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易错点03 绿色开花植物的一生——2023年会考初中生物易错点专练学案
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查补易混易错03 绿色开花植物的一生
这部分知识从生物圈的角度扼要介绍绿色植物的类群、形态、生理和分布，让学生了解生物圈中的绿色植物，它们的主要特征、生活环境、与人类之间的关系，特别重视绿色植物在生物圈中的作用和与人类的关系。知识内容的安排上首先让学生了解生物圈中有哪些绿色植物，它们的主要特征是什么、生活环境是怎样的、与人类有什么关系；然后以绿色植物中最高等，与人类生产、生活关系最密切的被子植物为例，介绍被子植物的一生，阐明种子的萌发、植株的生长、开花和结果的过程。学生在完成多种形式的探究性学习活动过程中，进一步熟悉科学探究活动的一般过程和方法，发展在植物栽培等方面运用所学知识解决实际问题的能力。
“被子植物的一生”是历年中考主要考查的内容之一，难度适中，主要考查种子萌发的条件、花的结构、果实与种子的形成等方面。出题形式以非选择题为主，可以将种子的萌发、植株的生长、开花与结果等知识串在一起加以考查，也可以单独考查种子萌发、开花和结果等过程。试题会联系社会生产实践，设置探究活动，结合有关图表进行考查。
1、花的结构：
(1)通常说的菊花和向日葵,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
(2)一组易错易混的概念：单性花和单生花
a.单性花是只有一种花蕊的花，有雄花、雌花之分。雄花只有雄蕊,产生花粉,不结果,又称“谎花”;而雌花只有雄蕊，可接受花粉，能结果。单生花指单独着生在茎上的花。
b.单生花可能是单性花，也可能是两性花。单性花可以是单生花，也可以组成花序。
2、传粉受精：
(1)进行自花传粉的花一定是两性花,进行异花传粉的花可以是单性花，也可以是两性花。
(2)花粉管的作用是输送精子，受精是在胚珠中完成的,不要误认为受精作用是在花粉管中完成的。卵细胞位于靠近珠孔的一端,不要错误地认为卵细胞一定位于下端。
(3)只有同种植物的花粉落到雌蕊柱头上后才能萌发,完成受精作用。
(4)传粉和受精后的子房，两个精子分别进入卵细胞和中央细胞,所以只有胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞,子房的子房壁、珠被的遗传物质和母本一样，即果实的果皮、种皮的性状及基因来自一个亲本。胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞。
3、果实和种子的形成：
(1)果实中种子的数目取决于子房内胚珠的数目,即胚珠数=种子数=花粉数=1/2精子数;子房数=果实数。
(2)常见的果实和种子:玉米粒、小麦粒、花生、葵花子、绿豆荚、西瓜等属于果实;花生米、西瓜子、绿豆、芝麻等属于种子。
(3)双子叶植物种子和单子叶植物种子的主要区别是子叶的片数。双子叶植物的种子不一定没有胚乳,单子叶植物的种子不一定有胚乳:有的双子叶植物的种子有胚乳,如莲、胡萝卜等;有的单子叶植物的种子没有胚乳,如泽泻、眼子菜等。胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。
4、种子的萌发：
(1)光照:大多数种子的萌发与光照关系不大,无论在有光或无光的条件下都能正常进行，因此光照不是种子萌发的必要条件。
(2)肥沃土壤:种子萌发所需要的营养物质来源于种子自身，与土壤的肥沃程度无关。
(3)种子萌发时,除了具备自身条件外,还要不处于休眠期。
(4)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
(5)种子没种皮≠不能萌发:种子萌发的自身条件是有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质,种皮只起到保护胚的作用。
(6)种子萌发过程中有机物不增加:种子萌发过程中,子叶或胚乳中含有的有机物不断被分解转运给胚根、胚芽和胚轴,有机物逐渐减少。
(7)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
5、植株的生长：
(1)烧苗的原因:植物根部细胞所处环境(土壤)的无机盐浓度过高，根部细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,出现烧苗现象。
(2)植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。
(3)植物生长除了需要含氮、磷、钾的无机盐外,还需要少量含钙、镁、硫、硼、锌、钼等元素的多种无机盐。
1．（2022•西宁）为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组选取了可萌发的6粒豌豆种子，进行了如图所示的6组实验操作。下列叙述正确的是（ ）
A．①与②形成了以空气为变量的对照实验
B．②与③形成了以温度为变量的对照实验
C．②与⑤形成了以水为变量的对照实验
D．每组只用一粒豌豆种子，其结果具有偶然性
【答案】D
【解析】ABC、图中共有三组对照实验，①与②形成以水分为变量的对照实验，③与②形成以空气为变量的对照实验，⑤与②形成以温度为变量的对照实验，分别探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，ABC错误；
D、本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，具有偶然性，D正确。
故选：D。
2．（2022•兰州）如图为大豆种子的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．胚是新植株的幼体，由图中的①、②、③组成
B．④为子叶，贮藏着大量的营养
C．种子萌发时，②首先突破种皮，发育成茎和叶
D．种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的阳光和适宜的温度
【答案】B
【解析】A、胚是新植株的幼体，它由图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，A错误。
B、大豆属于双子叶植物，有两片子叶，且肥厚。贮藏着大量的营养，B正确。
C、在种子萌发时最先突破种皮是③胚根，发育成根，C错误。
D、种子萌发的外界环境条件有：一定的水、充足的空气和适宜的温度，与光照没有关系，D错误。
故选：B。
3．（2022•泰安）为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（ ）
培养时间（天）
根的平均长度（毫米）
茎的平均长度（毫米）
光照组
黑暗组
光照组
黑暗组
1
8.9
11.3
7.2
8.0
3
10.2
19.8
8.3
15.1
5
17.3
20.2
16.1
15.4
7
20.8
25.6
20.3
22.3
9
32.7
43.9
26.8
32.8
A．有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长
B．光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏
C．黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素
D．相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度
【答案】D
【解析】A、有图所知，从第一天到第九天，不管是根的平均长度还是茎的平均长度都在增长，说明种子在有光合无光的条件下都在增长，但增长的长度不一样，黑暗处长得更快一些。所以，证明，有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长，A正确。
B、右图所示，有无光照，种子萌发成的幼苗成长不一样，光照组幼苗的茎相对较粗，稳定性强，幼苗不易倒，B正确。
C、叶绿素的形成需要光，所以，黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素，C正确。
D、如图分析，生长的时间相同，根在有无光的条件下生长的幅度都要比茎的生长幅度大，所以，相同实验条件下茎的伸长速度小于根的伸长速度，D错误。
故选：D。
4．（2022•宿迁）为了探究影响花生种子萌发的外界条件，某同学设计了如下实验，该实验设计不合理之处是（ ）
组别
温度/℃
光照情况
空气
种子数/粒
水量
甲
25
向阳处
充足
50
适量
乙
5
向阳处
充足
50
不足
A．水量不足 B．温度相差太大
C．种子太少 D．违背单一变量原则
【答案】D
【解析】对照实验是单一变量实验，表格中甲组与乙组有两个变量。温度不同、水量不同。因此该实验设计不恰当的是：违背单一变量原则。
故选：D。
5．（2022•德州）下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是（ ）
A．[④]胚芽最先突破[③]种皮
B．[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C．出土之前，种子中有机物总量减少
D．[②]胚根发育成[⑧]根，大豆的根系是须根系
【答案】C
【解析】A、②胚根最先突破③种皮发育成根，④胚芽将来发育成茎和叶，A错误。
B、⑤子叶为种子萌发提供营养物质，④胚芽发育成叶，B错误。
C、种子萌发的（一）阶段，由于没有长出叶，不能进行光合作用制造有机物，因此需要不断消耗有机物，因此有机物是不断减少的，C正确。
D、②胚根发育成⑧根，大豆是双子叶植物，根系是直根系，D错误。
故选：C。
6．（2022•济南）如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中②③④⑤组成种子的胚
B．图甲中的⑥将来发育成根
C．图乙中的⑨将来发育成茎
D．图丙中的b和c可以使根不断长长
【答案】A
【解析】A、图甲中，③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成种子的胚，错误。
B、图甲中⑥胚根，在种子萌发过程中，最先突破种皮发育成根，正确。
C、图乙中⑨芽轴发育成茎，正确。
D、根能够不断长长是由于：①b伸长区细胞生长使根体积增大；②c分生区细胞不断分裂使构成根的细胞数目不断增多，正确。
故选：A。
7．（2022•滨州）南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物，味道鲜美、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（ ）
A．南瓜的花是单生花
B．①花的花药中含有许多花粉
C．南瓜的传粉方式是异花传粉
D．②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实
【答案】D
【解析】A、每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花，由图可知，南瓜的花是单生花，A正确。
B、①雄花的花药中含有许多花粉，B正确。
C、南瓜的花是单性花，雄花中没有雌蕊，其进行的传粉方式是异花传粉，C正确。
D、②雌花，不可以进行自花传粉，在开花前，套上透气的硫酸袋不可能结果，D错误。
故选：D。
8．（2022•张家界）如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的⑤为种子的萌发提供营养物质
B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．两者都具有种皮、胚和胚乳
D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
【答案】A
【解析】A、甲图种子萌发时，⑤子叶为种子的萌发提供营养物质，A正确。
B、甲图种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，B错误。
C、甲图种子由种皮、胚组成，乙种子具有种皮、胚和胚乳，两者都具有种皮和胚，C错误。
D、乙图种子萌发时，②胚芽发育成茎和叶，D错误。
故选：A。
9．（2022•郴州）水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（ ）
A．水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开
B．水稻种子是裸露着的
C．水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳
【答案】B
【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成了不同的组织，所以生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。
B、水稻属于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，B错误。
C、水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这是种子萌发的外界条件，C正确。
D、水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构，我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳，D正确。
故选：B。
10．（2022•宿迁）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】A是成熟区细胞，B是伸长区细胞，C是根冠细胞，D是分生区细胞。
A成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。
故选：A。
11．（2022•长春）如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①里含有胚珠
B．桃的果皮是由②发育而来
C．③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉
D．雄蕊是由④和⑤组成
【答案】B
【解析】A、①为子房，内含②为胚珠。A正确。
B、桃的果皮是由子房壁发育而来，②为胚珠。B错误。
C、花的花冠色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉，③为花冠。C正确。
D、雄蕊包括花药和花丝，④为花药，⑤为花丝。D正确。
故选：B。
12．（2022•赤峰）如图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是（ ）
A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B．大豆种子萌发时胚根发育形成a
C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
【答案】B
【解析】A、大豆种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A错误。
B、当种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成a根，B正确。
C、大豆幼苗的b茎是由胚芽发育而成的，C错误。
D、大豆幼苗的生长需要水、无机盐和有机物，D错误。
故选：B。
13．（2023•临沭县一模）如图为玉米的一生示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．玉米依靠风力完成异花传粉
B．花粉管中的精子与图（二）中的Ⅰ融合，形成受精卵
C．图（二）中的Ⅲ发育成图（三）中的7
D．图（三）中的4发育成图（一）中的A
【答案】C
【解析】A、玉米雌雄同体，玉米花为风媒花，依靠风力完成异花传粉。A正确。
B、花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。所以，花粉管中的精子与图（二）中的Ⅰ卵细胞融合，形成受精卵。B正确。
C、受精完成后，图（二）中的Ⅲ胚珠发育成种子，图（三）中的7是胚。C错误。
D、图（三）中的4为胚芽，发育成图（一）中的A茎和叶。D正确。
故选：C。
14．（2023•通州区一模）作物种质资源是国家的宝贵财富，安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究，在不同温度下保存一年后，实验结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
种子含水量（%）
种子发芽率（%）
25℃
5℃
4.2
88.00
95.00
6.0
93.33
97.00
8.8
86.00
95.67
A．本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满、无虫害
C．在25℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D．含水量低的种子比含水量高的种子活力差
【答案】D
【解析】A、本实验选用了不同含水量的种子，并测定了其在不同温度下的发芽率，因此实验探究了种子含水量和温度对种子萌发率的影响，故A正确；
B、为了保证实验结果的准确，在选用种子时，应选择大小均匀、饱满无虫害的，故B正确；
C、在25℃时，种子含水量为6.0%时，种子萌发率达到93.33%，高于其他含水量的种子，因此在25℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%，故C正确；
D、在25℃下保存种子时，含水量为4.2%和6.0%的种子的发芽率都高于含水量8.8%的种子；在5℃下保存种子时，6.0%含水量的种子萌发率大于4.2%含水量的种子，因此不是含水量越低，种子活力一定低，故D错误。
故选：D。
15．（2023•平邑县模拟）如图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中4最先突破种皮发育成根
B．图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C．图三中4发育成图四中b
D．图三中的5将来发育成图四中的d
【答案】D
【解析】A、图一中，大豆种子的2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A错误。
B、图二中，玉米种子由果皮和种皮、胚、胚乳组成。胚由2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶四部分组成，B错误。
C、图三中，叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成图四中的c茎；芽原基将来发育成侧芽，C错误。
D、图三中的5芽原基将来发育成图四中的d侧芽，D正确。
故选：D。
16．（2023•沂南县一模）如图为杏花结构模式图及某过程示意图，以下说法正确的是（ ）
A．⑨是胚珠，未来会发育成果实
B．⑤花药是杏花中最重要的结构
C．过程A主要借助昆虫来完成
D．一个杏中有一个种子，这是因为杏的一个雌蕊中有一个子房
【答案】C
【解析】AD．完成传粉和受精后，果实和种子逐渐形成，如下图：
由此可见，⑨胚珠将来发育成种子，一个杏中有一个种子，这是因为杏的一个子房中有一个胚珠。AD错误。
B．④雌蕊和⑦雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是杏花中最重要的结构，B错误。
C．过程A表示一朵花的花粉借助一定的媒介落到另一朵花的柱头上，属于异花传粉；杏花是虫媒花，借助的媒介是昆虫。C正确。
故选：C。
17．（2023•山亭区二模）花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。下面有关叙述正确的是（ ）
A．图一是由胚轴发育而来的，图一中的[4]将发育成图二中的[b]和[c]
B．图二中[b]是制造有机物的主要器官，是由图一中[3]和[5]发育而来
C．图四中[8]种子是由图三中的[6]胚珠发育来的，由图四判断每朵桃花中有多个[6]结构
D．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，由图三到图四必须经历传粉和受精过程
【答案】D
【解析】A、叶芽是由胚芽发育而成，4芽轴将来发育成图二中的c茎，错误。
B、图二中b叶是制造有机物的主要器官，是由图一中3幼叶发育而来，错误。
C、胚珠的数目决定种子的数目，图四中8种子是由图三中的6胚珠发育来的，由图四判断每朵桃花中有一个6胚珠，错误。
D、花的主要结构是雄蕊和雄蕊，由图三到图四必须经历传粉和受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子，正确。
故选：D。
18．（2023•昌平区一模）秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000～5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，可抵挡强烈的紫外线，花药为亮黄色。下列相关叙述错误的是（ ）
A．花朵下垂可为花蕊遮挡风雨
B．花药鲜艳可以吸引传粉昆虫
C．花色的形成与所处环境无关
D．植物分类学上属于被子植物
【答案】C
【解析】A、花朵下垂可为花蕊遮挡风雨，减少花粉被风雨吹落，正确；
B、花药鲜艳可以吸引昆虫进行传粉，正确；
C、花青素对温度、酸碱度很敏感，因此一旦周围环境发生变化，或植物自身温度、酸碱度变化，花青素也会发生改变，从而呈现不同花色。因此，花色的形成与所处环境有关，错误；
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，秀丽绿绒蒿有花，属于被子植物，正确。
故选：C。
19．（2023•任城区一模）水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈金黄色。下列描述错误的是（ ）
A．水稻生长与细胞的生长、分裂和分化分不开
B．图中水稻的种子是裸露着的，属于裸子植物
C．水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．稻谷加工成的大米中的营养物质主要来自水稻种子的胚乳
【答案】B
【解析】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成了不同的组织，所以水稻等生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。
B．水稻属于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，故水稻种子外有果皮包被，能形成果实，B错误。
C．水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这是种子萌发的外界条件，C正确。
D．水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构，我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳，D正确。
故选：B。
20．（2023•新泰市一模）某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（ ）
A．每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素
B．实验中，A、B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水
C．如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组合D组进行对照
D．根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组
【答案】D
【解析】A、因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期。实验时如取1粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。
B、烧杯A与B是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响。
C、要探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同的情况下，一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗的环境中，应选择B组合D组进行对照。
D、满足种子萌发的种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气的有B和D，故B和D杯中的种子将在7天后发芽。B和D在有光和无光的情况下均能发芽。
故选：D。
21．（2023•莱西市一模）传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的受精卵发育而来的
C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
D．⑤是由④中的胚发育而来的
【答案】D
【解析】A、自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉。故A错误。
B、③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，故B错误。
C、⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚芽发育而来的，因为种子的胚芽发育为茎和叶，故C错误。
D，⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，故D正确。
故选：D。
22．（2023•虎林市校级一模）如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ）
A．利用该装置只能探究温度和水分对种子萌发的影响
B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大
C．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分
D．该装置中③和⑥可形成一组对照实验，变量是温度
【答案】B
【解析】A、①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，①和④的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气温度对种子萌发的影响，A错误。
B、每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，B正确。
C、该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，C错误。
D、该装置中③和⑥不能形成一组对照实验，因为③⑥都没有空气都不能萌发。D错误。
故选：B。
23．（2023•成武县校级一模）小红将20粒黄豆种子随机分为两等份，其中一份去掉种皮，然后分别放入有适量水分的两只相同的培养皿中，放到25℃的环境中，三天后，这两个培养皿中的种子都发芽了，这个实验现象说明了（ ）
A．种皮具有保护作用
B．种皮对种子的萌发没有影响
C．种子的萌发需要种皮
D．种子的萌发不需要胚
【答案】B
【解析】小红将20粒黄豆种子随机分成两等分，一份去除种皮，然后分别放入盛有适量水的两个相同的培养皿中培养，3天后两个培养皿中的种子都萌发了。因此本实验是一组对照试验，变量是有无种皮，因此通过该实验说明种皮对种子萌发没有影响。
故选：B。
24．（2023•莱西市一模）某科学兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验。关于这个实验的分析，错误的是（ ）
组别
温度
水
空气
发芽率
甲
25℃
适量
充足
96%
乙
25℃
干燥
充足
0
丙
4℃
适量
充足
0
A．为避免偶然性，种子数不能太少
B．要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组
C．甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏
D．实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气
【答案】D
【解析】A、为避免偶然性，种子数不能太少，A正确；
B、甲与丙对照变量是温度，因此要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组，B正确；
C、种子萌发除了环境条件外还有自身条件，因此，甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏，C正确；
D、通过实验，得出结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分，D错误。
故选：D。
25．（2023•新泰市一模）如图表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（ ）
A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加
B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根
C．第Ⅲ阶段种子胚根已发育成根，根吸水
D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加
【答案】D
【解析】A、Ⅰ阶段种子的鲜重显著增加，原因是种子吸水的结果，A正确。
B、种子萌发时需要消耗种子的营养物质，第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根，B正确。
C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确。
D、由图可知，种子的鲜重明显增加的是I、Ⅲ阶段。种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，种子萌发首先吸收水分，第Ⅰ、Ⅲ阶段种子干重减少、鲜重增加的主要原因是吸收水分，D错误。
故选：D。
26．（2023•北京一模）蓝莓果肉细腻，酸甜适宜，果实中富含花青素、多糖、维生素、矿物质等营养物质，因其口感及营养价值，深受人们的喜爱。
（1）糖类、花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的 中。
（2）图1是在生物实验课上某同学横切开的蓝莓果实，图2是在显微镜下看到的蓝莓果实某部位的细胞，该同学的取材部位是图1中的[ ] ，该处属于 组织。
（3）图3、图4为蓝莓的花，其雄蕊处于花冠内，雌蕊高出雄蕊，这种结构特点 （利于/不利于）自花传粉。
（4）图1是由图4中的[ ] 发育而来的，其内胚珠的数量为 （1枚/多枚）。
【答案】（1）液泡
（2）③中果皮 营养
（3）不利于
（4）④子房 多枚
【解析】（1）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，糖类、花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的液泡中。
（2）图2是在显微镜下看到的蓝莓果实某部位的细胞，观察细胞的结构特点有细胞壁薄，液泡大，因此，推测该同学的取材部位是图1中的③中果皮，中果皮有储存营养的功能，由营养组织构成。
（3）图3、图4为蓝莓的花，其雄蕊处于花冠内，雌蕊高出雄蕊，这种结构特点不利于自花传粉。
（4）蓝莓在结构层次上属于果实，它是由④子房发育来。子房里有胚珠发育成种子，它的种子有多枚，其子房内的胚珠就有多枚。
27．（2023•昌平区一模）牡丹是中国传统观赏名花，近年被开发为新型油料作物，其中“凤丹”是主要的产油品种。
（1）“凤丹”的花为两性花，图1中雄蕊产生的花粉，落到雌蕊柱头上完成传粉，随后进行 作用，[ ] 形成含有种子的果实。
（2）图2“凤丹”种子中由胚乳储存脂肪酸等多种有机营养，这些物质是光合产物经 （填“导管”或“筛管”）运输至此后转化形成的。种子中[ ] 将发育为新植物体，萌发时[ ] 最先突破种皮，其发育情况是衡量萌发是否成功的重要指标。
（3）为提高种子萌发率，研究人员利用赤霉素对种子进行不同处理。根据如下表数据，浓度为 的赤霉素对种子处理效果最好，可用于扩大种植使用。
赤霉素浓度（mg/L）
第一粒种子生根时间（d）
生根率（%）
0
58
70.45
100
56
79.42
300
53
89.48
500
59
82.14
【答案】（1）受精 ②子房
（2）筛管 ④胚 ③胚根
（3）300mg/L
【解析】（1）①花药成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱头上，萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，其中的一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。完成传粉受精后，②子房形成含有种子的果实。
（2）图2“凤丹”种子中由胚乳储存脂肪酸等多种有机营养，这些有机营养是植物通过光合作用制造，并通过筛管运输到大树的各个部位。④胚是种子的主要结构，将发育为新植物体，萌发时③胚根最先突破种皮，其发育情况是衡量萌发是否成功的重要指标。
（3）根据表中数据可知，浓度为300mg/L的赤霉素对种子处理效果最好，即生根率是89.48%，可用于扩大种植使用。
28．（2023•惠东县模拟）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，而且发现了奇妙的吐水现象，拟南芥有的也已开花，长势比地球上同期种植的慢得多，这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。请回答问题：
（1）要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供适宜的温度、充足的空气、 。拟南芥属于双子叶植物，水稻属于单子叶植物，二者在种子萌发时，提供营养的结构分别是 。
（2）当拟南芥和水稻种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成 。在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收 ，这体现的生物的基本特征是 。拟南芥和水稻长高长大还需要的另一类物质是通过 作用合成的，该生理过程进行的场所是 。
（3）拟南芥进行地面与天宫对照生长实验，结果天宫中的长得很慢，此对照实验的实验变量主要是 。要想让其长得快些，可以采取的措施是 。
【答案】（1）一定的水分 子叶、胚乳
（2）根 水和无机盐 生物需要营养 光合 叶绿体
（3）重力 增大昼夜温差、提高光照强度、延长光照时间、提高二氧化碳浓度（答对一点即可）
【解析】（1）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充分的空气。所以，要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供适宜的温度、适量的水分和充足的空气。单子叶植物的种子提供营养物质的是胚乳，双子叶植物种子提供营养物质的是子叶。所以，拟南芥属于双子叶植物，提供营养的结构是子叶；水稻属于单子叶植物，提供营养的结构是胚乳。
（2）种子结构中最先突破种皮的是胚根，胚根发育成植物体的根。生物的生活需要营养。所以，在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收水分和无机盐，体现了生物需要营养的生命特征。植物通过光合作用能够制造有机物，光合作用的场所是叶绿体。拟南芥和水稻长高长大不仅需要水分和无机盐，还需要有机物。
（3）拟南芥在天宫中和地面上生长做对照实验，对照实验要遵循单一变量原则。两组实验最大的不同在于天宫中没有重力而地面上有重力，所以，实验中的变量是重力。要想拟南芥长得快些，就要想办法促进植物的光合作用，并抑制植物的呼吸作用，可以采取的措施是：增大昼夜温差、提高光照强度、延长光照时间、提高二氧化碳浓度（答出一条即可）。
29．（2023•任城区一模）春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。春华秋实给了你怎样的启示呢？请分析回答下列问题：
（1）图三中由受精卵发育而来的结构包括 （填序号），它们是新植物的幼体。玉米种子萌发时，图三中的[ ] 最先突破种皮，整个种子逐渐发育成图一的玉米植株。
（2）关于花生种子有一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。图四中的[6]“麻屋子”是由图二中的[ ] 发育来的；通常一个花生中有2粒种子，原因是子房里的 数目至少为2个。
（3）玉米花在结构层次上属于 ，玉米的花粉产生于图一的 处（填字母）。如果玉米在开花季节遇到连续降雨，为避免出现缺粒现象，可采取 的方法来弥补。
【答案】（1）2、3、4、5 5胚根
（2）②子房壁 胚珠
（3）器官 A 人工辅助授粉
【解析】（1）植物的生命的起点是受精卵，受精卵发育成胚，图三中胚包括2子叶、3胚芽、4胚轴和5胚根。胚是新植物体的幼体。玉米种子萌发时，图三中的5胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，最后整个种子发育成图一的玉米植株。
（2）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，图四花生中的6果皮是由图二中的②子房壁发育来的。胚珠发育成种子。通常一个花生中有2粒种子，原因是子房里的胚珠数目至少为2个。
（3）玉米花属于生殖器官，在结构层次上属于器官，玉米花粉多而且轻盈，没有芳香的气味和艳丽的花冠，主要靠风力传粉，属于风媒花。玉米的花粉产生于图一的A雄花序，雄蕊有花药，花药里有花粉。玉米、花生要结出果实，一般要经过开花、传粉、受精、结果四个阶段。如果玉米在开花季节遇到连续降雨会直接对传粉过程有影响，导致出现玉米缺粒现象。为避免出现缺粒现象，可采取人工辅助授粉的方法来弥补。
30．（2023•泗水县一模）花生原名落花生，又名长生果，在我国产量丰富，是食用广泛的一种坚果。据图回答问题：
（1）图1为花生花的结构，花生开花授粉后，子房基部子房柄的 组织的细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼筒内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收 等，供自己生长发育所需。
（2）图2为花生果实，①是由 发育而来的；发育成该果实的子房内有至少 个胚珠。
（3）南方花生一般在春季农历三月左右播种，过早播种，发芽率会降低，这说明 是影响种子萌发的外界因素之一。
【答案】（1）分生 水分和无机盐
（2）子房壁 2
（3）温度
【解析】（1）植物的分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，所以，花生开花授粉后，子房基部子房柄分生组织的细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼筒内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收水分和各种无机盐等，供自己生长发育所需。
（2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
所以，图2为花生果实，①果皮是由子房壁发育而来。由于该花生果实中，有2个种子，所以发育成该果实的子房内有2个胚珠。
（3）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。过早播种，温度比较低，会影响种子的萌发，可见，温度是影响种子萌发的外界条件。
查补易混易错03 绿色开花植物的一生
这部分知识从生物圈的角度扼要介绍绿色植物的类群、形态、生理和分布，让学生了解生物圈中的绿色植物，它们的主要特征、生活环境、与人类之间的关系，特别重视绿色植物在生物圈中的作用和与人类的关系。知识内容的安排上首先让学生了解生物圈中有哪些绿色植物，它们的主要特征是什么、生活环境是怎样的、与人类有什么关系；然后以绿色植物中最高等，与人类生产、生活关系最密切的被子植物为例，介绍被子植物的一生，阐明种子的萌发、植株的生长、开花和结果的过程。学生在完成多种形式的探究性学习活动过程中，进一步熟悉科学探究活动的一般过程和方法，发展在植物栽培等方面运用所学知识解决实际问题的能力。
“被子植物的一生”是历年中考主要考查的内容之一，难度适中，主要考查种子萌发的条件、花的结构、果实与种子的形成等方面。出题形式以非选择题为主，可以将种子的萌发、植株的生长、开花与结果等知识串在一起加以考查，也可以单独考查种子萌发、开花和结果等过程。试题会联系社会生产实践，设置探究活动，结合有关图表进行考查。
1、花的结构：
(1)通常说的菊花和向日葵,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
(2)一组易错易混的概念：单性花和单生花
a.单性花是只有一种花蕊的花，有雄花、雌花之分。雄花只有雄蕊,产生花粉,不结果,又称“谎花”;而雌花只有雄蕊，可接受花粉，能结果。单生花指单独着生在茎上的花。
b.单生花可能是单性花，也可能是两性花。单性花可以是单生花，也可以组成花序。
2、传粉受精：
(1)进行自花传粉的花一定是两性花,进行异花传粉的花可以是单性花，也可以是两性花。
(2)花粉管的作用是输送精子，受精是在胚珠中完成的,不要误认为受精作用是在花粉管中完成的。卵细胞位于靠近珠孔的一端,不要错误地认为卵细胞一定位于下端。
(3)只有同种植物的花粉落到雌蕊柱头上后才能萌发,完成受精作用。
(4)传粉和受精后的子房，两个精子分别进入卵细胞和中央细胞,所以只有胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞,子房的子房壁、珠被的遗传物质和母本一样，即果实的果皮、种皮的性状及基因来自一个亲本。胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞。
3、果实和种子的形成：
(1)果实中种子的数目取决于子房内胚珠的数目,即胚珠数=种子数=花粉数=1/2精子数;子房数=果实数。
(2)常见的果实和种子:玉米粒、小麦粒、花生、葵花子、绿豆荚、西瓜等属于果实;花生米、西瓜子、绿豆、芝麻等属于种子。
(3)双子叶植物种子和单子叶植物种子的主要区别是子叶的片数。双子叶植物的种子不一定没有胚乳,单子叶植物的种子不一定有胚乳:有的双子叶植物的种子有胚乳,如莲、胡萝卜等;有的单子叶植物的种子没有胚乳,如泽泻、眼子菜等。胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。
4、种子的萌发：
(1)光照:大多数种子的萌发与光照关系不大,无论在有光或无光的条件下都能正常进行，因此光照不是种子萌发的必要条件。
(2)肥沃土壤:种子萌发所需要的营养物质来源于种子自身，与土壤的肥沃程度无关。
(3)种子萌发时,除了具备自身条件外,还要不处于休眠期。
(4)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
(5)种子没种皮≠不能萌发:种子萌发的自身条件是有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质,种皮只起到保护胚的作用。
(6)种子萌发过程中有机物不增加:种子萌发过程中,子叶或胚乳中含有的有机物不断被分解转运给胚根、胚芽和胚轴,有机物逐渐减少。
(7)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
5、植株的生长：
(1)烧苗的原因:植物根部细胞所处环境(土壤)的无机盐浓度过高，根部细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,出现烧苗现象。
(2)植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。
(3)植物生长除了需要含氮、磷、钾的无机盐外,还需要少量含钙、镁、硫、硼、锌、钼等元素的多种无机盐。
1．（2022•西宁）为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组选取了可萌发的6粒豌豆种子，进行了如图所示的6组实验操作。下列叙述正确的是（ ）
A．①与②形成了以空气为变量的对照实验
B．②与③形成了以温度为变量的对照实验
C．②与⑤形成了以水为变量的对照实验
D．每组只用一粒豌豆种子，其结果具有偶然性
【答案】D
【解析】ABC、图中共有三组对照实验，①与②形成以水分为变量的对照实验，③与②形成以空气为变量的对照实验，⑤与②形成以温度为变量的对照实验，分别探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，ABC错误；
D、本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，具有偶然性，D正确。
故选：D。
2．（2022•兰州）如图为大豆种子的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．胚是新植株的幼体，由图中的①、②、③组成
B．④为子叶，贮藏着大量的营养
C．种子萌发时，②首先突破种皮，发育成茎和叶
D．种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的阳光和适宜的温度
【答案】B
【解析】A、胚是新植株的幼体，它由图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，A错误。
B、大豆属于双子叶植物，有两片子叶，且肥厚。贮藏着大量的营养，B正确。
C、在种子萌发时最先突破种皮是③胚根，发育成根，C错误。
D、种子萌发的外界环境条件有：一定的水、充足的空气和适宜的温度，与光照没有关系，D错误。
故选：B。
3．（2022•泰安）为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（ ）
培养时间（天）
根的平均长度（毫米）
茎的平均长度（毫米）
光照组
黑暗组
光照组
黑暗组
1
8.9
11.3
7.2
8.0
3
10.2
19.8
8.3
15.1
5
17.3
20.2
16.1
15.4
7
20.8
25.6
20.3
22.3
9
32.7
43.9
26.8
32.8
A．有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长
B．光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏
C．黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素
D．相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度
【答案】D
【解析】A、有图所知，从第一天到第九天，不管是根的平均长度还是茎的平均长度都在增长，说明种子在有光合无光的条件下都在增长，但增长的长度不一样，黑暗处长得更快一些。所以，证明，有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长，A正确。
B、右图所示，有无光照，种子萌发成的幼苗成长不一样，光照组幼苗的茎相对较粗，稳定性强，幼苗不易倒，B正确。
C、叶绿素的形成需要光，所以，黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素，C正确。
D、如图分析，生长的时间相同，根在有无光的条件下生长的幅度都要比茎的生长幅度大，所以，相同实验条件下茎的伸长速度小于根的伸长速度，D错误。
故选：D。
4．（2022•宿迁）为了探究影响花生种子萌发的外界条件，某同学设计了如下实验，该实验设计不合理之处是（ ）
组别
温度/℃
光照情况
空气
种子数/粒
水量
甲
25
向阳处
充足
50
适量
乙
5
向阳处
充足
50
不足
A．水量不足 B．温度相差太大
C．种子太少 D．违背单一变量原则
【答案】D
【解析】对照实验是单一变量实验，表格中甲组与乙组有两个变量。温度不同、水量不同。因此该实验设计不恰当的是：违背单一变量原则。
故选：D。
5．（2022•德州）下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是（ ）
A．[④]胚芽最先突破[③]种皮
B．[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C．出土之前，种子中有机物总量减少
D．[②]胚根发育成[⑧]根，大豆的根系是须根系
【答案】C
【解析】A、②胚根最先突破③种皮发育成根，④胚芽将来发育成茎和叶，A错误。
B、⑤子叶为种子萌发提供营养物质，④胚芽发育成叶，B错误。
C、种子萌发的（一）阶段，由于没有长出叶，不能进行光合作用制造有机物，因此需要不断消耗有机物，因此有机物是不断减少的，C正确。
D、②胚根发育成⑧根，大豆是双子叶植物，根系是直根系，D错误。
故选：C。
6．（2022•济南）如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中②③④⑤组成种子的胚
B．图甲中的⑥将来发育成根
C．图乙中的⑨将来发育成茎
D．图丙中的b和c可以使根不断长长
【答案】A
【解析】A、图甲中，③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成种子的胚，错误。
B、图甲中⑥胚根，在种子萌发过程中，最先突破种皮发育成根，正确。
C、图乙中⑨芽轴发育成茎，正确。
D、根能够不断长长是由于：①b伸长区细胞生长使根体积增大；②c分生区细胞不断分裂使构成根的细胞数目不断增多，正确。
故选：A。
7．（2022•滨州）南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物，味道鲜美、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（ ）
A．南瓜的花是单生花
B．①花的花药中含有许多花粉
C．南瓜的传粉方式是异花传粉
D．②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实
【答案】D
【解析】A、每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花，由图可知，南瓜的花是单生花，A正确。
B、①雄花的花药中含有许多花粉，B正确。
C、南瓜的花是单性花，雄花中没有雌蕊，其进行的传粉方式是异花传粉，C正确。
D、②雌花，不可以进行自花传粉，在开花前，套上透气的硫酸袋不可能结果，D错误。
故选：D。
8．（2022•张家界）如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的⑤为种子的萌发提供营养物质
B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．两者都具有种皮、胚和胚乳
D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
【答案】A
【解析】A、甲图种子萌发时，⑤子叶为种子的萌发提供营养物质，A正确。
B、甲图种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，B错误。
C、甲图种子由种皮、胚组成，乙种子具有种皮、胚和胚乳，两者都具有种皮和胚，C错误。
D、乙图种子萌发时，②胚芽发育成茎和叶，D错误。
故选：A。
9．（2022•郴州）水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（ ）
A．水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开
B．水稻种子是裸露着的
C．水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳
【答案】B
【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成了不同的组织，所以生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。
B、水稻属于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，B错误。
C、水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这是种子萌发的外界条件，C正确。
D、水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构，我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳，D正确。
故选：B。
10．（2022•宿迁）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】A是成熟区细胞，B是伸长区细胞，C是根冠细胞，D是分生区细胞。
A成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。
故选：A。
11．（2022•长春）如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①里含有胚珠
B．桃的果皮是由②发育而来
C．③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉
D．雄蕊是由④和⑤组成
【答案】B
【解析】A、①为子房，内含②为胚珠。A正确。
B、桃的果皮是由子房壁发育而来，②为胚珠。B错误。
C、花的花冠色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉，③为花冠。C正确。
D、雄蕊包括花药和花丝，④为花药，⑤为花丝。D正确。
故选：B。
12．（2022•赤峰）如图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是（ ）
A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B．大豆种子萌发时胚根发育形成a
C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
【答案】B
【解析】A、大豆种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A错误。
B、当种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成a根，B正确。
C、大豆幼苗的b茎是由胚芽发育而成的，C错误。
D、大豆幼苗的生长需要水、无机盐和有机物，D错误。
故选：B。
13．（2023•临沭县一模）如图为玉米的一生示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．玉米依靠风力完成异花传粉
B．花粉管中的精子与图（二）中的Ⅰ融合，形成受精卵
C．图（二）中的Ⅲ发育成图（三）中的7
D．图（三）中的4发育成图（一）中的A
【答案】C
【解析】A、玉米雌雄同体，玉米花为风媒花，依靠风力完成异花传粉。A正确。
B、花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。所以，花粉管中的精子与图（二）中的Ⅰ卵细胞融合，形成受精卵。B正确。
C、受精完成后，图（二）中的Ⅲ胚珠发育成种子，图（三）中的7是胚。C错误。
D、图（三）中的4为胚芽，发育成图（一）中的A茎和叶。D正确。
故选：C。
14．（2023•通州区一模）作物种质资源是国家的宝贵财富，安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究，在不同温度下保存一年后，实验结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
种子含水量（%）
种子发芽率（%）
25℃
5℃
4.2
88.00
95.00
6.0
93.33
97.00
8.8
86.00
95.67
A．本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满、无虫害
C．在25℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D．含水量低的种子比含水量高的种子活力差
【答案】D
【解析】A、本实验选用了不同含水量的种子，并测定了其在不同温度下的发芽率，因此实验探究了种子含水量和温度对种子萌发率的影响，故A正确；
B、为了保证实验结果的准确，在选用种子时，应选择大小均匀、饱满无虫害的，故B正确；
C、在25℃时，种子含水量为6.0%时，种子萌发率达到93.33%，高于其他含水量的种子，因此在25℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为6.0%，故C正确；
D、在25℃下保存种子时，含水量为4.2%和6.0%的种子的发芽率都高于含水量8.8%的种子；在5℃下保存种子时，6.0%含水量的种子萌发率大于4.2%含水量的种子，因此不是含水量越低，种子活力一定低，故D错误。
故选：D。
15．（2023•平邑县模拟）如图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中4最先突破种皮发育成根
B．图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C．图三中4发育成图四中b
D．图三中的5将来发育成图四中的d
【答案】D
【解析】A、图一中，大豆种子的2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A错误。
B、图二中，玉米种子由果皮和种皮、胚、胚乳组成。胚由2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶四部分组成，B错误。
C、图三中，叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成图四中的c茎；芽原基将来发育成侧芽，C错误。
D、图三中的5芽原基将来发育成图四中的d侧芽，D正确。
故选：D。
16．（2023•沂南县一模）如图为杏花结构模式图及某过程示意图，以下说法正确的是（ ）
A．⑨是胚珠，未来会发育成果实
B．⑤花药是杏花中最重要的结构
C．过程A主要借助昆虫来完成
D．一个杏中有一个种子，这是因为杏的一个雌蕊中有一个子房
【答案】C
【解析】AD．完成传粉和受精后，果实和种子逐渐形成，如下图：
由此可见，⑨胚珠将来发育成种子，一个杏中有一个种子，这是因为杏的一个子房中有一个胚珠。AD错误。
B．④雌蕊和⑦雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是杏花中最重要的结构，B错误。
C．过程A表示一朵花的花粉借助一定的媒介落到另一朵花的柱头上，属于异花传粉；杏花是虫媒花，借助的媒介是昆虫。C正确。
故选：C。
17．（2023•山亭区二模）花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。下面有关叙述正确的是（ ）
A．图一是由胚轴发育而来的，图一中的[4]将发育成图二中的[b]和[c]
B．图二中[b]是制造有机物的主要器官，是由图一中[3]和[5]发育而来
C．图四中[8]种子是由图三中的[6]胚珠发育来的，由图四判断每朵桃花中有多个[6]结构
D．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，由图三到图四必须经历传粉和受精过程
【答案】D
【解析】A、叶芽是由胚芽发育而成，4芽轴将来发育成图二中的c茎，错误。
B、图二中b叶是制造有机物的主要器官，是由图一中3幼叶发育而来，错误。
C、胚珠的数目决定种子的数目，图四中8种子是由图三中的6胚珠发育来的，由图四判断每朵桃花中有一个6胚珠，错误。
D、花的主要结构是雄蕊和雄蕊，由图三到图四必须经历传粉和受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子，正确。
故选：D。
18．（2023•昌平区一模）秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000～5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，可抵挡强烈的紫外线，花药为亮黄色。下列相关叙述错误的是（ ）
A．花朵下垂可为花蕊遮挡风雨
B．花药鲜艳可以吸引传粉昆虫
C．花色的形成与所处环境无关
D．植物分类学上属于被子植物
【答案】C
【解析】A、花朵下垂可为花蕊遮挡风雨，减少花粉被风雨吹落，正确；
B、花药鲜艳可以吸引昆虫进行传粉，正确；
C、花青素对温度、酸碱度很敏感，因此一旦周围环境发生变化，或植物自身温度、酸碱度变化，花青素也会发生改变，从而呈现不同花色。因此，花色的形成与所处环境有关，错误；
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，秀丽绿绒蒿有花，属于被子植物，正确。
故选：C。
19．（2023•任城区一模）水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈金黄色。下列描述错误的是（ ）
A．水稻生长与细胞的生长、分裂和分化分不开
B．图中水稻的种子是裸露着的，属于裸子植物
C．水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．稻谷加工成的大米中的营养物质主要来自水稻种子的胚乳
【答案】B
【解析】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成了不同的组织，所以水稻等生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。
B．水稻属于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，故水稻种子外有果皮包被，能形成果实，B错误。
C．水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这是种子萌发的外界条件，C正确。
D．水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构，我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳，D正确。
故选：B。
20．（2023•新泰市一模）某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（ ）
A．每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素
B．实验中，A、B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水
C．如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组合D组进行对照
D．根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组
【答案】D
【解析】A、因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期。实验时如取1粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。
B、烧杯A与B是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响。
C、要探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同的情况下，一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗的环境中，应选择B组合D组进行对照。
D、满足种子萌发的种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气的有B和D，故B和D杯中的种子将在7天后发芽。B和D在有光和无光的情况下均能发芽。
故选：D。
21．（2023•莱西市一模）传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的受精卵发育而来的
C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
D．⑤是由④中的胚发育而来的
【答案】D
【解析】A、自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉。故A错误。
B、③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，故B错误。
C、⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚芽发育而来的，因为种子的胚芽发育为茎和叶，故C错误。
D，⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，故D正确。
故选：D。
22．（2023•虎林市校级一模）如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ）
A．利用该装置只能探究温度和水分对种子萌发的影响
B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大
C．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分
D．该装置中③和⑥可形成一组对照实验，变量是温度
【答案】B
【解析】A、①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，①和④的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气温度对种子萌发的影响，A错误。
B、每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，B正确。
C、该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，C错误。
D、该装置中③和⑥不能形成一组对照实验，因为③⑥都没有空气都不能萌发。D错误。
故选：B。
23．（2023•成武县校级一模）小红将20粒黄豆种子随机分为两等份，其中一份去掉种皮，然后分别放入有适量水分的两只相同的培养皿中，放到25℃的环境中，三天后，这两个培养皿中的种子都发芽了，这个实验现象说明了（ ）
A．种皮具有保护作用
B．种皮对种子的萌发没有影响
C．种子的萌发需要种皮
D．种子的萌发不需要胚
【答案】B
【解析】小红将20粒黄豆种子随机分成两等分，一份去除种皮，然后分别放入盛有适量水的两个相同的培养皿中培养，3天后两个培养皿中的种子都萌发了。因此本实验是一组对照试验，变量是有无种皮，因此通过该实验说明种皮对种子萌发没有影响。
故选：B。
24．（2023•莱西市一模）某科学兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验。关于这个实验的分析，错误的是（ ）
组别
温度
水
空气
发芽率
甲
25℃
适量
充足
96%
乙
25℃
干燥
充足
0
丙
4℃
适量
充足
0
A．为避免偶然性，种子数不能太少
B．要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组
C．甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏
D．实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气
【答案】D
【解析】A、为避免偶然性，种子数不能太少，A正确；
B、甲与丙对照变量是温度，因此要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组，B正确；
C、种子萌发除了环境条件外还有自身条件，因此，甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏，C正确；
D、通过实验，得出结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分，D错误。
故选：D。
25．（2023•新泰市一模）如图表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（ ）
A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加
B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根
C．第Ⅲ阶段种子胚根已发育成根，根吸水
D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加
【答案】D
【解析】A、Ⅰ阶段种子的鲜重显著增加，原因是种子吸水的结果，A正确。
B、种子萌发时需要消耗种子的营养物质，第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根，B正确。
C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确。
D、由图可知，种子的鲜重明显增加的是I、Ⅲ阶段。种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，种子萌发首先吸收水分，第Ⅰ、Ⅲ阶段种子干重减少、鲜重增加的主要原因是吸收水分，D错误。
故选：D。
26．（2023•北京一模）蓝莓果肉细腻，酸甜适宜，果实中富含花青素、多糖、维生素、矿物质等营养物质，因其口感及营养价值，深受人们的喜爱。
（1）糖类、花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的 中。
（2）图1是在生物实验课上某同学横切开的蓝莓果实，图2是在显微镜下看到的蓝莓果实某部位的细胞，该同学的取材部位是图1中的[ ] ，该处属于 组织。
（3）图3、图4为蓝莓的花，其雄蕊处于花冠内，雌蕊高出雄蕊，这种结构特点 （利于/不利于）自花传粉。
（4）图1是由图4中的[ ] 发育而来的，其内胚珠的数量为 （1枚/多枚）。
【答案】（1）液泡
（2）③中果皮 营养
（3）不利于
（4）④子房 多枚
【解析】（1）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，糖类、花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的液泡中。
（2）图2是在显微镜下看到的蓝莓果实某部位的细胞，观察细胞的结构特点有细胞壁薄，液泡大，因此，推测该同学的取材部位是图1中的③中果皮，中果皮有储存营养的功能，由营养组织构成。
（3）图3、图4为蓝莓的花，其雄蕊处于花冠内，雌蕊高出雄蕊，这种结构特点不利于自花传粉。
（4）蓝莓在结构层次上属于果实，它是由④子房发育来。子房里有胚珠发育成种子，它的种子有多枚，其子房内的胚珠就有多枚。
27．（2023•昌平区一模）牡丹是中国传统观赏名花，近年被开发为新型油料作物，其中“凤丹”是主要的产油品种。
（1）“凤丹”的花为两性花，图1中雄蕊产生的花粉，落到雌蕊柱头上完成传粉，随后进行 作用，[ ] 形成含有种子的果实。
（2）图2“凤丹”种子中由胚乳储存脂肪酸等多种有机营养，这些物质是光合产物经 （填“导管”或“筛管”）运输至此后转化形成的。种子中[ ] 将发育为新植物体，萌发时[ ] 最先突破种皮，其发育情况是衡量萌发是否成功的重要指标。
（3）为提高种子萌发率，研究人员利用赤霉素对种子进行不同处理。根据如下表数据，浓度为 的赤霉素对种子处理效果最好，可用于扩大种植使用。
赤霉素浓度（mg/L）
第一粒种子生根时间（d）
生根率（%）
0
58
70.45
100
56
79.42
300
53
89.48
500
59
82.14
【答案】（1）受精 ②子房
（2）筛管 ④胚 ③胚根
（3）300mg/L
【解析】（1）①花药成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱头上，萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，其中的一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。完成传粉受精后，②子房形成含有种子的果实。
（2）图2“凤丹”种子中由胚乳储存脂肪酸等多种有机营养，这些有机营养是植物通过光合作用制造，并通过筛管运输到大树的各个部位。④胚是种子的主要结构，将发育为新植物体，萌发时③胚根最先突破种皮，其发育情况是衡量萌发是否成功的重要指标。
（3）根据表中数据可知，浓度为300mg/L的赤霉素对种子处理效果最好，即生根率是89.48%，可用于扩大种植使用。
28．（2023•惠东县模拟）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，而且发现了奇妙的吐水现象，拟南芥有的也已开花，长势比地球上同期种植的慢得多，这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。请回答问题：
（1）要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供适宜的温度、充足的空气、 。拟南芥属于双子叶植物，水稻属于单子叶植物，二者在种子萌发时，提供营养的结构分别是 。
（2）当拟南芥和水稻种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成 。在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收 ，这体现的生物的基本特征是 。拟南芥和水稻长高长大还需要的另一类物质是通过 作用合成的，该生理过程进行的场所是 。
（3）拟南芥进行地面与天宫对照生长实验，结果天宫中的长得很慢，此对照实验的实验变量主要是 。要想让其长得快些，可以采取的措施是 。
【答案】（1）一定的水分 子叶、胚乳
（2）根 水和无机盐 生物需要营养 光合 叶绿体
（3）重力 增大昼夜温差、提高光照强度、延长光照时间、提高二氧化碳浓度（答对一点即可）
【解析】（1）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充分的空气。所以，要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供适宜的温度、适量的水分和充足的空气。单子叶植物的种子提供营养物质的是胚乳，双子叶植物种子提供营养物质的是子叶。所以，拟南芥属于双子叶植物，提供营养的结构是子叶；水稻属于单子叶植物，提供营养的结构是胚乳。
（2）种子结构中最先突破种皮的是胚根，胚根发育成植物体的根。生物的生活需要营养。所以，在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收水分和无机盐，体现了生物需要营养的生命特征。植物通过光合作用能够制造有机物，光合作用的场所是叶绿体。拟南芥和水稻长高长大不仅需要水分和无机盐，还需要有机物。
（3）拟南芥在天宫中和地面上生长做对照实验，对照实验要遵循单一变量原则。两组实验最大的不同在于天宫中没有重力而地面上有重力，所以，实验中的变量是重力。要想拟南芥长得快些，就要想办法促进植物的光合作用，并抑制植物的呼吸作用，可以采取的措施是：增大昼夜温差、提高光照强度、延长光照时间、提高二氧化碳浓度（答出一条即可）。
29．（2023•任城区一模）春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。春华秋实给了你怎样的启示呢？请分析回答下列问题：
（1）图三中由受精卵发育而来的结构包括 （填序号），它们是新植物的幼体。玉米种子萌发时，图三中的[ ] 最先突破种皮，整个种子逐渐发育成图一的玉米植株。
（2）关于花生种子有一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。图四中的[6]“麻屋子”是由图二中的[ ] 发育来的；通常一个花生中有2粒种子，原因是子房里的 数目至少为2个。
（3）玉米花在结构层次上属于 ，玉米的花粉产生于图一的 处（填字母）。如果玉米在开花季节遇到连续降雨，为避免出现缺粒现象，可采取 的方法来弥补。
【答案】（1）2、3、4、5 5胚根
（2）②子房壁 胚珠
（3）器官 A 人工辅助授粉
【解析】（1）植物的生命的起点是受精卵，受精卵发育成胚，图三中胚包括2子叶、3胚芽、4胚轴和5胚根。胚是新植物体的幼体。玉米种子萌发时，图三中的5胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，最后整个种子发育成图一的玉米植株。
（2）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，图四花生中的6果皮是由图二中的②子房壁发育来的。胚珠发育成种子。通常一个花生中有2粒种子，原因是子房里的胚珠数目至少为2个。
（3）玉米花属于生殖器官，在结构层次上属于器官，玉米花粉多而且轻盈，没有芳香的气味和艳丽的花冠，主要靠风力传粉，属于风媒花。玉米的花粉产生于图一的A雄花序，雄蕊有花药，花药里有花粉。玉米、花生要结出果实，一般要经过开花、传粉、受精、结果四个阶段。如果玉米在开花季节遇到连续降雨会直接对传粉过程有影响，导致出现玉米缺粒现象。为避免出现缺粒现象，可采取人工辅助授粉的方法来弥补。
30．（2023•泗水县一模）花生原名落花生，又名长生果，在我国产量丰富，是食用广泛的一种坚果。据图回答问题：
（1）图1为花生花的结构，花生开花授粉后，子房基部子房柄的 组织的细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼筒内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收 等，供自己生长发育所需。
（2）图2为花生果实，①是由 发育而来的；发育成该果实的子房内有至少 个胚珠。
（3）南方花生一般在春季农历三月左右播种，过早播种，发芽率会降低，这说明 是影响种子萌发的外界因素之一。
【答案】（1）分生 水分和无机盐
（2）子房壁 2
（3）温度
【解析】（1）植物的分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，所以，花生开花授粉后，子房基部子房柄分生组织的细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼筒内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收水分和各种无机盐等，供自己生长发育所需。
（2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
所以，图2为花生果实，①果皮是由子房壁发育而来。由于该花生果实中，有2个种子，所以发育成该果实的子房内有2个胚珠。
（3）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。过早播种，温度比较低，会影响种子的萌发，可见，温度是影响种子萌发的外界条件。
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