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    3.2 认识气温计 习题课件 三年级上册科学教科版

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    小学科学教科版 (2017)三年级上册2.认识气温计习题课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册2.认识气温计习题课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了选择题,温度计,判断题,温度计1,温度计2,温度计3等内容,欢迎下载使用。
    1.进行体温检测,下列温度计中,最便捷的是( C )。
    点拨:A和B都需要接触一段时间才能测量出体温。
    2.正常情况下,我们体温的变化范围是( B )。
    3.关于体温计,下列说法中错误的是( B )。
    点拨:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段弯曲的细管——缩口,体温计离开人体后,玻璃泡和直玻璃管中的水银在缩口处断开,直玻璃管中的水银不会退回玻璃泡内,因此可以离开身体读数。
    4.暑假里,远方的亲戚要到杭州来玩,你要告诉他们杭州的气温情况,下列表达最准确的是( C )。
    5.某温度计的10℃到20℃之间有5个小格,该温度计的每个小格表示( B )。
    二、填空题。1.我们凭皮肤的感觉也能判断物体温度的高低,这种判断  不准确 ⁠(填“准确”或“不准确”),所以我们要用  温度计 ⁠去测量物体的温度。2.随着气温的升高,气温计里的液柱  上升 ⁠;随着气温的下降,气温计里的液柱  下降 ⁠。(均填“上升”或“下降”)3.不同的温度计功能不同,各种温度计之间  不能 ⁠(填“能”或“不能”)混用。
    1.气温计、体温计、水温计都属于温度计,它们的测量范围相同。( ✕ )
    点拨:气温计的测量范围一般是-30~50℃,体温计的测量范围是35~42℃,水温计的测量范围通常是-10~110℃,这三种温度计的测量范围不相同。
    2.-5℃读作五摄氏度。( ✕ )
    点拨:-5℃读作零下五摄氏度。
    四、观察以下温度计,回答问题。
    1.天天的妹妹感冒了,天天想帮妹妹测体温,他应该选择温度计  3 ⁠。
    点拨:测量体温应选择测量范围是35~42℃的体温计,即温度计3。
    2.测完体温,天天想做“水沸腾”的实验,他应该选择温度计  2 ⁠。
    点拨:标准大气压下,水沸腾时温度为100℃,所以应选择测量范围是-10~110℃的水温计,即温度计2。
    3.如果天天想进行“测量气温”的实验,他应该选择温度计  1 ⁠。
    点拨:测量气温应选择测量范围是-30~50℃的气温计,即温度计1。
    4.(1)在图中填写气温计各部分的名称。
    (2)这支气温计可以测量的最高温度是  50℃ ⁠,最低温度是  -30℃ ⁠。
    五、阅读材料,回答问题。
      体温计又称“医用温度计”。它可以记录该温度计所测定的最高温度。体温计的工作物质是水银。人体温度的变化在35℃到42℃之间,所以体温计的刻度是35℃到42℃,每度的范围又分为10份。为了使读数离开人体仍能代表体温,在玻璃泡和直玻璃管之间设计了一段很细的弯管——缩口(如图)。外界气温较低,水银遇冷体积收缩,就在狭窄的曲颈部分断开,使直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内,水银柱仍保持与人体接触时所达到的高度,所以它离开身体时表示的仍然是人体的温度。

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