2023年浙江省庆元县龙泉市中考一模语文试题（含答案）

这是一份2023年浙江省庆元县龙泉市中考一模语文试题（含答案），共15页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题，句子默写，名著阅读，现代文阅读，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
2023年浙江省庆元县龙泉市中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合1．下面是小瓯为活动写的序言，请阅读并完成各题。古今交汇在“浙”里，唯有宋韵传千年。往日的繁华宫苑，已烟消云散于历史长河之中；往日的笙歌燕舞，也已xiāo 声匿迹于滚滚红尘之中。漫长岁月里，宋韵作为一种文化印记深深根植于今天的生活，衍育着juàn 永深沉的生活美学。处州大地，宋韵犹存。据《处州府志》记载，市区的应星楼、烟雨楼、少微阁、莺花亭，松阳延庆寺塔、景宁时思寺、龙泉留槎阁、庆元大济村豹隐洞书院等为代表的宋韵文化，一直合在丽水人的心中。 (1)根据拼音写出相应的汉字。①xiāo(       )声匿迹            ②juàn(       )永(2)给语段中加点的字选择正确的读音。（   ）A．zǎi B．zài(3)填入文中内正确的一项是（   ）A．溶 B．融 二、选择题2．小江在参观岳王庙时抄录了一副对联，上联是“一色水天秋，却难洗三字污秽”，你认为下联应是（   ）A．百战忠魂归，永胜丹心照古今 B．双清风月夜，正好分两世精忠C．精忠图报国，长荣青史壮乾坤 D．奈宋室垂危，空抛洒一腔热血 三、句子默写3．小语将宋人的诗文名句进行了分类整理，请你参与完成任务。诗文里的“宋韵风骨”专题探究抒情方式名句摘录情感赏析即事抒情竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（1）_______。（苏轼《定风波》）醉归遇雨却潇洒徐行，表现了诗人身处逆境却毫不畏惧的倔强性格和旷达胸怀。典故寓情（2）_______。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）引用典故，表达自己要上下求索，寻找真理的志向。借景抒情（3）_______，_______。（晏殊《浣溪沙》）借自然景物表达对春光流逝的感慨，以及对美好事物重现的欣慰之情。直抒胸臆（4）_______，_______（范仲淹《岳阳楼记》）表达作者忧国忧民、苦己为人的伟大胸怀。托物言志（5）_______，_______。（陆游《卜算子·咏梅》）借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，但绝不媚俗的忠贞品质。 四、名著阅读4．假如你去参观“宋韵今辉”艺术展，你会邀请选项中的哪位人物一同前往？请结合人物的性格和经历，阐述理由。A．米开朗琪罗《名人传》        B．简·爱《简·爱》        C．王冕《儒林外史》 五、现代文阅读◎同学们打算将小说《老戏骨》改编成话剧，请你参与。老戏骨张中杰①老戏骨早被人忘了名字。有人说姓张，有人说姓刘，甚至还有人说他应该是姓戏。②他打小是个没见过爹娘的孤儿。吃百家饭，穿百家衣。为了不饿肚子，逢人家过红白大事，就去帮厨。好多厨师见他机灵透钻，都想收他为徒。③十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，他眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷。连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻涕一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈。惊得看戏人都回过头看他，连台上演员也忘词了，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。④“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！”他冲戏台班头说想学唱戏，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。⑤“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他一板一眼，还念起道白，尾字音拖起了长腔。说毕，恭敬作揖拜师，比台上的主角还有范儿。⑥班头被他这一腔惊呆。又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。⑦从那以后，他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。一个人分演所有角色，缺啥补啥。唱全场，谁看谁呆。连台上人都瞒过了，原主演心中直怨他抢人饭碗。⑧生旦净末丑，学啥像啥，唱啥是啥。扮老生显尽沧桑神韵，演青衣袅娜依人，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等各展风流；扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的也怵他三分。⑨唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声哭句句泪高亢起来，观众眼泪便唰唰直流，台下哭声大作；唱笑戏，自豪感溢满于胸，朗朗然从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，兼以鼓掌声叫好声连成一片。⑩好多大剧团慕名重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说他从一而终，一拨拨来人说客悻悻而归。⑪剧团8个大戏箱，他有个30厘米大小的“百宝箱”。香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色。到哪儿都背身上，寸步不离。有擦脸毛巾，小镜子，胭脂膏，也有针线包，纱布，还有跌打丸。大家戏称为“神秘9号”。⑫他干过场大事。有个大村村医是戏迷，车祸后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与村长爹八十大寿时间冲突。他演主角，班头想给村长爹演，他断然拒绝。⑬“村医一辈子救过多少人命，又是咱铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！”他说得斩钉截铁，脸暴青筋。他是台柱子，无人可替，一拒就砸场了。团长无奈，又联系兄弟剧团，给村长好说歹说，才救了场。⑭他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗都像舔过似的光，说什么“剩饭姓张，越吃越香”。⑮夏天饭都有馊味了，也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。⑯戏班市场不景气，连行头都置办不起。皇帝的蟒袍右腰间被吸烟人烧个鸡蛋大的洞，也换不了。他掀开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，皇袍破洞已缝得严丝合缝。但，他常常望着破旧的戏装，怔怔发呆。⑰那天，班子为孤儿院义演。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声喝彩声四起。忽见狂风飘来，头顶搭起的头柱突然倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人。众人震惊之余，才发现他为救爷孙俩，被柱上的灯砸中脑门，瞬间血流如注。但他硬生生面不改色，直至唱完戏文的最后一句，猛然直挺挺倒地。⑱大家把他翻过身，“速拿我9号箱来！”血污满面的他，京腔京韵大声念白。⑲“毛巾？”他摆手，“急救包？”他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边，哗哗啦啦，全是五角、一块、两块的硬币和破旧的纸币。⑳“这些一半给孤儿院，一半置办新行头……”言毕而逝。㉑一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘碑上刻上“老戏骨”。字迹风流，劲直有力。（选自《2020中国微型小说排行榜》，有删改）5．【剧情梳理】导演组阅读小说后，围绕“戏”字梳理了主要剧情，请完成填空。6．【道具安排】道具组对是否制作“百宝箱”产生了分歧，并展开讨论，请完成对话。“百宝箱”太难制作了，为节约时间，我们还是舍弃吧。不可以舍弃，这个“百宝箱”在文中有着重要的作用，________。7．【舞台说明】编剧组对文中画线句进行剧本创作，请帮忙补上舞台说明和老戏骨独白。8．【主题确定】宣传组制作海报时，设定了“文化传承”“凡人伟事”“匠心独守”三个宣传主题，你认为哪个最合适？请结合文章内容谈谈你的理解。 ◎同学们围绕“江湖大腕”展开了讨论，请你参与。哪来的江湖大腕闫姗①一呼百应，江湖大腕自古有之。好汉们闻其贤名，或欲结交，或愿为之效命。《水浒传》中，所谓江湖大腕，不过三人：柴进、晁盖、宋江。②最早登场的大腕是柴进，《水浒传》第九回借林冲之眼写出柴进的气场：本为大周柴世宗子孙，坐拥多处大庄园，穿戴华贵，前呼后拥，性情豪爽，招接天下往来好汉。③柴进之处有无豪杰？从两件事可见一斑：一是教头比武，与林冲对战的是洪教头，洪教头在庄园里实力肯定不弱，却被林冲轻松放倒。二是，武松在打虎闻名天下之前，也曾投奔柴进，柴进虽接纳他，却未能收服，反因怠慢，让武松生了嫌隙。看来，柴进虽“门招天下客”，却不懂识人，留在身边的尽是些识拳弄脚的普通庄客。所谓江湖大腕，非有钱财之谓也。钱和权虽能带来一点名头，却成就不了真正的大腕。④与柴进比，晁盖只是乡村富户，爱结交，颇仗义，在乡里械斗中敢于出头。但是，晁盖等七名好汉劫生辰纲，是梁山聚义的重要缘起。为何？晁盖虽没柴进有钱，但宽厚仁义。参与劫生辰纲的有个小人物白胜，只是一名闲汉，又是赌徒，被官兵抓后供出了其他人。晁盖被逼上梁山，当了寨主后，还记挂着济州牢里的白胜。明知道白胜出卖自己，不但不埋怨，还想法子救了他出来。⑤所以，晁盖虽有乡村富户的局限性，尚有格局，仍能获得相当的影响力，也是一个大腕。⑥而真正的江湖大腕——号称“及时雨”的宋江，格局另有不同。宋江只是押司，一名小吏，钱也不多，权也不大。他的名声从何而来？⑦宋江帮的不仅是江湖豪杰，还有普通百姓，对于那些病了买不起药的、死了没棺材葬的、落魄回不了家的，一视同仁，能帮则帮。这就让他的声誉有了超乎寻常的广度和基础。帮别人也不只是出钱。宋江到柴进庄园避难，与武松萍水相逢。此时的武松，名气不大脾气大，人人嫌弃，避之不及。唯有宋江尊重他、关心他，两人相见恨晚，还拜了把子。武松一下子就被收服，死心塌地追随。宋江一出手，就表现出了与柴进之间的高下之别。⑧劫生辰纲的案子被查，宋江虽不能阻止官府抓捕，却第一时间通风报信，救了晁盖等众好汉。宋江人还未上梁山，已经给梁山立了大功。⑨对有求于他的人，宋江都可以笑脸相迎，不但尽己所能帮助，还常常终日相陪，毫无倦怠。任你是什么性格，宋江都有耐心包容，人家走了，宋江还倾囊资助费用。上梁山的百十条好汉，有一半左右都是冲着宋江来投奔的。⑩这充分说明，宋江有一种稀缺的内在气质。⑪由此观之，大腕之为大腕，关乎心胸、性情、义气、奉献。江湖大腕是那些具有综合实力和江湖情怀之人，不是你想当就能当的。（选自《特别关注》，2022年5月25日）9．结合全文，你认为下面哪个选项更符合作者的观点？请简述理由。观点一：有钱财、有权势者就是江湖大腕。观点二：有实力、有情怀者才是江湖大腕。10．为论证观点，作者先后举了柴进、晁盖、宋江三个例子，这样举例的顺序能否调换？请简要分析。11．结合本文观点和所学知识，说说下列人物中，谁是你心目中的“江湖大腕”。A．范仲淹                    B．欧阳修  六、对比阅读◎同学们制作了集录，探究苏轼作品的内涵，请你参与。苏轼生平与作品集录宋仁宗景佑三年（1037年），生于四川眉山。嘉佑二年（1057年），与弟辙同科进士及第，为欧阳修等人所赏识，时年21岁。宋神宗熙宁元年（1068年），七月父丧除，冬天离蜀赴京任职，时年32岁。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”贬至黄州，时年44岁。［甲］梅花二首①（其一）春来幽谷水潺潺，的皪②梅花草棘间。一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。（选自《苏东坡黄州名篇赏析》）［乙］与章子厚某③启：仆居东坡，作陂种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死。牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发痘斑疮也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁。老妻犹解接黑牡丹④也。言此， 。（选自《苏东坡尺牍》卷上）［丙］二红饭今年收大麦二十余石，卖之价甚贱。而粳米适尽，乃课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声小儿女相调云是嚼虱子。日中饥，用浆水淘食之，自然甘酸浮滑，有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味。老妻大笑曰：“此新样二红饭也！”（选自《东坡小品》）【注释】①元丰三年元月，苏轼被贬至湖北黄州，途经湖北麻城县，观梅有感，作此诗。②的皪（lì）：鲜明、光亮的样子。③某：指章惇，当时在京为官。④黑牡丹：牛的戏称。12．小瓯辑录了下面的字词，请补充注释。语句方法提示释义身耕妻蚕【词类活用】“如有所语”中的“语”名词作动词，译为“说话”。（1）聊以卒岁【成语迁移】聊以自慰。（2）乃课奴婢舂以为饭【查阅字典】①<动>考核。②<动>督促完成指定的工作。③<动>征收赋税。（3） （填序号）尤有味【课内迁移】水尤清冽。（4） 13．小江用批注品味苏轼的生活情趣。请参考示例，给下面句子做批注。示例：牛医不识其状，而老妻识之。批注：“不识”与“识之”形成对比，看似语气平常，却包含着一丝惊喜，表达了他为患难与共的妻子能以青蒿医治牛疮而感到自豪。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁。14．在审稿时，小江发现文章编排中出现了两处缺漏，请按下面要求补全。（1）丙文中有标点遗失，请你用“/”为画线的句子断句。（限断三处）（2）乙文结尾漏抄了一句，请结合文章内容和作者情感，选择最恰当的一项，并说明理由。A．发公千里一笑        B．方知衣舍生活苦至此        C．乃忆谪此久矣15．余秋雨说“苏东坡在黄州还是很凄苦的。优美的诗文，是对凄苦的挣扎和超越。”对此评论，你是否赞同？请结合诗文内容阐述。  七、作文16．小沁参观“茶香宋韵”展览时，对“点茶”产生了浓厚兴趣，并向解说员咨询。请你结合下图中“宋代点茶法”及“点茶工具说明”，代替解说员向小沁介绍“点茶”流程。要求：150字左右，主题明确，思路清晰。点茶工具说明1.茶臼，用于碎茶。2.茶磨，用于碾茶。3.茶罗，用于筛茶。4.茶筅，用于搅拌。5.执壶，用于注水。5.茶盏，用于饮茶。6.茶匙，用于取茶。17．校文学社将开展“宋韵今辉”主题征文，请在下表的栏目中，任选一个主题，写一篇文章投稿。你可以叙述经历，抒发情感，也可以阐述观点。主题栏目征稿要求寻趣蹴鞠、东坡肉、茶坊、瓦肆……宋人注重运动、饮食、娱乐等，把寻常日子过得生动有味。我们要向宋人学习，捕捉生活之趣。①立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得出现含有考生信息的人名、校名等。寻美点茶、插花、焚香、挂画……宋人生活“风雅处处皆平常”，把烟火日子过得富有诗意。我们要向宋人学习，感受生命之美。传承多元包容、工匠精神、传统文化、学术思想……宋人把中华文明推向前所未有的高度。我们要向宋人学习，践行创新使命。
参考答案：1．(1)     销     隽(2)A(3)B 2．B3．     一蓑烟雨任平生     九万里风鹏正举     无可奈何花落去     似曾相识燕归来     先天下之忧而忧     后天下之乐而乐     零落成泥碾作尘     只有香如故4．示例一：我会邀请米开朗琪罗一起参观“宋韵今辉”艺术展。他是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最杰出的代表。他为西斯廷教堂所作的壁画《创世纪》近乎超越了人类所能，被称为“神的作品”。作为文艺复兴的巨匠，能很好地为我解答许多艺术方面的问题。所以邀请他看艺术展最适合不过了。示例二：我会邀请简爱参观“宋韵今辉”艺术展。她追求独立、天性善良，虽然是一个孤儿，但酷爱读书，知识丰富，有才华，曾是家庭教师的她可以为我解答许多艺术方面的问题。所以邀请她看艺术展很适合。示例三：我会邀请王冕一起参观“宋韵今辉”艺术展。王冕自幼放牛为生，但天资聪颖，勤奋好学，博览群书，才华横溢，靠自学画得一手好荷花，靠卖画补贴家用，孝敬母亲。他磊落洒脱、不慕名利，所以邀请身为画家的他看艺术展最适合。5．（1）诚心学戏（2）送别戏迷（3）缝补戏服    6．“百宝箱”装着“毛巾”这些并不贵重的杂物，却被老戏骨寸步不离地背着，凸显了“百宝箱”的神秘，设置了悬念，吸引读者注意。同时，“百宝箱”还凸显了人物形象。前文老戏骨吃剩饭的举动与临终捐赠“百宝箱”中所有积蓄形成对比，赞扬了老戏骨热爱戏剧、勤俭节约、善良无私的精神。    7．）舞台说明：午饭过后，天气闷热，在摆满道具的后台，老戏骨靠在“百宝箱”上，凝望着刚补完的戏服。内心独白：我是如此热爱戏剧，可如今戏班市场却如此不景气，连行头都置办不起了，整个戏班怕是快要解散了吧，我该怎么办呢？不行，我要想办法让戏班撑下去，让戏剧文化发扬光大。    8．示例：我认为“文化传承”主题最合适，小说主要讲述老戏骨一生痴迷于戏剧的故事，他用戏为村医送殡，在演戏时舍弃生命救二大爷和孙子，面不改色的在倒地前唱完最后一句，临终前用自己毕生所有积蓄用于置办行头，扶持因市场不景气而日渐衰落的戏班子，用自己的实际行动来实践对戏剧传统文化的传承。因此文化传承这个主题最合适。  9．示例：我认为观点二更符合作者观点。因为从文中三个人物的对比中可以发现宋江身上比柴进、晁盖有更多的品质，不论江湖豪杰，还是普通百姓他都一视同仁，能帮则帮，懂得尊重他人，关心他人，有耐心和包容心，作者认为像宋江这样的人，才是具有综合实力和江湖情怀的真正大腕。    10．不能调换顺序。因为作者先后举三个人的例子有层层递进的关系，步步诠释什么样的人才是真正的江湖大腕，柴进不懂识人，结交只是普通庄客；晁盖次之，他爱结交，颇仗义，却有局限性。而宋江有心胸、好性情、讲义气、能奉献，具有综合实力和江湖情怀，才是真正大腕。如果调换顺序就不能体现行文的递进层次。（大意符合即可）    11．示例：范仲淹是我心中的“江湖大腕”，他“文武兼备”“智谋过人”，无论在朝主政，还是驻守边疆，均系国之安危、时之重望于一身。他致友豁达，经历新政被废的打击后，面对好友滕子京的请求，能用《岳阳楼记》劝诫、安慰好友要有博大的胸怀，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。他颇受当时文人敬仰，是具有综合实力和江湖情怀的人，是真正的江湖大腕。  12．（1）养蚕（2）姑且（3）②（4）格外    13．他用轻松的笔调、诙谐的语气写信告诉好友，之前的“大文豪”谪居之后成为“村舍翁”，前后境遇形成了对比，透露出作者用乐观心态迎接苦难的潇洒和苦中作乐的脱俗情怀。（大意符合即可）    14．（1）嚼之/啧啧有声/小儿女相调云/是嚼虱子。（2）示例：我选A项，从文中看出苏轼在给好友的信中，饶有兴趣地诉说自己生活中的趣事：一头耕牛发病，气息奄奄，而精于医术的兽医却诊断不出是何病症，还是自己的妻子懂行，对症下药，药到病除。这么一件不足挂齿的小事，他却用轻松、洒脱的心情跟好友分享，表达出自己领略乡间生活情趣之后的愉悦。这与A项的表述最契合。    15．示例：我赞同余秋雨的说法。苏轼在被贬黄州途中写的《梅花》一诗中，以“草”“棘”的枯败衬梅花的夺目，以狂风暴雪之恶衬梅花的坚强不屈，抒发了自己遭受迫害后的痛苦以及坚守自我不肯低头的情感。乙文和丙文中描写了苏轼谪居黄州时窘迫艰难的生活。我们从中看到了他对凄苦的挣扎。但他总是苦中作乐，善于从经历过的琐事中寻觅生活乐趣，体现了他的豁达情怀，这是他对凄苦的超越。 16．小沁，你好！点茶步骤为：首先将茶饼放在茶臼里捣碎；接着把敲碎的茶放入碾槽碾成粉末；然后将茶粉放入罗绢中细筛，筛好后放盒中保存；将活水烧沸后冲涤茶盏，拨入茶粉；再用执壶注入少量的水，用茶筅击拂茶汤，使茶汤出现适量的泡沫；最后将茶盏置于茶托上。（能按步骤写出图片中的要点即可）17．例文1:花篱我和妈妈是一片田的常客。那片田里，有一种篱笆叫花篱。那些幼嫩的枝条，被砍下来，插入土中，竖成篱。或许是在某场春雨后获得了感召，它们生根，它们发叶，并在盛夏季节开出了满篱的粉红！而丝瓜花也攀篱而上，金黄的花，望着天空发呆。花篱是田野的王冠，镶着五光十色的宝石。然后花篱是不受农人待见的——谁不希望自己的庄稼多晒晒太阳？所以砍它们，拔它们。可它们却顽强不屈地又长出来，只为让根系深深拥着大地。它们活得那么辛苦，它们生而遇挫，挫而复勇……突然风大了，急匆匆的，在我们还没反应过来之时，雨来了。我和妈妈匆匆跑在田野上，湿透了。天地间只剩下庄稼的叶与雨水轻轻的敲碰声，但它们汇成了一股洪流。“妈妈，妈妈——”我喊，只见她走着，慢悠悠的，喊着说“跑不动了”，还叫着“慢点，反正前面还是雨！”我“噗嗤”一下，笑了出来，妈妈思维果然与众不同！于是我折回去，在田野上与妈妈缓缓地走着，让雨下吧！雨在慢慢走着的我俩的视角上看，似乎慢了许多，小了许多，它舔着我们，像小孩舔着心爱的糖果。妈妈却说：“这是在敲击你的榆木脑瓜，让你开窍。”她自己笑了，我也笑着，用手抚摸着雨，或让雨落在手心里，感受池塘在下雨天所感受的。虽然雨水在睫毛上沾着，眼前一片模糊，我却仍能感受到，看到妈妈的笑容。愿时间能停在那一刻！当我回到家，才发现我已经成了落汤鸡，裙子十分沉重——吸饱了水，还发出汗臭味，头发黏在又汗又湿的额头和脖颈上，让人莫名地难受，头发的吸水功能好极了，不断地向下流着水。现在我冷极了，像刚从游泳池中出来，但我又笑了。于是，我想到了刚才问题的答案，花篱是为自己深爱的土地呀！就像我是为了深爱的妈妈，为了雨里的欢乐。我以为花篱很辛苦，若花篱见了雨中奔跑的我，会以为我很辛苦，但我们是为自己的挚爱，有什么苦？大多都是趣吧！在那样的辛苦中，花篱在盛放；在那样的风雨中，我在欢笑。感谢这场风雨，所赐予的苦趣。例文2:做生活的有心人生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”正是凭借着这种热爱，我们才能找寻到、感受到世界之美。我从李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中寻到了磅礴之美；我从王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中寻到了和谐之美；我从李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中寻到了哀愁之美……从这些诗句中，我寻到了唐诗宋词的韵律美。王羲之“后之视今，亦犹今之视昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”的忠义之美，使人慨叹；岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情之美，令人钦佩……我从中寻到了思想美。美可以穿越时空，美可以深入心灵，美可以产生共鸣……在现代，美依然无处不在。从那位冒雨为乞讨老人撑伞的女孩身上，我寻到了善良之美；从人们自发地投身慈善事业中，我寻到了爱心之美；从公共汽车上乘客们互相谦让的行为，我寻到了道德之美……这些便是人格美，它散发着一种独特的魅力。我想，我们的审美标准不应该仅仅局限于“笑靥如花、明眸皓齿、眉清目秀”这些外在美，而应该注重深层的、内在的美。我们要做的是留心观察，捕捉生活中的美丽。落日的余晖带给了我自然之美；川流不息的车辆带给了我科技之美；人们互相问好带给了我礼仪之美——这些美丽都是潜在的，需要我们用耐心与细心去寻找、去发现。人生如一场旅途，我们注定与美相遇。我们或许忙于赶路，与它擦肩而过而疏忽了它，但我们总会因为自己的细心而发现美。做生活中的有心人，去寻找美，去感受美吧。生活是美丽的。例文3：共同守护传统文化传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量；传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力；传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧！最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。