冀人版科学六上 第四单元《生物与环境》单元检测B卷+答案
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冀人版六年级科学上册第四单元单元检测B卷
一、选择题（请将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共30分）
1、大森林被誉为“天然氧吧”，这是因为绿色植物能够在阳光下吸收二氧化碳，制造（ ）
A、氧气 B、空气 C、食物
2、为了验证植物的生长是否需要阳光，下面的方法不恰当的是（ ）
A、控制变量 B、随机实验 C、模拟实验
3、部分地区为了发展经济，对树木乱砍滥伐，并将污水偷偷排放，这样做最有可能导致（ ）
A、污染环境，但不会危害到人类的生存环境
B、氧气减少，水污染严重，危害人类
C、该地区生活会越来越好
4、食物链是根据动植物之间的（ ）关系建立的
A、同一种类 B、食物 C、相互影响
5、在“青蛙→蛇→老鹰”这条食物链中，箭头表示（ ）的流动方向
A、能量 B、物质 C、物质和能量
6、在研究栖息地里的生物时，下列说法不正确的是（ ）
A、测量地面和土壤的温度，并记录
B、只统计栖息地中动物的数量和种类
C、观察结束后，要将生物放回大自然
7、右图是琦琦家的水族箱，下面有关说法正确的是（ ）
A、水族箱中只生活着动植物
B、可以用放大镜观察水族箱中的生物
C、水族箱为里面生活着的生物只提供水
8、一些珍惜的动物面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）
A、进行人工饲养
B、建立自然保护区，使他们赖以生存的环境不被破坏
C、消灭它们的天敌
9、燕子南飞的原因是为了（ ）
A、适应季节的变化 B、扩大分布区域 C、改变环境
10、动物冬眠期间不吃也不动，主要是消耗体内的（ ）来维持生命活动
A、脂肪 B、肌肉 C、血液
11、下面各种产品，来自动物的是（ ）
A、豆腐 B、牛奶 C、馒头
12、下面属于保护生物资源的做法的是（ ）
A、多使用一次性筷子 B、宣传保护野生动物 C、多吃山珍野味
13、能源绿色低碳发展关乎人类未来，作为生物大家庭中的一员，人类需要（ ）
A、在农田里焚烧秸秆
B、去超市购物多用一次性塑料袋
C、坚持绿色出行，保护生态环境
14、人与环境的关系是（ ）
A、彼此独立，互不相干
B、相互联系，相互制约
C、人对环境有制约因素，环境对人毫无影响
15、我们做环境宣传的方式主要有（ ）
①贴标语 ②贴宣传画 ③演讲 ④播放录音、录像
A、①②③ B、②③④ C、①②③④
二、填空题（10分）
1、空气中的氧气、二氧化碳的总量维持不变，靠的是绿色植物的_____________
2、有些动物只以植物为食物，叫_______________；有些动物以其他动物为食物，称为________________；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为________________
3、池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需的阳光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为___________
4、请根据动物的食性进行分来
①鲨鱼 ②兔 ③羊 ④蜘蛛 ⑤猫 ⑥猩猩 ⑦狮子 ⑧蚕
植食性动物_______________；肉食性动物_____________；杂食性动物_____________
5、蚂蚁的过冬方式是_____________，野兔的过冬方式是_____________
三、科学分析（10分）
1、仔细阅读某小组记录的对栖息地生物的观察过程，找出不合理的地方，并提出改进意见
取样记录：①数出区域内部分动物和植物的种类和数量。每种动物取一个样品放入小罐中，每种植物取典型器官放在塑料袋内，画出它们的外形。在记录纸上标出每种动植物的名称和发现地点。②将找到的动物羽毛、毛皮等放入大塑料袋中，画出它们的形状，附近飞过的鸟和昆虫不用记录。③测量地面和土壤的温度，并记录下来。④用塑料袋取一些土样，观察土壤成分。观察结束后，把观察的生物带回家饲养。
（1）以上过程中不合理的地方有_______________________________________。
（2）根据找到的不合理地方，提出改进意见：
_____________________________________________________________________________________________________________________。
2、人类对大自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。随着近年来环境保护意识的不断增强，全世界都在为改善环境，为与自然和谐相处做着努力。保护环境，从我做起。
（1）为了保护环境，下面行为值得提倡的是（ ）
A、生活中多使用一次性用品
B、夏天多开空调
C、动员家长积极参加“无车日”活动
（2）为了与大自然和谐相处，谈一谈你的行动计划
_____________________________________________________________
（3）将自己知道的与大自然和谐相处的实例写出来
________________________________________________________________________________________________________________________。
答案
一、选择题
1、A 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B 7、B 8、B 9、A 10、A
11、B 12、B 13、C 14、B 15、C
二、填空题
1、光合作用
2、植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
3、栖息地
4、植食性动物②③⑧ 肉食性动物④⑤⑦ 杂食性动物①⑥
5、蚂蚁靠储存食物过冬 野兔靠增加脂肪和毛发过冬
三、科学分析
1、（1）①数出区域内部分动物和植物的种类和数量。②附近飞过的鸟和昆虫不用记录。③观察结束后，把观察的生物带回家饲养。
（2）①应把区域内所有动物和植物的种类和数量记录下来。②附近飞过的鸟和昆虫的种类也应该记录下来；③观察结束后，应把观察的生物放回大自然。
2、（1）C
（2）不乱扔垃圾；爱护环境；节约用水等
（3）城市绿化；使用无铅汽油；骑车或步行上下班；家庭绿化；建立自然保护区等
