河北省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-09名著阅读、语言表达

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河北省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-09名著阅读、语言表达 一、名著阅读1．（河北省深州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）下面是《红楼梦》中重要故事情节，选项中对这些故事情节发生先后次序排列正确的一项是（   ）①梦游幻境②元妃省亲③共读西厢④宝玉摔玉⑤黛玉葬花⑥雨村断案A．⑥②①④⑤③ B．④⑥①②③⑤C．④②①③⑤⑥ D．⑥①④②⑤③2．（河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）《红楼梦》第五回《贾宝玉神游太虚境，警幻仙曲演红楼梦》中，宝玉开了副册橱门，拿起一本册来，揭开看时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。册中所言是对谁的判词？请简述其一生的主要遭遇。3．（河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）《红楼梦》中很多经典情节让人印象深刻，如“木石前盟”“海棠诗社”“宝玉挨打”等。请从中任选其一，简述其故事情节，不超过100字。 二、语言表达4．（河北省深州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。有人说，建筑是凝固的音乐。紫禁城，就是一个巨大的乐器。这乐器，与季节、气象相合，风声雨声，落在建筑上，都成了音乐，而且，从不凝固。因此，营建紫禁域的人，是建筑师，也是音乐家。一座好的建筑，不仅要容纳四时的风景，还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的，熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节，犹如一个农夫，可以从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历。5．（河北省深州市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，总结这些名称的命名规律。不超过40个字。中国多项科研成果的名称：探月工程叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，火星车叫“祝融”空间站叫“天宫”，中继通信卫星叫“鹊桥”，太阳检测卫星计划叫“夸父”，海空两栖无人航行器叫“哪吒”，暗物质粒子探测器叫“悟空”……这种颇具特色的命名形式赢得了社会的广泛认同。6．（湖南省部分校联考2021-2022学年高一下学期期末语文试题）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。3D打印是制造业热门技术，应用范围极广。它既可以打印非金属材料，______，以及复合材料、生物材料甚至是生命材料，成形尺寸从微纳米元器件到10米以上大型航空结构件，为现代制造业发展及传统制造业升级转型提供了巨大契机。相较传统制造方法，3D打印在理念上大为不同。我们经常使用的产品都是三维的，传统制造方法是模具成形或者切削加工，______。等材制造就是人们熟知的铸锻焊，已经有数千年历史。无论是四川的三星堆，还是陕西的兵马俑，都能看到用等材制造方法制成的精美钢器。电动机问世后，以其为动力，可以对材料进行切削加工。因为在车铣刨磨的加工过程中材料逐渐被切掉，所以被称为减材制造。与上述两种传统制造方法相比，我们俗称的3D打印技术是20世纪80年代发明的新制造方法，要似燕子衔泥造窝，______，最终造出三维物体来，因此又称增材制造。虽然从理念上说，燕子衔泥、万里长城都可以视作增材制造，但是只有在计算机控制下，把需要的材料按照设计累加到需要的地方，实现控形控性，才是真正的增材制造。7．（河北省唐山市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）提取下面句子的主干流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是深刻体现前人智慧，弥足珍贵的文化遗产。8．（河北省唐山市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）在横线上补写恰当语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。放眼当今世界，_____________________。联合国儿童基金会发布报告指出，至少有4500万名5岁以下儿童受到严重消瘦影响，全球每年有超过100万儿童因严重消瘦而死亡，将有1.777亿儿童需要人道主义援助……中国历来高度重视儿童权益保障，悉心呵护儿童健康成长。_____________________，全国学前三年毛入园率由2011年的62.3％提高到2021年的88.1％，增长了25.8个百分点，学前教育实现了基本普及，儿童事业取得了历史性新成就。从蓝图规划看，2021年，《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》发布，围绕健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护7个领域，_____________________。
参考答案：1．B【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的把握能力。④宝玉摔玉，选自第三回“贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都”；⑥雨村断案，选自第四回“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”；①梦游幻境，选自第五回描写贾宝玉第一次梦游太虚幻境；②元妃省亲，选自十八回“皇恩重元妃省父母”；③共读西厢与⑤黛玉葬花均选自第二十三回“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心”，但“共读西厢”情节在“黛玉葬花”之前。所以正确排序为：④⑥①②③⑤。故选B。2．香菱（甄英莲）。她原本出身官宦之家，幼时被骗子拐走；她起先被卖给冯渊，后来薛蟠打死了冯渊，把她强买去做妾；薛蟠娶了夏金桂，夏金桂嫉妒她，设法折磨她；后来她难产而死。【详解】本题考查学生名著阅读的能力。“根并荷花一茎香……致使香魂返故乡。”这是英莲也就是香菱的判词。“根并荷花一茎香”暗示的就是说“香菱”“英莲”本为一人。“平生遭际实堪伤”是对英莲命运的同情。“自从两地生孤木，致使香魂返故乡”则暗示英莲最后的结局，这里“两地生孤木”就是“桂”的意思，说的就是后文将要出现的“夏金桂”这个薛蟠娶的正妻之人，可见按照这里曹雪芹的设定英莲在薛蟠娶了夏金桂后就死了，而结合判词的配图“只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水消泥淤，莲枯藕败”和后文作者叙述夏金桂对英莲嫉妒等内容来体味，英莲很有可能是被夏金桂折磨虐待致死。3．木石前盟：宝玉前身是神瑛侍者，林黛玉前身是绛珠仙草。神瑛侍者曾浇灌绛珠草。后神瑛侍者顺带着一块无材补天的顽石投胎人间，即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩，投胎为林黛玉，用一生的眼泪来报答。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。木石前盟，《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的讹缘，“木”指黛玉前世绛珠仙草，“石”指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。 4．①句中把熟悉宫殿的人以声音辨别紫禁城的季节比作农夫通过田野自然的变化区分时间，体现了比喻的相似性。②熟悉宫殿的人对紫禁城的声音的熟悉程度和农夫对田野自然的变化的熟悉程度相似，紫禁城的节气和田野自然的变化相似，从声音里辨认季节和数出他（农夫）心里的日历相似。【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。划线句的本体是“熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节”，喻体是“农夫，可以从田野自然的变化里，准确地数出他心里的日历”，本体和喻体之间有相似点，体现了比喻的相似性。那么相对应的内容之间有相似点，如“熟悉宫殿的人”对紫禁城的声音肯定特别熟悉，能够从声音里辨认季节，“农夫”对田野自然的变化肯定非常熟悉，能够“从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历”，两者都是根据自己熟悉的内容进行准确的推断，有相似性。5．都是运用中国古代神话中的各种形象，结合项目或成果自身的特点加以命名。【详解】本题考查学生语言表达之总结规律、概括要点的能力。首先分析“嫦娥”“玉兔”“祝融”“天宫”“鹊桥”“夸父”“哪吒”“悟空”等可知，这些名称都与中国古代神话传说有关，来源于古代神话故事中的各种形象名称，具有形象性和文学性。其次从这些名称命名的对象来看，“探月工程”“月球车”“火星车”“空间站”“中继通信卫星”“太阳检测卫星计划”“海空两栖无人器”“暗物质粒子探测器”，这些都是中国已经完成的科研成果或正在进行的科研项目，符合其自身特点。由此可知，这些名称的命名规律是运用中国古代神话中的形象，结合项目成果的特点加以命名。6．     也可以打印金属材料     也被称作是等材制造及减材制造     材料一点一点累加【详解】本题考查学生情境补写的能力。①根据前文“既可以打印非金属材料”，后文“以及……”，可知此处应填与这几类并列的成分，故可用关联词“也可以”衔接，在内容上则填与前者并列的“打印金属材料”。②挖空处前是“传统制造方法是模具成形或者切削加工”，且用逗号衔接，故应填表示传统制造方法种类的内容，根据后文“等材制造就是……所以被称为减材制造”可知，应填“也被称作是等材制造及减材制造”。③挖空处前是“要似燕子衔泥造窝”，挖空处后是“最终造出三维物体来”，故挖空处应填两者中间的步骤和过程。根据后文“燕子衔泥、万里长城都可以视作增材制造”可知，中间的过程应是指材料一步步增加，故填“材料一点一点累加”。7．（诸子）学说、史籍是遗产。【详解】本题考查学生分析句子成分的能力。句子主干就是去除修饰成分，只剩下主谓宾的中心语。分析这个句子，主语的中心语是“学说”“史籍”；“流派众多的”和“诸子”都是“学说”的定语；“浩如烟海的”和“古代”都是“史籍”的定语；谓语中心语是“是”；“都”是状语；宾语中心语是“遗产”；“深刻体现前人智慧”“弥足珍贵的”“文化”都是“遗产”的定语。据此可提取句子主干为：学说、史籍是遗产。8．     儿童权益保障状况仍然严峻（为段落总括句）     从教育方面看（为论述角度概括）     保障儿童合法权益（为做法目的概括）【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，处于段落总领的位置，需要根据后面内容概括；结合“至少有4500万名5岁以下儿童受到严重消瘦影响，全球每年有超过100万儿童因严重消瘦而死亡，将有1.777亿儿童需要人道主义援助”，再联系第二句首句“中国历来高度重视儿童权益保障，悉心呵护儿童健康成长”，可得出：儿童权益保障状况仍然严峻。第二空，处于段落第二句的位置，是前面总领句的具体陈述，也就是中国的具体做法，又是后面内容的概括；结合“全国学前三年毛入园率”“学前教育”等可知，这是从教育角度论述中国的做法，可得出：从教育方面看。第三空，处于最后一个句子，前面是“2021年，《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》发布，围绕健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护7个领域”，后面要谈这样做的目的，可得出：保障儿童合法权益。