第1章 走近细胞——2023年高中生物学业水平考试背诵清单
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高中生物常见考点填空(必修1)详细版
考察角度1 走近细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位
考点1 细胞学说及其建立过程
- 细胞学说的主要建立者:德国科学家 施莱登 和 施旺 。
- 细胞学说的内容:
① 细胞是一个有机体, 一切动植物都是由细胞发育而来的 ,并由细胞和细胞产物所构成。
② 细胞是一个 相对独立 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同构成的整体生命起作用。
③ 新细胞是由老细胞分裂产生的 。
3.细胞学说的建立过程
①比利时的维萨里,通过解剖大量的尸体,揭示了人体在 器官水平 的结构。
③ 法国的比夏,经过对器官的解剖观察,指出器官是由 组织 构成的。
④ 英国的罗伯特·胡克,用显微镜观察植物的木拴组织,发现并命名了 细胞 。
④荷兰的 列文虎克 ,用自制的显微镜,观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。
⑤ 意大利的马尔比基,用显微镜广泛观察动植物的微细结构,观察到细胞壁和细胞质。
⑥ 植物学家 施莱登 ,通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察,提出植物细胞学说,即植物体都是由
细胞 构成的, 细胞 是植物体的基本单位,新细胞从 老细胞中 产生。
⑦ 动物学家 施旺 ,主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程,认为动物体也是由 细胞 构成的,一切动物的个体发育过程,都是从 受精卵 这个单细胞开始的。
⑧耐格里和魏尔肖发现并总结出“细胞通过 分裂 产生新细胞”。
4.细胞学说的意义:揭示了 动物和植物的统一性 ,从而阐明了生物界的统一性。
5.科学方法:由一系列的具体事实推出一般结论的思维方法,叫 归纳 法。
包括 不完全归纳 和 完全归纳 。
考点2 细胞是基本的生命系统
- 生物体与细胞的关系:
① 病毒,营寄生生活,需寄生在 活细胞 内才能完成生命活动。
② 单细胞生物,依赖单个细胞就能独立完成生命活动。
③多细胞生物,依赖 各种分化的细胞 密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
- 生命系统结构层次: 细胞-组织-器官-(系统)-个体-种群-群落-生态系统-生物圈
第2节 细胞的多样性和统一性
考点1 高倍显微镜的使用
低倍镜下,找到物像---- 移动玻片,把物像移至 视野中央 ---- 转动 转换器 ,换成 高倍物镜
---- 转动 细准焦螺旋 ,直到物像清晰为止。
考点2 原核细胞与真核细胞的比较
| 真核细胞 | 原核细胞 | |
不 同 点(多样性) | 本质区别 | 有以核膜为界限的细胞核
| 无以核膜为界限的细胞核(拟核) |
细胞质 | 具有各种复杂细胞器 | 只有 核糖体 一种细胞器 | |
染色体 | 有染色体, DNA和蛋白质结合成染色体 | 无染色体,具裸露的环状DNA | |
细胞壁 |
植物细胞壁主要成分是 纤维素和果胶 。 真菌细胞壁的主要成分是 几丁质 。
|
细菌细胞壁成分主要是 肽聚糖 。 支原体无细胞壁 | |
举例 | 植物、动物、真菌等 | 蓝细菌、大肠杆菌、乳酸(杆)菌、硝化细菌、支原体、衣原体等 | |
相似点(统一性) |
都有 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA 等 |
蓝细菌含 藻蓝素和叶绿素 ,能进行光合作用,代谢类型属于 自养 型。
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