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    福建省厦门外国语学校2023届高三适应性考试数学试题(含解析)

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    福建省厦门外国语学校2023届高三适应性考试数学试题(含解析)

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    这是一份福建省厦门外国语学校2023届高三适应性考试数学试题(含解析),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    福建省厦门外国语学校2023届高三适应性考试数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知集合,若,则    A3 B4 C5 D62.已知复数满足,其中为虚数单位,则的虚部为(      A B C D3.在等比数列中,,则数列的公比为的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.尺规作图三等分角是古希腊三大几何难题之一,现今已证明该问题无解.但借助有刻度的直尺、其他曲线等,可将一个角三等分.古希腊数学家帕普斯曾提出以下作法:如图,以的顶点C为圆心作圆交角的两边于AB两点;取线段三等分点OD;以B为焦点,AD为顶点作双曲线,与圆弧交于点E,连接,则.若图中于点P,则    A B C D5.将一枚质地均匀的骰子连续抛掷3次,则出现三个点数之和为6的概率为(    A B C D6.已知为抛物线的焦点,过的直线交地物线两点,若,则    A1 B C3 D47.已知奇函数上是减函数,,若,则abc的大小关系为(    A B C D8.已知半径为4的球,被两个平面截得圆,记两圆的公共弦为,且,若二面角的大小为,则四面体的体积的最大值为(    A B C D 二、多选题9.随机变量,随机变量,若,则(    A B C D10.已知函数的零点依次构成一个公差为的等差数列,把函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则函数    A.是奇函数 B.图象关于直线对称C.在上是减函数 D.在上的值域为11.如图,在直三棱柱中,,点M在线段上,且N为线段上的动点,则下列结论正确的是(    A.当N的中点时,直线与平面所成角的正切值为B.当时,平面C的周长的最小值为D.存在点N,使得三棱锥的体积为12.定义在上的函数满足是偶函数,,则(    A是奇函数 BC的图象关于直线对称 D 三、填空题13.已知向量满足,则__________14.已知等差数列的前项和为,若,则符合题意的等差数列的一个通项公式为________15.若曲线有两条过的切线,则的范围是____________16.已知椭圆的一个焦点为,短轴的长为上异于的两点.,且,则的周长的最大值为__________. 四、解答题17.记的内角ABC的对边分别是abc,已知的外接圆半径,且.(1)Bb的值;(2)AC边上高的最大值.18.已知数列满足(1)证明为等差数列,并的通项公式;(2),求数列的前项和19.某学校有AB两家餐厅,王同学第1天午餐时随机的选择一家餐厅用餐.如果第一天去A餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.6,如果第1天去B餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.8.(1)计算王同学第2天去A餐厅用餐的概率;(2)王同学某次在A餐厅就餐,该餐厅提供5种西式点心,n种中式点心,王同学从这些点心中选择三种点心,记选择西式点心的种数为,求n的值使得取得最大值.20.如图,在圆台中,分别为上、下底面直径,的中点,为线段的中点,为圆台的母线,与圆台下底面所成的角为(1)证明:平面(2)求平面与平面夹角的余弦值.21.在平面直角坐标系中,已知点,点满足,记点的轨迹为.(1)的方程;(2),点上的两个动点,且满足.作直线于点.,求直线的斜率.22.已知函数(1),讨论的单调性;(2)证明:(3),对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
    参考答案:1B【分析】根据交集结果得到,检验后得到答案.【详解】因为,所以时,,与集合元素的互异性矛盾,舍去;时,,与集合元素的互异性矛盾,舍去;时,,满足集合元素互异性,满足要求.故选:B2A【分析】先由虚数单位的性质求得,再利用复数的四则运算求得,从而得解.【详解】因为所以,故所以的虚部为.故选:A.3B【分析】结合等比数列的通项公式,充分、必要条件的定义判断即可.【详解】设等比数列的公比为,得,则,得数列的公比为的必要不充分条件.故选:B4C【分析】根据正弦定理及二倍角的正弦公式,得的余弦值,再由二倍角的余弦公式即可求出.【详解】设,则.中,由正弦定理,得中,由正弦定理,得.又因为所以,所以.又因为,所以,故.所以.故选:C.5B【分析】所有实验结果有种,列举出每次实验掷三次骰子的点数之和为6的基本事件之和为,即可求出概率.【详解】根据题意,随机掷一枚均匀的正方体骰子,每次实验掷三次,共有种不同的结果,其中每次实验掷三次骰子的点数之和为6的基本事件包括数字123组成的结果有种,数字114组成的结果有种,数字222组成的结果有.故所求概率为.故选:B.6C【分析】由抛物线的定义求得点的横坐标,代入抛物线得点坐标,从而求得直线的方程,联立抛物线与直线即可得点的横坐标,求得,从而可得的值.【详解】如图,过准线于,过准线于  由抛物线的焦点,准线方程为由抛物线的定义可得,所以,代入抛物线方程得,直线的斜率为,则直线方程为,即联立,则,所以,直线的斜率为,则直线方程为,即联立,则,所以综上,.故选:C.7D【分析】由题可知为偶函数,且在上单调递减,利用函数的单调性可比较出.【详解】因为奇函数且在上是减函数,所以,且,时.,所以,故为偶函数.时,,因,所以.上单调递减.,所以,即.故选:D.8C【分析】根据圆的性质及球的截面的性质,利用正弦定理、余弦定理,均值不等式及三棱锥的体积公式求解即可.【详解】设弦的中点为,连接,依题意,可得如下图形,由圆的性质可知,则即为二面角的平面角,四面体的体积为其中,当且仅当时取等号,由球的截面性质,所以四点共圆,则有外接圆直径从而.故选:C9AC【分析】对AB,根据正态分布的期望方差性质可判断;对C,根据及二项分布期望公式可求出;对D,根据二项分布方差的计算公式可求出,进而求得.【详解】对AB,因为所以,故,选项A正确,选项B错误;C,因为,所以所以,解得,选项C正确;D,选项D错误.故选:AC.10ACD【分析】利用辅助角公式得出,由已知条件求得的值,再利用函数图象变换求得函数的解析式,利用正弦型函数的基本性质可判断各选项的正误.【详解】由于函数的零点构成一个公差为的等差数列,则该函数的最小正周期为,则,所以将函数的图象沿轴向右平移个单位,得到函数的图象.对于A选项,函数的定义域为函数为奇函数,A选项正确;对于B选项,,所以函数的图象不关于直线对称,B选项错误;对于C选项,当时,,则函数上是减函数,C选项正确;对于D选项,当时,,则.所以,函数在区间上的值域为D选项正确.故选:ACD11BD【分析】取的中点,证明平面,故为直线与平面所成的角,求解可判断A;延长于点,可得四边形是平行四边形,从而可判断B;当点重合时,求出的周长可判断C;取的中点,连接,若三棱锥的体积为,则,根据可判断D.【详解】对于A,当的中点时,取的中点,连接易知,平面,则平面为直线与平面所成的角,,A错误;对于B,当时,延长于点,此时所以,所以.,所以四边形是平行四边形,所以,即.因为平面平面,所以平面,故B正确;对于C,当点重合时,易知此时的周长为,显然有,故C错误;对于D,取的中点,连接,易知平面,,若三棱锥的体积为,所以,所以.因为所以存在点N,使得三棱锥的体积为,故D正确.故选:BD.12ABD【分析】利用函数的奇偶性、对称性、周期性求解即可.【详解】对于选项是偶函数,函数关于直线对称,是奇函数,则正确;对于选项,的周期为,则正确;对于选项,若的图象关于直线对称,则但是,即,这与假设条件矛盾,则选项错误;对于选项,将代入,得,代入,得同理可知的周期为正奇数项的周期为,则正确.故选:ABD.13【分析】对进行平方,然后代入,即可进行求解.【详解】因为所以.故答案为:14(答案不唯一)【分析】由条件可得,由此确定,由此确定数列的一个通项公式.【详解】因为所以设数列的公差为,则,又,可得故数列的一个通项公式为故答案为:(答案不唯一).15【分析】由题可将曲线有两条过的切线转化为函数图象与直线有两个交点,然后利用导数研究单调性,画出大致图象,即可得答案.【详解】设切线切点为,,又,所以切线斜率为因为,所以切线方程为:又切线过,则,即则由题可知函数图象与直线有两个交点,,由所以上单调递增,在上单调递减.,又据此可得大致图象如下.  则由图可得,当时,曲线有两条过的切线故答案为:.168【分析】根据条件求出椭圆方程,再运用几何关系求出最大值.【详解】由条件 ,由题意: ,则 ,即 ,即椭圆C的标准方程为设左焦点为F,右焦点为 ,如下图: 的周长 , ,当 三点共线时等号成立,l的得最大值为8故答案为:8.17(1)(2). 【分析】(1)把给定的等式切化弦,再逆用和角的正弦求出B,利用正弦定理求出b作答.2)利用余弦定理、均值不等式求出的最大值,借助面积三角形求出AC边上高的最大值作答.【详解】(1)由,得,即因此,在中,,即,即,于是,又,解得因为的外接圆半径,由正弦定理得所以.2)由(1)知,,由余弦定理,得于是,当且仅当时取等号,令的边上的高为则由,得所以AC边上高的最大值是.18(1)证明见解析,(2) 【分析】(1)根据等差差数列的定义证明即可,从而可得的通项公式;2)利用分式分离变形,结合分组求和与裂项求和即可得.【详解】(1)证明:因为,所以,即所以是以为首项,为公差的等差数列,则所以2 .19(1)(2) 【分析】(1)根据题意结合全概率公式可直接求解;2)由超几何分布可得,构造数列,易知该数列为递增数列,所以,解得,所以当时,有最大值为.【详解】(1)设1天去餐厅用餐1天去餐厅用餐2天去餐厅用餐根据题意得由全概率公式,得:所以,王同学第2天去餐厅用餐的概率为.2)由题意,的可能取值有:由超几何分布可知,所以,可得解得易知当时,的值相等,所以当时,有最大值为即当的值为时,使得最大.20(1)证明见解析(2) 【分析】(1)证明线面垂直,先证线线垂直,根据题中线面位置关系,不难发现证明容易证明.2)因题中线面位置较为特殊,考虑用空间向量,建立空间直角坐标系后,直接按照求平面与平面夹角的公式,按步骤求解即可.【详解】(1)证明:连接,则平面因为为母线,所以四点共面,且.取中点,连接.因为,则所以四边形为平行四边形.所以,所以平面所以与底面所成角,中,,所以,同理.在中,,所以因为平面平面,所以因为的中点,所以平面平面,所以平面平面,所以又因为平面平面所以平面2)以O为原点,分别以所在的方向为的正方向,建立空间直角坐标系.所以.设平面的一个法向量为,得,得,所以设平面的一个法向量为,则,得,所以设平面,与平面夹角为所以平面与平面夹角的余弦值为21(1)(2)±1. 【分析】(1)由题意,点的轨迹为双曲线的右支,,可得的方程;2)解法一:设的交点为,设的方程为,与双曲线方程联立,由结合韦达定理解得,得到直线的方程,由题意写出直线的方程,求得点、点坐标,代入曲线的方程,可得直线的斜率.解法二:由对称性,直线必过定点,设的方程为,与双曲线方程联立,由结合韦达定理解得,进一步可得到直线方程以及恒过定点.求得点、点坐标,代入曲线的方程,可得直线的斜率.解法三:设方程为,设方程为,联立曲线方程,由韦达定理可求出点坐标,用替换得点坐标,可得直线方程进一步得到直线恒过定点.下同解法一.解法四:由平移知识得到双曲线的方程,新坐标系下直线的方程,代入双曲线方程,由求得,进一步得到直线的方程,从而得到直线恒过定点,再利用过四点的二次曲线系方程结合的系数为0,即可得到直线的斜率.解法五:设直线的方程为,连理曲线方程结合由解得m,进一步得到直线的方程以及恒过定点.下同解法一.【详解】(1)因为点满足所以点的轨迹为双曲线的右支,故,所以所以曲线的方程为.2)解法一:设的交点为.显然直线的斜率存在,设的方程为联立方程消去,所以.,因为,所以代入,整理得,解得(舍).所以直线的方程为,即直线恒过定点.因为四点共圆,且为直径,由所以点中点,且直线的方程为联立,解得所以点,故代入曲线的方程解得,即,所以直线的斜率为±1.解法二:由对称性,直线必过定点的方程为,联立方程消去,所以.因为,所以代入因为,整理得,解得.所以直线的方程为,即直线恒过定点.联立,解得所以点,故代入曲线的方程解得,即,所以直线的斜率为1.解法三:设方程为,设方程为联立方程,消去,则,得所以,所以点.替换得点.所以斜率故直线方程为,即.所以直线恒过定点.下同解法一.解法四:将坐标系原点平移到,则双曲线的方程变为.新坐标系下直线的方程设为代入双曲线方程有,即两边同除以设直线的斜率分别为,则,所以所以直线的方程为,从而直线恒过定点故原坐标系下直线恒过定点.四点共圆,设的直线方程为,即的直线方程为,即.所以过四点的二次曲线系方程为等式左边的系数为,所以,所以,即直线的斜率为±1.解法五:由直线不过点,故设直线的方程为所以由两边同除以,上式整理得.设直线的斜率分别为,则,解得所以直线的方程为,即从而恒过定点.下同解法一.【点睛】方法点睛:定点问题的解题策略1)直线过定点.将直线方程化为的形式,当时与无关,即恒成立,故直线过定点2)曲线过定点.利用方程对任意参数恒成立得出关于的方程组,以方程组的解为坐标的点即为所求的定点.22(1)答案见详解.(2)证明见详解.(3). 【分析】(1)求导后,分讨论即可;2)由(1)得,当且仅当,等号成立.,得到,从而有,即,结合等比数列的前项和公式即可证明.3.,可验证不满足题意;当,显然成立;当,令,求导后判断单调性求得最小值为,令,则,求导后判断单调性求得最小值为,从而可解.【详解】(1,而时,恒成立,所以上递减;时,令,得;令,得.所以当,即时,上递增,当,即时,上递减,在上递增;时,令,得;令,得.所以上递减.综上所述,当时,上递减;时,上递增;时,上递减,在上递增;2)由(1)得:当时,,此时又当,当且仅当,等号成立.,得到.3,当时,显然,所以此时不成立;,不等式显然成立.,令,则,则.时,单调递减;时,单调递增.所以,则,则,即,则单调递减;当单调递增,所以.综上所述,.【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式常见类型及解题策略:1)构造差函数,根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式;2)根据条件,寻找目标函数,一般思路为利用条件将所求问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数. 

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