四川省达州市渠县中学2022-2023学年七年级下学期期末数学练习题(一)
展开这是一份四川省达州市渠县中学2022-2023学年七年级下学期期末数学练习题(一),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
四川省达州市渠县中学2022-2023学年七年级下学期期末数学练习题(一)
一、选择题
1.已知a=3100,b=475,c=750,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a
2.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a-b=2,ab=26,那么阴影部分的面积是( )
A.30 B.34 C.40 D.44
3.如图,在三角形ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,还需
要添加条件( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠1=∠4 D.∠2=∠4
4.如图,已知a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=( )
A.180° B.360° C.270° D.540°
5.如图是小王早晨出门散步时,离家的距离s(米)与时间(分钟)之间的图象.若用黑点表示小王家的位置,则小王散步行走的路线可能是( )
6.周末,小依骑车从家前往公园,中途休息了一段时间.设她从家出发后所用时间为(分钟),所走的路程为s(米),s与之间的关系如图所示.对于下列结论:①小依中途休息了2分钟;
②小依休息前骑车的平均速度为每分钟400米;③小依在上述过程中所走的路程为4400米;④小依休息前骑车的平均速度小于休息后骑车的平均速度.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是( )
A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90° C.∠BAF=∠CAF D.S△ABC=2S△ABF
8.如图,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,点C,D,E,F共线.下列结论不一定成立的是( )
A.△AFB≌△AEC B.BF=CE C.∠BFC=∠EAF D.AB=BC
9.有一正方形卡纸,如图①,沿虚线向上翻折,得到图②,再沿虚线向右翻折得到图③,沿虚线将一角剪掉后展开,得到的图形是( )
10.如图,在钝角三角形ABC中,∠ABC=30°且AB>AC.(1)以点C为圆心,CA长为半径画弧;(2)以点B为圆心,BA长为半径画弧,交前弧于点E;(3)连接AE交BC的延长线于点D.下列结论:①BD垂直平分AB;②AC平分∠BAD;③S△ABC=BC.AD,④△ABC与△EBC成轴对称.其中一定成立的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.如图①,在平整的地面上有一个不规则的图案(图中阴影部分),小颖想知道该图案的面积是多少,她采取了以下的方案:先用一个长为8m,宽为5m的长方形框架(框架厚度忽略不计)把这个图案围起来,然后在适当的位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案的次数(球扔在长方形边上或长方形区域外不计试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图②,由此她估计不规则图案的面积为( )
A.12m2 B.13m2 C.14m2 D.15m2
12.如图,在4×4正方形网格中,已有4个小正方形被涂黑,现任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使整个黑色部分构成一个轴对称图形的概率是( )
A. B. C. D.
13.某同学粗心大意,计算多项式乘法时,把等式(x2+2x+4)(x-▲)=x-■中的两个常数弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数可以是( )
A.20,5 B.16,4 C.13,3 D.8,2
14.如图,已知AB⊥MN,CD⊥MN,垂足分别为点B和D,BE和DF分别平分∠ABN和∠CDN,有下列结论:①AB∥CD;②∠1=∠2;③CD⊥EF;④∠E+∠F=180°.其中结论正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④
15.如图,折叠直角三角形纸片ABC,使得点A,B都与斜边AB上的点F重合,折痕分别为DE和GH,则下列结论不一定成立的是( )
A.DH=AB B.EF=FG C.EF⊥FG D.DE∥GH
16.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,则∠EDF的度数为( )
A.45°-∠A B.90°-∠A C.90°-∠A D.180°-∠A
17.如图,已知∠FED+∠BGF=180°,∠B=∠D,若∠AED=45°,∠BEF=35°,则∠BCF的度数为( )
A.55° B.50° C.45° D.35°
18.如图,AD是△ABC的角平分线,CE⊥AD,垂足为F.若∠CAB=40°,∠B=50°,则∠CDE的度数为( )
A.135° B.140° C.145° D.150°
19.已知(x-2021)2+(x-2023)2=34,则(x-2022)2的值是( )
A.4 B.8 C.12 D.16
20.如图,点B,C,E在同一条直线上,△ABC与△CDE为等腰三角形,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE,∠BGC=∠AFC.下列结论错误的是( )
A.DG=EF B.CG=CF C.AE=BD D.AC+CD=AE
二、填空题
21.小亮在计算(5m+2n)(5m-2n)+(3m+2n)2-3m(11m+4n)的值时,把n的值看错了,其结果等于25,细心的小敏把正确的n的值代人计算,其结果也是25.为了探究明白,她又把=2022代入,结果还是25,则m的值为_______.
22.如图,在长方形ABCD中放人一个边长为8的大正方形ALMN和两个边长为6的小正方形(正方形DEFG和正方形HIJK).三个阴影部分的面积满足2S3+S1-S2=2,则长方形ABCD的面积为_______.
23.如图,BC∥0A,∠B=∠A=100°,点E,F在BC上,OE平分∠B0F,且∠F0C=∠A0C,有下列结论:①0B∥AC;②∠E0C=45°;③∠0CB:∠0FB=1:3;④若∠0EB=∠0CA,则∠0CA=60°.其中正确的是_______.(填序号)
24.有两条笔直且平行的景观道AB,CD上放置P,Q两盏激光灯(如图所示),若光线PB按顺时针方向以每秒6°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;光线QC按顺时针方向以每秒2°的速度旋转至QD边就停止旋转(同时光线PB也停止旋转).若光线QC先转5秒,光线PB才开始转动,当光线PB旋转时间为_______秒时,PB1∥QC1.
25.小亮从家骑车上学,先经过一段平路到达A地后,再上坡到达B地,最后下坡到达学校,所行驶路程s(千米)与时间(分钟)的关系如图所示.如果返回时,上坡、下坡、平路的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是_______分钟.
26.甲、乙两车分别从A,B两地同时相向匀速行驶.当乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,而甲车到达B地后立即掉头,并保持原速与乙车同向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地.设两车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),y与x之间的关系如图所示,当甲车到达B地时,乙车距离A地_______km.
27.程老师制作了如图①所示的学具,用来探究“边边角条件是否可确定三角形的形状”问题.操作学具时,点Q在轨道槽AM上运动,点P既能在以点A为圆心,8为半径的半圆轨道槽上运动,也能在轨道槽QN上运动.图②是操作学具时,所对应某个位置的图形示意图,有以下结论:①当∠PAQ=30°,PQ=6时,可得到形状唯一确定的△PAQ;②当∠PAQ=30°,PQ=9时,可得到形状唯一确定的△PAQ;③当∠PAQ=90°,PQ=10时,可得到形状唯一确定的△PAQ;④当∠PAQ=150°,PQ=12时,可得到形状唯一确定的△PAQ.其中正确的是___________.(填序号)
28.如图,∠A=∠B=90°,AB=60,E,F分别为线段AB和射线BD上的一点,若点E从点B出发向点A运动,同时点F从点B出发向点D运动,二者速度之比为3:7,运动到某时刻同时停止,在射线AC上取一点G,要使△AEG与△BEF全等,则AG的长为______.
29.如图,在五边形ABCDE中,∠BAE=136°,∠B=∠E=90°,在BC,DE上分别找一点M,N使得△AMWN的周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为_____.
30.已知锐角∠A0B,如图,(1)在射线0A上取一点C,以点0为圆心,OC长为半径作弧,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心、CD长为半径作弧,两弧交于点P,连接CP,DP;(3)作射线OP交CD于点Q.根据以上作图过程及所作图形,有下列结论:①CD⊥OP;②CP=2QC;③∠AOP=∠BOP;④CP∥OB.其中一定成立的是______.(填序号)
31.如图,D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,若△ABC内有一点M,则点M落在△AFG内(含边界)的概率为________.
32.斐波那契螺旋线,也称“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列1,1,2,3,5,画出来的螺旋曲线.如图,白色小圆是边长为1的正方形内最大的圆,黑色曲线就是斐波那契螺旋线,它是依次在以1,2,3,5为边长的正方形中画一个圆心角为90°的扇形,将其圆弧连接起来得到的.若在长方形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是________.
33.如图,长方形ABCD的周长为12,面积为3,分别以BC,CD为边作正方形,则图中阴影部分的面积为_______.
34.已知MN∥PQ,将一副直角三角尺ABC和ADE按照如图方式摆放在平行线之间,且边BC落在直线MN上,边DE落在直线PQ上,其中∠ACB=60°,∠AED=45°.若C0平分∠ACB,E0平分∠AED,两条角平分线相交于点O,则∠COE的度数是_______.
35.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,将△ABD沿AD翻折得到△AB′D,AB交BC于点H,连接B′C,若S△B′CH=2,CH:DH=1:2,则△ABC的面积是________.
36.如图,点C在线段BD上,AB⊥BD于点B,ED⊥BD于点D,∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,点P以2cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3cm/s的速度从E开始,在线段EC上往返运动(即沿E一C一→E→C→…运动),当点P到达终点时,P,Q同时停止运动,过P,Q分别作BD的垂线,垂足为M,N.设运动时间为ts,当以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为________.
37.如图,AE∥CF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC.有下列结论:①BC平分∠ABG;②AC∥BG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=ɑ,则∠BDF=180°-,其中正确的是_______.(填序号)
38.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD为AB边上的高,点E从点B出发,在直线BC上以2cm/s的速度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于点F,当点E运动
_______s时,CF=AB.
39.如图,在△ABC中,∠A=22°,D为AB边的中点,E为AC边上一点,将△ADE沿着DE翻折,得到△A′DE,连接A′B.当A′B=A′D时,∠A′EC的度数为______.
40.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AC为边,作△ACD,满足AD=AC,E为BC上一点,连接AE,2∠BAE=∠CAD,连接DE.下列结论:①AC⊥DE;②∠ADE=∠ACB;③若CD∥AB,则AE⊥AD;④DE=CE+2BE.其中一定成立的是______.(填序号)
三、解答题
41.如图,把一个木制正方体的表面涂上颜色,然后将正方体分割成64个大小相同的小正方体,从这些小正方体中任意取出一个,求取出的小正方体:
(1)三面涂有颜色的概率;(2)两面涂有颜色的概率;
42.已知△ABC,AB=AC,D为直线CB上一点,E为直线CA上一点,AD=AE,设∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,∠B=60°,∠ADE=70°,那么α,β之间的关系式是_____.
(2)是否存在不同于(1)中的α,β之间的关系式?若存在,求出这个关系式;若不存在,请说明理由.
43.在△ABC中,D,E是BC边上的两点,且BA=BD,CA=CE,连接AD,AE.
(1)如图①,若∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数;
(2)如图②,若∠BAC=ɑ(0°<ɑ<180°),试说明:∠DAE=90°-ɑ;
(3)若∠DAE=45°,则∠BAC=______°.
44.阅读:若x满足(60-x)(x-40)=30,求(60-x)2+(x-40)2的值.
解:设(60-x)=a,(x-40)=b,则(60-x)(x-40)=ab=_________,a+b=(60-x)+(x-40)=______,所以(60-x)2+(x-40)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=__________.
请仿照上例解决下面的问题:
(1)补全题目中横线处;
(2)已知(30-x)(x-20)=-10,求(30-x)2+(x-20)2的值;
(3)若x满足(2023-x)2+(2022-x)2=2021,求(2023-x)(x-2022)的值;
(4)如图,正方形ABCD的边长为x,AE=10,CG=25,长方形EFGD的面积是400,四边形
NGDH和MEDQ都是正方形,PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体
数值).
45.如图①,AB∥CD,∠PAB=125°,∠PCD=115°,求∠APC的度数.
小明的思路是:过点P作PM∥AB,通过平行线的性质来求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为_______.
(2)如图②,AB∥CD,点P在直线a上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B,D两
点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与B,D两,点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系.
46.如图①是一个大长方形减去一个小长方形后形成的图形,已知动点P以1cm/s的速度沿边框A→B→C→D→E→F的路径移动,相应的三角形AFP的面积S(cm2)与时间x(s)之间的关系如图②所示,若AF=3cm,请求出:
(1)图①中的BC的长是多少?
(2)图②中的a是多少?
(3)图①中的图形面积是多少?
(4)图②中的b是多少?
47.(1)问题背景:如图①,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长FD至点G,使DG=BE,连接AG,先说明△ABE≌△ADG,再说明△AEF≌△ACF,即可得到BE,EF,FD之间的数量关系是_______________.
(2)拓展应用:如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD
上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立?请说明理由.
(3)实际应用:如图③,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(0处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
48.已知,如图①,∠A=50°,点C为射线AD上一点(不与点A重合),连接BC.
问题提出:
(1)如图②,AB∥CE,∠BCD=73°,则∠B的度数为______.
类比探究:
(2)在图①中,探究∠A,∠B和∠BCD之间有怎样的数量关系,并用平行线的性质说明理由;
拓展延伸:
(3)如图③,在射线BC上取一点O,过O点作直线MN使MN∥AD,BE平分∠ABC交AD于E点,OF平分∠BON交AD于F点,OG∥BE交AD于G点,当C点沿着射线AD方向运动时,∠FOG的度数是否会变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个不变的值.
49.问题背景:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图①,在△ABC中,若AB=4,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,连接BE,则得到△ADC≌△EDB,他用到的判定定理是:_____________;(用字母表示)
问题解决:小明发现,解题时条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求解的结论集合到同一个三角形中,请写出小明解决问题的完整过程;
拓展应用:如图②,以△ABC的边AB,AC为边向外作△ABE和△ACD,AB=AE,AC=AD,∠BAE=∠CAD=90°,M是BC的中点,连接AM,DE.当AM=3时,求DE的长.
50.如图①,△ABC为等腰直角三角形,AB=AC,△ADE为等腰直角三角形,AD=AE,点D在直线BC上,连接CE.
(1)判断:CE,CD,BC之间的数量关系,CE与BC所在直线之间的位置关系,并说明理由:
(2)若D在CB的延长线上(如图②),(1)中的结论是否成立?若成立,请直接写出结论,若不成立,请什么理由.
(3)若D在BC的延长线上(如图③),(1)中的结论是否成立?若成立,请直接写出结论,若不成立,请写出你发现的结论,并计算:当CE=10cm,CD=2cm时,BC的长.
相关试卷
这是一份2022-2023学年四川省达州市渠县涌兴中学七年级(下)期末数学试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省达州市渠县涌兴中学2022-2023学年七年级下学期期末数学试卷+,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省达州市渠县清溪中学2022-2023学年七年级下学期期末数学试卷,共28页。试卷主要包含了精心选一选,细心填一填,用心做一做等内容,欢迎下载使用。