小学音乐人教版三年级上册欣赏 哆来咪优秀教学ppt课件

课题名

《哆来咪》

教学目标

1、对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。

2、欣赏学唱歌曲了解其音乐特点，体验歌曲表达的情感，感受音乐的魅力。

3、欣赏歌曲《哆来咪》进一步巩固对唱名do re mi的记忆，并在欢乐的歌声中进行音乐创编表演。

教学重点

掌握较复杂的歌曲节奏：切分节奏、附点节奏，以及多处休止符。

教学难点

欣赏歌曲《哆来咪》，体验歌曲表达的情感。

教学准备

教材、多媒体教学资源。

教学过程

一、课堂导入

让我们一起来听听他们唱的什么歌？

二、新课探究

1、《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。

美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典中的经典，艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品。

2、电影《音乐之声》是美国音乐片的经典之作，曾获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐片之一。它是根据美国当代著名戏剧、电影作曲家理查德·罗杰斯创作的同名音乐剧拍摄的。故事取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事：修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿女，擅长用她动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。最后，上校和玛丽亚建立了纯真的感情。在纳粹德国占领奥地利之后，他们组成了家庭合唱团，冲破了纳粹德国军队的封锁，到处演唱奥地利民歌和爱国歌曲。影片中的对白、音乐和风景巧妙融合，既让影片充满了音乐般的节奏，又赋予音乐以具象化的美感。歌曲《哆来咪》由于场景转换和音乐节奏的完美结合，创造了声画蒙太奇的经典。除《哆来咪》外，影片中的许多歌曲都广为传唱，如《孤独的牧羊人》《雪绒花》等歌曲。

3、说一说，《哆来咪》带给你了怎么样的音乐感受？

带给人热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的感受。

4、旋律欢快而活泼，歌词采用比拟的方式将do re mi fa sol la ti七个音符形象化，把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来，既风趣又便于记忆。

5、请同学们随琴用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句。

三、课堂小结

本节课一首《哆来咪》感受到了歌曲快乐的情绪，提高了识读乐谱的能力，深入感受了音乐的魅力。

布置作业

请同学们尝试为歌曲编舞，演唱《哆来咪》的同时添加舞蹈表现快乐的歌曲氛围。

板书设计

《哆来咪》

教学反思