2023年3月辽宁省普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷（一）

这是一份2023年3月辽宁省普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷（一），文件包含参考答案docx、2023年3月辽宁省普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷1docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。
参考答案1．B    2．D    3．C    4．C    5．A【导语】本文是一篇应用文。文章主要给新生在新学校结交新朋友提供几点建议，例如通过寻找有相同兴趣的人，或是参加课外俱乐部和活动。1．推理理解题。根据文章第一段“If you’re new to a school or you are shy or tend to not get out of your comfort zone, making new friends at school might seem like a challenge.(如果你刚到一所学校，或者你很害羞，或者你倾向于不走出自己的舒适区，在学校结交新朋友似乎是一个挑战。)”可知，文章主要面向的读者是刚步入新学校的新生。故选B项。2．细节理解题。根据文章第三段“If you’re a passionate reader, join a book club, go to public readings, or start a conversation with someone who carries novels around with their textbooks.(如果你热爱读书，那就加入读书俱乐部，参加公共读书会，或者和那些带着小说来学校的同学交流。)”可知，本题题干中“If you are fond of reading”与原文“If you’re a passionate reader”是同义句，表示喜欢读书的人可以去找和自己有相同兴趣的人交谈。故选D项。3．细节理解题。根据文章第四段“Avoid spending time with people who talk bad about others or put them down. Instead, look for people who invite others to sit with them at lunch, who encourage others when they speak up in class, or who are always willing to help when someone needs a hand.(避免和那些说别人坏话或贬低别人的人呆在一起。相反，寻找那些在午餐时邀请别人坐在一起的人，那些在课堂上鼓励别人发言的人，或者那些在别人需要帮助时总是愿意帮助的人。)”可知，一个想要帮助你的人更有可能成为你的好朋友。故选C项。4．细节理解题。根据文章第五段“However, you and the other person will both be more comfortable after a simple introduction. (然而，经过简单的介绍，你和对方都会感觉更舒服。)”可知，当你遇到不太熟悉的人时，你可以从简单的自我介绍开始。故选C项。5．细节理解题。根据文章第六段“However, avoid simply asking yes or no questions, since one-word answers don’t necessarily keep a conversation alive.(然而，避免简单地问‘是’或‘否’的问题，因为一个词的回答不一定能让对话保持活力。)”可知，避免问“是”或“否”的问题是为了让交谈继续进行下去。故选A项。 6．B    7．C    8．A    9．C    10．D【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了作为医生兼生物化学家的Lefkowitz出版了关于自己职业的回忆录。6．细节理解题。根据第三段“After his father died of a heart attack, Lefkowitz made up his mind to be a cardiologist.(在他的父亲死于心脏病发作后。Lefkowitz下定决心成为一名心脏病专家。)”可知，Lefkowitz的父亲死于心脏疾病直接促使Lefkowitz成为一名医生。故选B。7．推理判断题。根据第五段“When asked what played the most important role in his success, Lefkowitz mentioned about himself and he described himself as “reasonably intelligent and creative, hardworking, and not easily disturbed”.(当被问及在他的成功中什么发挥了最重要的作用时，Lefkowitz提到了自己，他形容自己“相当聪明，有创造力，勤奋，不容易被打扰”。)”可知，在Lefkowitz看来，能够成功的关键是自己聪明，有创造力，勤奋，不容易被打扰，这些都是积极的品质。故选C。8．推理判断题。根据第六段“Before winning the Nobel Prize, Lefkowitz did countless experiments, and only 1 out of 50 turned out OK.(在获得诺贝尔奖之前，Lefkowitz做了无数次实验，50个实验中只有1个结果还行。)”可知，Lefkowitz在实验中遭到许多失败。故选A。9．推理判断题。根据最后一段“At age 78, the scientist has no plans for slowing down. “My body and mind are still working,” he said. “I want to continue running my lab at Duke University and writing and publishing research papers.”(在78岁时，这位科学家没有放慢脚步的计划。他说：“我的身体和思想仍在工作，我想继续在杜克大学经营我的实验室，撰写和发表研究论文。”)”可知，Lefkowitz即使年纪很大了，依旧不停止工作。故选C。10．推理判断题。根据全文可知，文章主要介绍作为医生和生物化学家的Lefkowitz出版的关于自己职业的回忆录的故事。从而推断，文章最有可能选自一本科学杂志。故选D。 11．B    12．D    13．C    14．D    15．A【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了研究发现人类直立行走的原因主要是为了节约能量，介绍了相关研究以及研究发现。11．词句猜测题。根据第一段“Why did humans evolve to walk upright?(为什么人类进化成直立行走？)”以及划线词后文“walking on two feet — is one of the defining characteristics of being human, and scientists have debated for years how it came about”可知，用两只脚走路——是人类的决定性特征之一，科学家们多年来一直在争论它是如何产生的。由此可知，划线词意思是“直立行走”。故选B。12．细节理解题。根据第二段中“In the latest attempt to find an explanation, researchers trained five chimpanzees to walk on treadmill while wearing masks that allowed measurement of their oxygen consumption.(在最新的尝试中，研究人员训练五只黑猩猩戴着面具在跑步机上行走，以测量它们的耗氧量)”可知，黑猩猩在实验中戴面具，是因为面具有助于测量黑猩猩消耗了多少氧气。故选D。13．推理判断题。根据第二段中“Bipedalism — walking on two feet — is one of the defining characteristics of being human, and scientists have debated for years how it came about.(直立行走——用两只脚走路——是人类的决定性特征之一，科学家们多年来一直在争论它是如何产生的)”可推知，科学家们对人类如何用两条腿走路有不同的看法。故选C。14．主旨大意题。根据第四段“However, there were differences among chimpanzees in how much energy they used, and this difference corresponded to their different gaits and anatomy. One of the chimps used less energy on two legs, one used about the same and the others used more, said David Raichlen, assistant professor of anthropology at the University of Arizona.(然而，黑猩猩在消耗能量方面存在差异，这种差异与它们不同的步态和解剖结构有关。亚利桑那大学人类学助理教授大卫·瑞奇伦说，其中一只黑猩猩用两条腿消耗的能量较少，另一只消耗的能量大致相同，而其他的则消耗得更多)”可知，第四段主要讲不同的黑猩猩消耗不同的能量。故选D。15．细节理解题。根据第一段“Why did humans evolve to walk upright? Perhaps because it’s just plain easier. Make that “energetically less costly,” in science-speak.(为什么人类进化成直立行走？也许是因为这样更简单。用科学术语来说就是“能量成本更低”)”以及第三段“It turns out that humans walking on two legs use only one quarter of the energy that chimpanzees use while knuckle-walking on four limbs. And the chimps, on average, use as much energy using two legs as they did when they used all four limbs.(事实证明，人类用两条腿走路所消耗的能量只有黑猩猩用四肢用指关节走路所消耗能量的四分之一。平均而言，黑猩猩使用两条腿消耗的能量与使用四肢消耗的能量相同)”可知，人类直立行走是为了节约能量。故选A。 16．C    17．E    18．G    19．B    20．F【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了如何在学校里养成好的学习习惯。16．根据上文“It is never too late to develop great study habits. However, starting making some changes is hard. Even if you want to do well enough in school and improve your grades, you’re probably having trouble getting started in the first place! (养成良好的学习习惯永远不晚。然而，开始做出一些改变是困难的。即使你想在学校做得足够好，提高你的成绩，你很可能一开始就有困难!)”可知想要提高成绩是困难的，后文各段首句给出了具体方法让你形成良好的学习习惯，空白承上启下，只要通过正确方法养成良好习惯，就能提高成绩，即以以下是具体方法，C项“有几种方法可以帮助您”切题。故选C项。17．根据上文“Make a list of your weekly tasks.(把你每周的任务列出来。)”，后文“but it will make you more aware of how you spend your time.(但它会让你更清楚地意识到自己是如何利用时间的)”讲这样做的好处可知，空白处要承接上文，又要与后文是转折关系，所以应该填的是周计划存在的缺点，E项“这个每周计划可能不能解决你的所有问题”切题。故选E项。18．G项“这意味着在你开始更仔细地阅读一篇文章之前，要快速地看一遍”承接上文“Skim before you read.(阅读前略读)”讲如何进行阅读前略读的方法。故选G项。19．根据后文“Listening to what the teacher says in class means less work later.(在课堂上听老师讲课意味着以后少做功课)”可知本段说明利用好课堂时间的重要性。根据其他段落首句特征可知，此处用祈使句，B项“好好利用上课的时间”切题。故选B项。20．根据上文“Develop a good attitude to tests. (培养对考试的良好态度)”以及上文“The purpose of a test is to show what you have learned about a subject.(考试的目的是显示你对某门学科的学习情况)”，可知空白处说明对考试应有的正确态度，即不要太担心考试，F项“如果你未通过考试，世界不会结束，所以不要太担心考试”切题。故选F项。 21．C    22．B    23．B    24．A    25．C    26．B    27．D    28．C    29．B    30．D    31．C    32．D    33．C    34．A    35．A    36．B    37．D    38．D    39．A    40．A【导语】这是一篇夹叙夹议的文章。文章主要讲述了作者通过一次足球课的经历，认识到自己并不需要多么完美，这一点使作者的高中生活逐渐有了改变，在平衡学习和运动的过程中，自己变得更加美好，有了优秀的品质。21．考查动词短语辨析。句意：去年我太害羞了，没有尝试，但今年我决定试一试。A. give up放弃；B. pass by路过，经过；C. try out尝试，试验；D. walk away走开，脱身。根据前文“As I walked onto the soccer field I had a knot in my stomach.(当我走上足球场的时候，我的胃有点不舒服。)”可知，作者进入足球场就感到不舒服，由此可推知作者不太敢去踢足球，害羞不愿意去尝试这项活动。故选C项。22．考查名词词义辨析。句意：没有运动能力的我甚至开始怀疑自己为什么会在这里。A. logic思维方法，逻辑；B. sports运动；C. language语言；D. communication交流。根据前文“As I walked onto the soccer field I had a knot in my stomach.(当我走上足球场的时候，我的胃有点不舒服。)”可知，作者一进入足球场就不舒服，因此他会认为自己没有运动天赋。故选B项。23．考查副词词义辨析。句意：没有运动能力的我甚至开始怀疑自己为什么会在这里。A. just刚刚，恰好；B. even甚至；C. never绝不，从不；D. always总是。根据前文“With no ___2___ ability(没有运动能力)”可知，作者自认为自己没有运动天赋，却又出现在足球场上，因此这里的副词应是起到强调作用，用于强调“自我怀疑”的程度，B项“even”可用于强调令人吃惊或极端的事情。故选B项。24．考查动词短语辨析。句意：大家立刻拿起球开始热身。A. warm up准备活动，热身；B. make up编造，化妆；C. calm down平静下来；D. turn around转身，（生意或经济） 好转。根据前文“Everyone immediately took a ball(每个人都立刻拿起一个球)”可知，每个人都有了足球，运动之前应该先做热身。故选A项。25．考查动词词义辨析。句意：我的朋友们过来教我一些快速动作和练习。A. ask询问，要求；B. pass传递；C. show展示，表明；D. throw抛扔，丢。根据前文“I stood there, not knowing what to do.(我站在那里，不知道该怎么办。)”可知，作者不知道该做什么，因此，朋友过来向他展示，教他如何热身。故选C项。26．考查副词词义辨析。句意：我玩得很开心，真的很喜欢玩。A. nearly几乎；B. really真正地；C. hardly几乎不；D. partly一定程度上，部分地。根据前文“I had fun(我玩得很开心)”可知，作者很开心，因此，这里的副词起到强调作用，表达“真地很喜欢”。故选B项。27．考查动词词义辨析。句意：当我向自己承认这一点时，我就没事了。A. kept保持，保存；B. expressed表达；C. proved证明；D. admitted承认，接受。根据前文“Every other girl on the team was far more skilled than I.(队里其他女孩的技术都比我强。)”可知，作者看到有女孩都比自己玩球玩得好，但是，想到自己是初次尝试，他能够接受自己目前的状态，承认别人比自己好。故选D项。28．考查名词词义辨析。句意：这段经历一直伴随着我整个高中。A. match比赛；B. activity活动；C. experience经历，体验；D. performance表演，表现。分析语境可知，“this__8___”应是指代前文提及的这次足球课经历。故选C项。29．考查动词词义辨析。句意：不知不觉中，我学到了关于自己的宝贵一课。A. checking检查，核对；B. realizing实现，意识到；C. practicing练习，实践；D. considering考虑，认为。根据前文“This ____8___  has stuck with me all through high school.(这段经历一直伴随着我整个高中。)”可知，这个足球课经历给作者产生了深远的影响，而这种影响是“不知不觉中”产生的，作者当时还没有意识到。故选B项。30．考查引导词词义辨析。句意：在我参加足球队之前，我总是想把每件事都做到完美。A. When当……时候；B. After在……之后；C. Unless除非，如果不；D. Before在……之前。根据后文“Previously, I would do anything to achieve the high ___12 ___ I set for myself.(以前，我愿意做任何事来达到我给自己设定的高标准。)”可知，作者在经历足球课体验之前，一直对自己要求很高，要做到很好。故选D项。31．考查形容词词义辨析。句意：在我参加足球队之前，我总是想把每件事都做到完美。 A. quick快的，迅速的；B. clever聪明的；C. perfect完美的；D. pleased高兴的。根据后文“Previously, I would do anything to achieve the high ___12 ___  I set for myself.(以前，我愿意做任何事来达到我给自己设定的高标准。)”可知，作者在经历足球课体验之前，一直对自己要求很高，要做到很好，很完美。故选C项。32．考查名词词义辨析。句意：以前，我愿意做任何事来达到我给自己设定的高标准。A. speed速度；B. record记录；C. position位置；D. standard标准。根据后文“I was so stressed out over schoolwork that I never had fun.(我的学业压力太大了，我从来没有玩过。)”可知，作者顶着很大的压力努力学习，是因为想要做得很好，给自己设置了太高的标准。故选D项。33．考查名词词义辨析。句意：我决定是时候做出改变了。A. break课间休息，暂停；B. escape逃避，解脱；C. change变化；D. holiday假期。根据前文“I was so stressed out over schoolwork that I never had fun.(我的学业压力太大了，我从来没有玩过。)”可知，作者一直都在努力学习，没有好好地玩过，因此认为，这是一个作出改变的机会。故选C项。34．考查名词词义辨析。句意：和大多数高中生一样，随着年龄的增长，我肩负着更多责任和担忧的生活开始改变。A. life生活，生命；B. team队伍，团队；C. friends朋友；D. coaches教练。根据前文“Like most high school students(像大多数高中生一样)”可知，作者在讲述的自己的高中生活。故选A项。35．考查形容词词义辨析。句意：但经历了这一切，我变成了一个更好的人。A. better更好的；B. kinder更善良的；C. warmer更温暖的；D. quieter更安静的。根据前文“I was so stressed out over schoolwork that I never had fun. I decided it was time for a (n) ___13____.(我的学业压力太大了，我从来没有玩过。我决定是时候做出改变了。)”可知，作者有了新的认知，高中生活除了努力学习还要玩得开心，要做出改变，这种改变使作者变得更好。故选A项。36．考查动词词义辨析。句意：我不再觉得自己必须完美。A. beg祈求；B. feel感到，认为；C. pretend假装；D. imagine想象，认为。根据前文“But through it all, I have become a ___15____ person.(但经历了这一切，我变成了一个更好的人。)”可知，作者可以成为更好的人，而不是完美的人，完美的人设是之前作者给自己想法。故选B项。37．考查动词词义辨析。句意：虽然我的运动能力不能保证我能进入大学，但我有其他的优秀品质，使我变得重要。A. add增加，补充说；B. buy购买；C. deserve值得，应得；D. promise承诺，许诺。根据常识可知，凭借运动天赋或体育成绩可以使高中生获得大学的青睐，而直接入学，即，是进入大学的保证。故选D项。38．考查名词词义辨析。句意：虽然我的运动能力不能保证我能进入大学，但我有其他的优秀品质，使我变得重要。A. ideas想法，主意；B. attitudes态度；C. creations作品；D. qualities质量，品质。与前文“athletic ability”相呼应，这里应是“qualities”，作者没有运动天赋，却有其他的优良品质。故选D项。39．考查名词词义辨析。句意：我知道自己对所做的每件事都付出了100%的努力，并且对自己诚实，所以我对现在的自己非常满意。A. effort努力；B. money金钱；C. brain大脑；D. trust信任。“put effort into…”，固定短语，“投入精力，付出努力”。故选A项。40．考查形容词词义辨析。句意：我知道自己对所做的每件事都付出了100%的努力，并且对自己诚实，所以我对现在的自己非常满意。A. happy高兴的；B. strict严格的，严肃的；C. careful小心的，谨慎的；D. patient有耐心的。根据前文“Knowing that I have put 100%____19 ___  into everything I do and am honest with myself(我知道自己对所做的每件事都付出了100%的努力，并且对自己诚实)”可知，作者认真付出，诚实对待自己，这让他对自己很满意，感到开心。“be happy with sb.”，“对……感到满意”故选A项。 41．lost    42．which    43．totally    44．Inspired    45．to    46．the    47．trying    48．records    49．determination    50．to find【导语】这是一篇说明文。文章介绍了来自中国东部温岭市的独腿男子潘俊凡，在穿越中国西北部甘肃省戈壁沙漠的极限徒步比赛中创造了新的世界纪录。41．考查时态。句意：这位40岁的男子在2015年的一场交通事故中失去了右腿的下半部分，这是他人生的转折点。根据后文in 2015可知，应用一般过去时。故填lost。42．考查定语从句。句意：这位40岁的男子在2015年的一场交通事故中失去了右腿的下半部分，这是他人生的转折点。此处为非限制性定语从句，修饰上文整个句子，从句缺少主语，应用关系代词which引导。故填which。43．考查副词。句意：他说，虽然这次事故是一次可怕的经历，但它让他变成了一个完全不同的人，一个更坚强的人。修饰形容词different，应用副词totally，作状语。故填totally。44．考查非谓语动词。句意：受一段极限徒步视频的启发，他给自己定了一个目标——一年后在戈壁沙漠完成一场极限徒步比赛。分析句子结构可知，inspire与逻辑主语he构成被动关系，应用过去分词，作状语，句首单词首字母要大写。故填Inspired。45．考查介词。句意：高强度的训练使他逐渐适应了快走和快跑。固定短语adapt to表示“适应”。故填to。46．考查冠词。句意：2016年，他参加了一项极限徒步比赛，成为第一个完成整个旅程的截肢者。first为序数词，前面与定冠词连用。故填the。47．考查非谓语动词。句意：“我希望通过完成挑战，我可以激励人们，告诉他们生活有无限的可能性，不要停止尝试不同的东西，”潘说。固定短语stop doing sth.表示“停止正在做的事”。故填trying。48．考查名词复数。句意：从那以后，他以截肢者的身份在极限徒步旅行中打破了多项世界纪录。record为可数名词，由multiple修饰，应用复数形式。故填records。49．考查名词。句意：他的决心鼓舞了世界上许多人在困难中寻找机会。作主语，应用名词determination。故填determination。50．考查非谓语动词。句意：他的决心鼓舞了世界上许多人在困难中寻找机会。固定短语encourage sb. to do sth.表示“鼓舞某人做某事”。故填to find。 51．Dear Harry,I am Li Hua. I’m writing to invite your class to attend the party to be held on Saturday afternoon in our school stadium.The party is held to celebrate the new year and it is a good chance for us to learn about different cultures and have fun. You are expected to arrive at the stadium by 8:00 a.m. and it is hoped that you can prepare some programs representing your country’s culture. At the party, you will enjoy delicious traditional Chinese food as well as some traditional Chinese performances. You’re also encouraged to prepare a performance for us.I’m looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua【导语】本篇书面表达属于应用文。假定你是李华，代表全班同学给外教Harry写一封电子邮件，邀请他参加班级的新年派对。【详解】1.词汇积累 参加：attend→participate in不同的：different→various到达：arrive at→reach期望：expect→look forward to2.句式拓展简单句变复合句原句：I’m writing to invite your class to attend the party to be held on Saturday afternoon in our school stadium.拓展句：I’m writing to invite your class to attend the party which is to be held on Saturday afternoon in our school stadium.【点睛】【高分句型1】 I’m writing to invite your class to attend the party to be held on Saturday afternoon in our school stadium.（运用了动词不定式作目的状语、宾语补足语以及后置定语）【高分句型2】 You are expected to arrive at the stadium by 8:00 a.m. and it is hoped that you can prepare some programs representing your country’s culture.  （运用了it作形式主语，that引导主语从句，以及现在分词作后置定语）