人教版三年级上册唱歌 大树桩你有几岁优质教学ppt课件

课题名

《大树桩你有几岁》

教学目标

1、感受歌曲四三拍的强弱规律，唱准符点四分音符，体验歌曲所表达的情感。

2、能够用欢快而富有弹性的声音演唱歌曲。认识顿音记号，准确地掌握三拍子节奏，并能用短促、有弹性的声音演唱。

3、引导学生根据音乐创编音乐故事，培养学生的创新意识。

教学重点

准确有感情的演唱歌曲《大树桩你有几岁》。

教学难点

歌曲中顿音记号、附点音符的准确演唱。

教学准备

多媒体、课件，钢琴。

教学过程

一、课堂导入

 郊游的树林里出现了很多大树桩，你想到了什么呢？

二、新课探究

1、大树桩到底有多少岁，我们应该怎么才能知道大树桩的年龄呢？

从大树砍伐后留下的树桩断面上，常常可以看到一圈圈疏密不同的纹饰，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就知道这棵树生长了多少年。

2、安静的聆听一遍歌曲，想一想歌曲的情绪是怎样的呢？

3、请同学们跟随伴奏尝试手拍节奏，把握好四三拍的节奏。

4、请同学们边听音乐边数一数这首歌曲有几个乐句。

5、请同学们仔细观察这两个乐句之间的联系。

6、 请同学们跟伴奏演唱，唱出顿音记号。

7、请同学们跟伴奏演唱，男生演唱第一、二乐句歌谱，女生演唱第三、四乐句歌谱。

8、请同学们跟音乐完整演唱歌谱，注意顿音、附点音符、八分休止符。

9、请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

三、课堂小结

本节课我们学唱了一首优美抒情的儿童歌曲，认识到保护树木的重要性，大自然是我们美好的家园，还有好多奥妙等待我们去探索发现，美丽的大自然需要我们共同爱护！

布置作业

希望大家回家，也把这首歌曲有感情地给你们的爸爸妈妈演唱一遍。

板书设计

《大树桩你有几岁》

教学反思