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    PEP3上 Unit 5 Part B 第5课时 PPT课件+教案

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    Unit 5 Part B 第5课时第1页
    Unit 5 Part B 第5课时第2页
    Unit 5 Part B 第5课时第3页
    Unit 5 Part B 第5课时第4页
    Unit 5 Part B 第5课时第5页
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    Unit 5 Part B 第5课时第7页
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    The fifth period(第五课时)第1页
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    小学人教版 (PEP)Unit 5 Let's eat! Part B课文配套课件ppt

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    这是一份小学人教版 (PEP)Unit 5 Let's eat! Part B课文配套课件ppt,文件包含Unit5PartB第5课时pptx、Thefifthperiod第五课时doc、CAKEwav、FISHwav、Letslearnwav、RICEwav、TwinkleTwinkleLittleStar伴奏wav、WATERwav、节奏声wav、Let‘sdomp4、Let’slearnmp4、Unit5PartBwmv、doSWF等13份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    Let’s sing.
    Can I have sme water, please?Here yu are. Here yu are.Thank yu. Thank yu. Yu're welcme.Can I have sme bread, please?Here yu are. Here yu are.Thank yu. Thank yu. Yu're welcme.
    I say, yu d.
    Have sme eggs.
    Have sme juice.
    Eat sme bread.
    Drink sme milk.
    What is it?
    Have sme water!
    Pass a bttle f water.
    It tastes delicius(美味的).It lives in water(水).
    /f/-/ɪ/-/ʃ/→/fɪʃ/.
    High and lw vice.
    It tastes sweet(甜的).
    We eat it n ur birthday(生日).
    /k/-/eɪ/-/k/→cake/keɪk/.
    Catch the finger.
    游戏说明学生朗读cake的时候,用手指快速戳老师的掌心。被老师捉到则挑战失败,反之则算成功。
    We eat it every day(每天).
    /r/-/aɪ/-/s/→/raɪs/.
    Drive a train.
    Observe and talk.
    Here yu are.
    Can I have sme water, please?
    Can I have sme _______, please?
    Read and act.
    Practice in pairs and then act it ut.
    Whack-a-mle.
    Fd Man(食物人)
    Let's chant
    , , it’s my head., , it’s my bdy., , it’s my leg., , it’s my ft.
    Get the meaning f the cartn.
    D the actins accrding t the recrding.
    Drink sme water.
    Eat sme fish.
    Eat sme rice.
    Cut the cake.
    I d, yu say.
    Drink sme ____.
    Eat sme ____.
    Cut the ____.
    I need sme part-time wrkers (寒假工) . The winter hliday (寒假) is cming. D yu want t have a try? 报酬:包吃包住,待遇优厚。
    We need yu!
    Rund 1: Read the menu.(认菜单)
    Rund 2:Greet the custmers.
    1.当客人来点菜时,他们会说什么? A. Can I have sme …? B. What’s yur name?
    2.当你把东西递给客人时,你应该说什么? A. What’s that? B. Here yu are.
    Rund 3: Memry test.
    Can I have sme cake, please?
    Can I have sme rice, please?
    Can I have sme fish, please?
    What d they want?
    Rund 4:D a survey.
    I’d like …, please.
    Blackbard design
    Unit 5 Let's eat!
    — Can I have sme , please?— Here yu are.

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