小学科学冀人版 (2017)四年级上册20 地球的形状课时作业

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册20 地球的形状课时作业，共4页。
20地球的形状 一、填空。1.1961年,苏联航天员(加加林)驾驶“东方一号”宇宙飞船,首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的(星球)。2.中国古代主要流行三种关于地球形状的学说分别是(盖天说)、(浑天说)和(宣夜说)。3. 16世纪初,航海家(麦哲伦)绕地球航行一周回到出发点，验证了地球4.公元2--3世纪，古希腊科学家提出地球是(球形)的假设。是(球形)的假设。5.地球是(太阳系)中的一颗行星,并且围绕(太阳)旋转。6. 随着(科技)的发展，人们对地球形状测量的越来越准确。科学家们发现地球是一个接近(正圆)的表面(凹凸不平)的球体。二、选择。1.20世纪,(B )首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。A.伽利略B.加加林C.麦哲伦2..古代中国人可能认为(C )。A.地球是蔚蓝色的球体B.地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体C.天圆地方3. 16世纪初,航海家(C )绕地球航行一周回到出发点,验证了地球是球形的假设。A.加加林B.伽利略C.麦哲伦4..地球的形状是( A )。A.接近正圆的、表面凹凸不平的球体B.半径一致、表面光滑的球体C.接近正圆的、表面光滑的球体三、判断。1.地球仪可以帮我们认识和了解地球。(V)2.地球是一个接近正圆的不规则球体。(V)3.人们对地球的认识经历了漫长和曲折的过程。(V )4.人们一开始就知道地球是球形的。(X)5.地球仪的形状和地球的形状不相同。(X)6.麦行伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。( V)四、看图填空。请你写出地球仪上各个部分的名称。五、课后习题解答。1.我们生活在地球上可以看到蔚蓝的天空和一-望无际的大海,还可以领略山川广布的丘陵和平....你能描述地球的形状吗?关于人类对地球形状的认识过程，你了解哪些?答:在地球表面,有高山、盆地、河流、湖泊和海洋等。地球表面是一个被不规则的曲面，但相对于整个地球而言,这些高低起伏变化是微小的。地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。人类对地球形状的认识过程经过了相当漫长的过程。2.人类对于地球形状的认识经历了哪些阶段?有哪些假说?认识阶段结论盖天说天圆地方浑天说天之包地，犹壳之裹黄宣夜说天没有一个固体的“天穹”,是无边无涯的气体麦哲伦环球航行地球是一个球体现代探测技术地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体      3.想一想,生活中有没有证明地球形状的实例?答;(1)在海边望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身;而目送离岸的船,总是先看不到船身,再看不见桅杆;(2)日食和月食发生时，地球投在太阳和月亮上的影子，边缘总是圆弧形;(3)不同地方的太阳升起和落下的时间不一样。4.地球仪是人们制作的地球模型。观察地球仪,它是由哪几部分构成的?你能在地球仪上找到我们的祖国吗?她在哪里?答:地球仪由底座、固定架、球、地轴组成的。地球仪上有各种符号、文字、颜色用来表示陆地、河湖、海洋、山脉、城市等,地球仪上还有经线、纬线、南北极等。中国在地球仪上的东半球的北半部，欧亚大陆东部，太平洋西岸。