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    9《枫树上的喜鹊》(同步练习)部编版语文二年级下册

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    小学语文枫树上的喜鹊达标测试

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    这是一份小学语文枫树上的喜鹊达标测试,共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,写出下列词语的近义词,读一读,选出括号里正确的词语,填空,给句子排排序,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
    《枫树上的喜鹊》练习题1.看拼音,写词语。 ā         di       fāng biàn        yǔ sǎn      hǎo  xiàng                                          (        )yóu xì        mǔ qīn      jiāo  shū        pīn  yīn      zhē   bì(        )    (        )     (        )      (        )   (        )2.给下列句子中画横线的字注音。 (1)我一有(      )便(     )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 (2)今天(     )气潮湿,小飞虫在(      )中飞得很低。 (3)喜鹊弟弟(      )得真快,尾巴变     )了,好极了。(4)今天,老师在     )室里      )给我们很多知识。 3.写出下列词语的近义词。 --     )快乐--     )经常--     看望--     似乎--     )遮蔽--    )喜欢--     4.读一读,选出括号里正确的词语。  一天我要到树林里去打柴,(发明  发现  发出)________喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。喜鹊阿姨在教他们学习自己________(发明  发现  发出)的拼音字母。喜鹊________(发明  发现  发出)了鹊,鹊,鹊……”的声音。5.填空。    1的部首____,第七笔是____,音是____,相同部首的字还有_____________    2的笔顺是____________, 可以组词______________等。   6.给句子排排序。(    )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?(    )后来,他成了世界著名的科学家。(    )牛顿从小就爱动脑筋。(    )忽然一个苹果从树上落下来。(    )一天,他坐在一棵苹果树下休息。(    )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 阅读下文,回答问题从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1喜鹊阿姨教喜鹊弟弟做什么了?___________________________________________________________2作者把小喜鹊当成___写。    3)用一会儿……一会儿……一会儿……”仿写______________________________________________________________________________________________________________________   4找出含有省略号的句子,想象省略号后还会发生哪些事情5_____________________________________________________________________   7.课外阅读。(shā)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:我用海带做百叶窗。小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。太独特了!太新潮了!大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1.在文中第三自然段的里填上标点。2.在文中找出与下列词语意思相近的词。焦急 ——(    ) 赞美 ——(    ) 开心 ——(    )3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。鲨鱼先生_______________________________________________ 

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