广西南宁市良庆区银海三雅学校2022-2023学年七年级下学期5月月考道德与法治.历史试题+
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综合检测
七年级道德与法治
一、选择题(18小题,共36分)
1.当个人利益与集体利益发生冲突时,应
A.把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
B.把个人利益放在集体利益之上,坚持个人主义
C.把集体利益放在个人利益之上,坚持个人主义
D.把个人利益放在集体利益之上,坚持集体主义主义
2. “不写作业,母慈子孝:写作业,鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、 发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道:爱之深, 责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。从这段材料我们可以看出
A.情感相对稳定而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验
C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感与情绪紧密相关
3.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明了
A.个人利益和集体利益是相互制约的 B.集体离不开个人
C.集体利益是个人利益的源泉 D.许多个人利益加起来就是集体利益
4.有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度 的觉醒。”对此理解正确的是
①在集体中发展个性就要做到标新立异,与众不同,自由发展
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”下列说法与古语意思不一 致的是
A.冰冻三尺非一日之寒B.一箭易断,十箭难折
C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高D.众人种树树成林,大家栽花花满园
6.有一篇文章《妈妈的情绪,就是孩子的世界观》说:如果一个母亲总是很快乐,孩子也会体 验到这个世界充满快乐,他的性格里就会多一些明媚的气息;反之,如果一个母亲总是很阴郁, 这个孩子也会觉得世界阴云密布,他的性格里就会藏着狂风暴雨。这启示我们
A.要每天都开心,不能有负面情绪 B.小孩的情绪,完全由妈妈掌控
C.要学会表达,用积极情绪影响他人 D.要控制自己,杜绝消极的情绪
7.华山医院张文宏医生频出金句:“一线岗位全部换上党员,没有讨价还价。”“老百姓要坚持, 再闷两下星期,病毒也被你闷死了。”对他的话理解不正确的是
A.责任与角色同在B.只有党员需要实干精神,冲在第一线
C.普通公民同样有义务维护社会秩序D.正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾
8.班上开展集体活动,在与异性相处时,我们应该
A.称兄道弟,亲密无间 B.无视性别,东拉西扯
C.语言文明,自然大方 D.脸红心跳,不敢直视
9.漫画中人物调节情绪的方法是
A.改变认知评价法 B.放松训练法 C.合理宣泄法 D.转移注意法
10.在人际交往中,我们应该学会
A.以恰当的方式表达情绪 B.任性地表达情绪C.毫无情绪 D.只能有正面情绪
11.培养自己的自立能力,最基本的就要
A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起B.遇事有主见
C.大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践D.告别依赖
12.辽宁老人朱信在监控盲区捡到15.5万现金,他及时报警、爽快归还。老人说:“钱要挣得心安理得,不是自己的不能要。”朱信老人的行为
①诚实守信②拾金不昧③践行了社会主义核心价值观④慎独的行为
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④
13.“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。”宋代词人蒋捷三次“听雨”的心情表明
①人的情绪是多样的,受多方面因素的影响
②不同的人对同一件事,会有不同的情绪
③情绪和情感的不同改变着我们的生活
④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
A.①④ B.①③ C.①② D③④'
14.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后,在孤独无助的情况下,把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后,他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有,但也有令人庆幸之处,从而增强了他在孤岛上生活下去的决心和勇气。此材料说明()
A.保持乐观心态要热爱生活 B.保持乐观心态要借助运动保持健康
C.保持乐观心态要学会爱别人 D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意
15.生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。此处的“独立”是指
A.独立思考的同时也能接纳他人意见B.独立思考是不人云亦云,不认同他人观点
C独立思考应该是追求独特,做到与众不同D.独立思考就是认为自己的观点全是正确的
16.小明在日记中写到:2022年6月5日上午10时4分,我的心情非常紧张,眼睛紧紧地盯着电视屏幕,屏住呼吸。当我听到宣布“神舟十四号载人飞船发射任务圆满成功! ”那一刻,我自豪! 看着神舟十四号飞船腾空而起,我心潮澎湃……我们也能体味到的情感有
①民族自豪感和爱国情感②恐惧感和正义感③使命感和敬畏感④责任感和信任感
A.①③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④
17.图中反映了
A.情绪是不可调控的 B.情绪关乎人际交往
C.情绪对个人成长无意义 D.情绪影响人的身心健康
18.同学们都向往生活在一个积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作的美好班集体中,要建设这样的班集体,需要我们
①为了避免惩罚积极承担责任②共同商定班集体的规则内容
③共同确定班集体的愿景和目标④民主选举有责任心的班委干部
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第II卷 非选择题(共39分)
某校七年级(3)班的苗苗同学参加“集体生活中的我”演讲比赛,获得优异成绩。以下是苗苗同 学参赛的感悟,请你运用所学知识,回答19、20题。
19.【集体改变我】
“一加十十加百,百加千千加万,你加我我加你,大家心相连。这次比赛,使我感受到集体 力量的强大,让我变得勇敢又自信了,我为自己生活在这样美好的集体感到骄傲和自豪。”
集体力量对个人的影响有哪些? (6分)
20.【集体生活成就我】
“集体涵养了我的品格,教会了我享受生活的阳光,珍惜真诚的友谊,懂得担当与付出:集体生活使我懂得如何处理个人利益与集体利益的关系:集体使我感受到了家一样的温暖。”
(1)集体生活可以培养我们哪些态度和能力? (4分)
(2)在集体中,怎样处理集体利益和个人利益的关系?(6分)
21.某校七年级⑴班正在开展“做情绪的主人”拓展探究活动,请你参与其由,完成相关任务。
16岁的文文和48岁的妈妈最近闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是,“越是对她好,她越不领情” “孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西” “俩人一言不合就开始吵, 她拿伤人的话刺我,我也忍不住冲她发火”……对于文文来说,“她什么都要管,还管不到点子 上” “她根本就不理解我”
(1)根据文文的情绪感受谈谈青春期的情绪特点以及产生的原因。(5分)
《人民教育》曾刊登的一篇文章中写道:坐在我面前的这个女孩有着和她的年龄很不相称的眼神,隐忍的,仇恨的,无助的,绝望的,甚至是看破的,虚无的;她叫尹依,今年13岁,皮肤很白,微胖,在我看来她非常聪明可爱。“我好累。没有人明白。”说完前三个字时,她的眼睛里就开始冒出豆大的泪水。说完一句话,她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是“这个世界是个美丽的地方,但是它也很残酷。”说完,她看着我,仿佛希望得到认同,又希望被我反驳。我迟疑了一会儿说,我希望我能告诉你相反的事实,但恐怕你是对的。尹依听了我说的,再次垂下眼睛,露出伤感的神色,却不再哭了……
(2)如果你是这名心理医生,你会如何帮助尹依正确看待自己的情绪。(6分)
“我儿子今年参加中考,最近这段时间他越来越紧张,精神不易集中,甚至出现了失眠。几次 考试,成绩的起伏也很大。”家住龙岗的孙先生最近被儿子的紧张情绪感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前综合症”。随着高考、中考的日益临近,像孙先生父子这样的问题 越来越普遍。
(3)请你向孙先生父子介绍几种调节情绪的具体方法。(4分)
22.如果说集体是大海,那我们就是大海中一朵快乐的浪花:如果说集体是一首交响乐,那我们 就是那一个个跳跃的音符:如果说集体是一幅画卷,那就需要我们去增光添彩。
某校七年级(2)班在学习了《在集体中成长》这一单元后,准备召开一次主题班会活动。假如你是该班同学,…请参与其中。
(1)请你为本次班会确定一个主题。(2分)
(2)作为集体的一员,我们在集体中怎样让和声更美?(6分)
南宁市银海三雅学校2022〜2023学年度春季学期
初一历史5月综合训练试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所 描绘的古代帝王是
A.隋文帝 B.汉文帝 C.明太祖 D.宋太祖
2.列不属于宋夏和议相关史实的是
A.元昊向宋称臣 B.宋给西夏岁币
C.议和后宋夏边界贸易兴旺 D.双方以淮水至大散关一线划定分界线
3.北宋文学家苏轼在《江城子"密州出猎》中写道:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。“天狼”借指当时与北宋并立的什么少数民族政权
A.金 B.元 C.辽、西夏 D.蒙古
4. “10世纪,契丹族杰出首领统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府”材料中 的首领是
A.元昊 B.阿骨打 C.耶律阿保机 D.努尔哈赤
5.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是
A.《岳飞抗金》历史剧 B.阎立本的《步辇图》
C.《资治通鉴》译注本 D.出土的壁画《契丹人引马图》
6.油条是我国的传统食物,其中油条俗称“油炸桧”,意思是油炸秦桧。这样的名称, 表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情
A.秦桧 B 文天祥 C.杨业 D.岳飞
7 .宋代诗人林升在《题临安邸》一诗中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是
A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议D.蒙古族南下
8.宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,著名的瓷都是
A.广州 B.泉州 C.宣德镇 D.景德镇
9.《梦梁录》卷十三记载“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”, 材料表明
A.商品经济的繁荣 B.江南地区的开发C.海外贸易的发展 D.闭关锁国的危害
10.北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币
A..会子 B.关子 C.交子 D.银票
11.元朝初期,君主多热衷于大规模“春猎秋狝”活动。1312年,元仁宗颁旨“今年出禾多不收,百姓饥困,朕不飞放(纵鹰隼捕猎)”,此后行猎的规模和频率逐渐减少。这 一变化反映了元朝
A.统治者受农耕文明影响加深 B.继续游牧渔猎的生活方式
C.确立了以农立国的治国策略 D.遭遇较为严重的自然灾害 一
12.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,成吉思汗的历史功绩是
A.统一蒙古草原,建立蒙古政权 B.建立了元朝C.灭掉了金 D.统一了全国
13.他是南宋状元,为抗元动用全部家产,被俘后宁死不屈,保持了崇高的民族气节, 并留下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,他是
A.文天祥 B.王安石 C.岳飞 D.白居易
14.历史事实证明,每当各民族团结交融的时候,就是中华文明向前推进的时候。元 朝时出现了民族交融的盛况,并形成了一个新的民族,这个民族是
A.畏兀儿族 B.回族 C.藏族 D.党项族
15.下列关于宋元时期中外交通发达的原因与表现的表述,不正确的是
A.宋代航海技术进步,海上贸易频繁
B.宋朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期
C.元朝建立后,陆路和海路交通范围进一步扩大
D.宋元时期,陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道
16.世界文化名人关汉卿写过60多种剧本,他的剧本大多数表现古代人民特别是青年 妇女的苦难遭遇和斗争精神。他的代表作是
A.《窦娥冤》 B.《资治通鉴》 C.《离骚》 D.《西厢记》
17.苏轼和辛弃疾都是宋代著名的词人,对词的发展都做出了突出的贡献,他们词的 相同之处体现在
A.词风委婉,感情真挚 B.都有胸怀祖国,收复失地之志
C.词风都属于豪放风格 D.都善用口语,显得格外清新自然
18.宋代城市中的瓦子是娱乐兼营商业的场所。瓦子的出现原因是
A.市民阶层不断壮大的需要 B.广大农民日常生活的需要
C.大多数统治者的人生追求 D.文学艺术繁荣的必然结果
19.宋代是我国古代科技发展的高峰时期,下列发明属于这一时期的是
A.造纸术和火药 B.火药和指南针C.指南针和造纸术 D.活字印刷术和指南针
20.李约瑟说:“在中国宋代完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,也 改变了整个世界的发展进程。”下列科技成就产生于宋代的是
A.贾思勰的《齐民要术》 B.毕昇发明的活字印刷术
C.孙思邈的《千金方》 D.宋应星的《天工开物》
21.下列四本书中,记载甘薯所在,居民便有半年之粮,民间渐次(逐渐)广种(广泛种植)一语的,只能是
A.《史记•食货志》B.《梦溪笔谈》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》
22.“望长城内外,惟余莽葬。”长城是中华民族的象征,今天我们看到的长城主要是 明代修筑的。明长城西至
A.山海关 B.雁门关 C.嘉峪关 D.居庸关
23. 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋” 口号是下列哪次农民起义提
A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义
24.清朝乾隆年间,在国家统一的问题上既有“被后人传颂和铭记”的回归事件,也有“遭人们唾弃和不齿”的分裂事件,这两个件事分是
A.台湾回归祖国、嘎尔丹叛乱B. 土尔扈特回归、大小和卓叛乱
C. 土尔扈特回归、唱尔丹叛乱 D.台湾回归祖国、大小和卓叛乱
25.明清时期的历史特征是
A.政权分立与民族交融B.繁荣与开放
C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展
二、材料题(3大题,共25分)
26. (9分)历史已经多次证明分裂必将导致国运衰退,统一才能实现民族振兴。抗击外来侵略,维护国家民族利益,加强对边疆地区的治理,维护国家统一,是任何一个国家、一个民族统治者的重大治国策略。请阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一 “桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宜 有以崇异之,奏改为宣政院。”
材料二“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡。”
材料三“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”——郭沫若
材料四1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、风山、诸罗三县。沿海人民大量移 居台湾,改变了台湾地广人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初,台湾的 汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的 开发。
请回答:
(1)材料一中的“宣政院”主要掌管什么地区的“军民财谷”?请列举两例清朝对该地实行了有效管理措施的史实。(3分)
(2)材料二的歌谣中的“戚爷”是指谁?他在维护国家民族利益方面的主要功绩是什么? (2分)
(3)材料三的挽联中的“一代英雄”是指谁? “千秋功业”是指什么功业?(2分)
(4)根据材料四归纳清朝政府开发台湾的措施。(2分)
27.(7分)阅读材料,回答问题。 中国需要世界,世界也需要中国。我国古代历史上,中外文化交流的广泛开展,不仅 使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。
材料一
材料二“他是东方的航海家,向世界展示了中国大国形象……他们全副武装,却从不征服异族……
——英国李约瑟
请回答:
(1)分别写出与图一和图二人物有关的唐朝对外交往的史实。(2分)
(2)请你观察材料二,依据主要的历史信息写一段话,对该事件(时间、翔的、人物、 经过、评价等)进行叙述。(要求:字数在50-80字;史实正确;表述准确)(5分)
28,(9分)在长期的历史发展过程中,中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列 材料,结合所学知识,回答问题。
材料一科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制:唐代在承袭隋制的基础上,不断调整完善;宋代在唐代的基础上发展了科举制度,使科举成为选拔官吏的最主要途径。伴随着学校教育,文化事业的发展,宋代参加科举制度的人与日俱增。科举在宋代 已经普及,而且对经济、社会、风尚都产生了深远作。
——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度——地方体制与官僚制度》
材料二在地方,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官,实施一三年一换的制度;还在各州府设置通判,以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力,除 各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
——摘编自七年级下册统编教材《中国历史》
材料三
请回答:
(1)根据材料一,举例说明唐代、宋代“不断调整完善”科举制度的举措。(3分)
(2)根据材料二,概括宋朝政府加强对地方管理的具体措施。(3分)
(3)材料三中从唐朝到明朝中央机构发生了什么变化?结合所学知识列举晚朝为加强 皇权所采取的其他举措。(2分)
(4)综合上述材料,概括中国古代政治制度发展的趋势。(1分)
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