”修改为“切忌”或“不要”。) 26.劳动的果实是所有果实中最甜美的
【解析】24.本题考查学生正确使用成语的能力。
“耳熟能详”指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。语境强调人们应听的多所以对公益广告语很清楚,用“耳熟能详”;
“潜移默化”指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。语境强调公益广告影响人们树立正确价值观,属于文化影响人的特点,在不知不觉中起作用,故用“潜移默化”;
“一蹴而就”踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。根据语境“是一个持之以恒、久久为功的过程”所以不可能一下子就完成。故用“一蹴而就”。
25.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划横线句子有两处语病:
(一)搭配不当,动宾搭配不当,“把握”与“技能”不搭配,“把握”应改为“掌握”;
(二)否定不当,“切忌”与“不要”都表示否定,双重否定表肯定,语意就变成了“要事事包办”,可删除“切忌”或“不要”。
26.本题考查学生语言表达得体之写广告语的能力。
广告语是品牌传播中的核心载体之一,在沟通中起到非常重要的作用。广告语必须有冲击力、感染力。题干要求以“劳动”为内容的公益广告词,首先注意主题是“劳动”,其次注意用途是“公益”,最后注意使用修辞手法,常见的比喻、拟人都可以。写的时候再结合广告词的特性,如:劳动的果实是所有果实中最甜美的。
27.①清明囊括自然与人文理念
②不同的形式也能有同样的情感表达
③也是对生活的热爱 28.在生命之花竞相绽放的明媚春天,我们在郊野上,追念亡人,诠释生命传递的意义。
【解析】27.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空:属于总领下文的中心句,应该容纳分号前后的内容,而分号前谈的是清明与自然的关系,分号后是清明与人文理念的关系,于是得出答案:①清明囊括自然与人文理念。
第二空:前语境强调新的形势下清明也随之变化,可见空处应该涉及清明的形式,而下文“这是一种进步”的“这”应该复指空处信息,而进步的体现在下文做了详细阐释,结合下文分析即可确定空处信息,后文重点围绕清明活动形式和情感表达之间的关系,再结合“随着时代的发展变化,清明也被赋予了新的内涵,只要心底幽思浓烈”确定答案:②不同的形式也能有同样的情感表达。
第三空:也是该段的中心句,由后文“尤其是疫情影响下,人们更加重视生命的质量和意义,更加珍视安宁祥和的生活”“珍惜眼前的生活,快乐前行”确定空处信息与热爱生活有关,于是确定答案:③也是对生活的热爱。
28.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
“我们在生命之花竞相绽放的明媚春天的郊野上追念亡人来诠释生命传递的意义”,主干成分为:我们诠释生命传递的意义。单独成句即可,然后把余下的定语部分“我们在生命之花竞相绽放的明媚春天的郊野上”的内容,拆分出时间和地点,也单独成句,比如“明媚的春天生命之花竞相绽放”,“我们来到郊野上”,把“追念亡人”这个状语也单独成句,表述为“我们追念亡人”,最后整理成:明媚的春天里生命之花竞相绽放,我们来到郊野上,追念亡人,诠释生命传递的意义。
也可以让“在生命之花竞相绽放的明媚春天的郊野上”作时间和地点状语,表述成“在生命之花竞相绽放的明媚春天,在郊野上,我们追念亡人,诠释生命传递的意义”。
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