小学科学教科版 (2017)三年级上册5.一袋空气的质量是多少习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册5.一袋空气的质量是多少习题ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1.如果我们要知道100筒空气到底有多少克，我们可以用(　C　)测量。
2.天天在实验过程中发现，袋子口很容易松掉，无法打进100筒空气，下列做法最合适的是(　C　)。
3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中，应将豆子(　A　)。
4.下列关于空气质量的说法，正确的是(　C　)。
点拨：一大袋空气被风一吹就跑了，说明空气很轻，质量很小，但不是没有质量。100克空气的质量跟100克铁块的质量是一样的。
5.用打气筒往装满空气的封口玻璃瓶中再打入一些空气，瓶子里的空气发生的变化是(　B　)。
点拨：玻璃瓶的容积不变，所以打入空气后空气的质量增加，体积不变。
6.体积相同的空气、水和石头进行比较，(　C　)。
1.比较一袋空气和与其质量相当的物品时，我们发现空气的体积要比其他物品 　大　⁠(填“大”或“小”)很多。
2.假如20筒空气的质量相当于8颗黄豆的质量，那么100筒空气的质量相当于 　40　⁠颗黄豆的质量。
点拨：100筒空气是20筒空气的5倍，其质量就相当于8颗黄豆质量的5倍，即相当于40颗黄豆的质量。
三、阅读材料，回答问题。为什么不能直接测量一袋空气的质量　　如果把塑料袋装满空气放在天平上称，所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较大的浮力，充入空气增加的重力被随之增加的浮力抵消。当我们把空气充入皮球时空气被压缩，皮球的体积不变，受到的浮力也不变。这样我们便可以测量出空气的质量，所以我们课堂上利用皮球测量空气的质量。
我们还可以用空的打气喷壶来测量1升空气的质量：向空的打气喷壶中充气，并称出打气喷壶的质量；在水槽中倒置一个容量为1升的量筒，从打气喷壶中放出1升的空气，再称一次打气喷壶的质量，就能算出1升空气的质量了——1升空气的质量约为1.2克。
1.天天用气球代替皮球来测空气的质量时，测得10筒空气的质量小一些，这是因为(　B　)。