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小学冀人版 (2017)12 让灯泡亮起来练习
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这是一份小学冀人版 (2017)12 让灯泡亮起来练习,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
四年级科学上册12.让灯泡亮起来(冀人版)同步练习含答案一、填空题1.开关在电路中起着____________、____________的作用。2.电路中的____________可以控制电流的通与断。3.小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时,灯丝中有____________通过,小灯泡就会发光。4.____________(填“能”或“不能")用金属线同时连接电池的正负极。5.电源、导线、____________和开关是构成一个电路的必要元件,通过____________切断闭合回路是控制电路的一种方法。6.开关分为____________和____________两类。7.在一个简单的电路里,电流从电池的____________出发,经过____________、____________、____________,回到电池的____________。 二、选择题8.如果没有电,下列物品还能正常工作的是( )。A.自行车 B.手机 C.电视机 D.电脑9.在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。A. B. C.10.家用手电筒的电池是( )。A.银锌电池 B.干电池 C.太阳能电池11.( )是构成一个电路的必要元件。①电源 ②导线 ③用电器 ④开关A.①② B.②③④ C.①②③④12.列说法正确的是( )。A.一个电路里只能有一个灯泡B.一个电路里只能有一节电池C.一个电路里可以有多个灯泡13.在给电子钟、玩具换电池时,电池槽内写有“十”的地方应与电池的( )相连。A.有铜帽的一端 B.有锌壳的一端 C.任意一端14.在一个简单电路中,缺少( ),灯泡仍能发光。A.导线 B.电池 C.开关15.下列电器元件正在工作的是( )。A.教室的灯泡 B.家里的空调 C.开着的电扇16.下列选项中,( )不是电的作用。A.使灯泡发光 B.推动机器运转 C.使动物发出声音17.连接电路时,下列做法错误的是( )。A.连接一个开关,用来控制灯泡的亮灭B.用导线同时连接电池的正负极C.连接电池,为灯泡提供电能D.把各元件用导线牢固地连接起来18.电路中的小灯泡能发光,是因为( )。A.连接了电池 B.有电流通过小灯泡 C.连接了导线19.下列电学材料中,缺少了( )灯泡依旧可以亮起来。A.电池 B.导线 C.开关三、判断题20.把曲别针连接到电路中,小灯泡不会亮起来。(______)21.导线是由金属制成的,是构成电路的必要元件。(______)22.通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。(______)23.设计控制电路,让灯泡亮起来,需要准备的器材有:电池盒、小灯泡灯座,导线、开关、电池。(______)24.连接开关时,要注意导线、开关和物体连接处要紧密、牢固。如果连接松动或接触不良,会影响实验效果。(______)25.灯泡中的灯丝断裂后,灯泡就不能发亮了。(______)26.安装灯泡时,在电池盒的一端接上电线就行了。(______)27.以前的灯泡中有灯丝,现在的节能灯泡不需要灯丝就能亮起来。(______)28.不管怎样组成的电路,小灯泡的亮度不会变。(______)29.我们可以通过开关切断闭合电路,控制灯泡的亮灭。(______)30.一个开关不能控制两个灯泡的亮灭。(______) 四、简答题31.下面两幅图中的小灯泡是否会发光,为什么? 图1 图2五、实验题根据要求回答下列问题。32.如图,图中的两个小灯泡的连接方式是________联。33.请你在图一中标出电流的流动方向。 六、综合题34.让灯泡亮起来。(1)画出用一个开关控制两盏灯的方法。 (2)画出每盏灯都有单独开关的方法。让小灯泡发光。35.用线代替金属线,连接小灯泡、电池、开关,让小灯泡发光。36.小灯泡、金属线和电池连接形成________时,灯丝中有________通过,小灯泡就会发光。 37.请你用若干根导线、一节电池使小灯泡亮起来。(1)将实物图用线段连接起来。(2)在上图中用箭头标出电流的流动方向 参考答案1.通电 断电 2.开关3.电流4.不能5.用电器 开关 6.接触式 非接触式 7.正极 导线 开关 用电器 负极 8.A9.B10.B11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.B18.B19.C20.×21.√22.√23.√24.√25.√26.×27.×28.×29.√30.×31.图1和图2中的小灯泡都不会发光。因为图1的连接方式会造成短路。两种连接方式都没有电流流过灯丝,所以小灯泡不会发光。32.串33.正极流向负极34.35.36.通路 电流 37.(1)
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