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    冀人版四年级上册 22 美丽的月球 试题(含答案)

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    科学冀人版 (2017)22 美丽的月球课时练习

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    这是一份科学冀人版 (2017)22 美丽的月球课时练习,共5页。试卷主要包含了填空,选择,判断,一一对应,课后习题解答,知识延伸,感悟科学等内容,欢迎下载使用。
    22 美丽的月球一、填空。1,月球靠反射(阳光)发亮,它与太阳相对位置不同,便会呈现出(各种形状)2,月球表面布满了(环形山) ,其中有()座以中国人的名字命名。3.不同日期月亮的形状是(不一样)的,我们观察到的月亮形状的变化就是(月相)的变化,(月相)的变化周期大约是(29)天。4.月球绕着(地球)转动,是地球的(卫星),也是地球最近的“邻居”,是夜空中最明亮的天体。5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作(月相)6.月球本身不会(发光发热),月球之所以看起来好像在发光,是因为它反射了(太阳)的光线。二、选择。1.( A )与农历三十的月亮形状十分相似。A.农历初一B.农历初三C.农历十五2.(B )是地球的天然卫星。A.火星B.月球C.太阳3.下列关于月球的认识,正确的是(C )A月球的表面是平坦的土地B.月球是一个发光的球体C.月球本身不会发光4. (B )月亮的形状弯弯的,像一把镰刀。A.农历初一B.农历初三C.农历十五5. (B )月亮的形状像一个大圆盘。A.农历初一B.农历十五C.农历三十6.晚上,睛朗的夜空挂着轮弯月。下列说法中正确的是( A )A.蛾眉月,农历上半月B.蛾眉月,农历下半月C.残月,农历上半月7.把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是( B )  A.⑤④③②①B.④⑤③①②C.③②⑤④①D.②③⑤④①三、判断。1.为了纪念我国古代薯名的科学家祖冲之,人们把月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山”。(V)2.夜空中的月亮总是像一个大圆盘。(X)3.农历初一晚上的月亮又大又圆。(X)4.月亮的形状随着天气的变化而变化。(X)5.月亮形状的变化是有规律的。(V)6.虽然月亮散发着皎洁的光芒,但月球本身并不能发光。(V )四、一一对应。月相名称          月亮的形状           日期上弦月                          农历十九凸月                           农历十五蛾眉月                          农历初八满月                            农历初四 五、课后习题解答。1.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。“真切地描述了农历初三月亮的形状,那么其他时间月亮的形状是什么样的呢?;农历初一月亮的形状几乎看不见,或者隐约看见一弯细线:农历初三的月亮是弯弯的,像把镰刀。农历十五的月亮是圆圈的,像个大圆盘。农历二十七的月亮是弯弯的,像把继刀。农历三十的月亮几乎看不见,或者隐约看见一弯细线。2.月亮形状的变化有什么规律?:一个月中,月亮形状先由小变大,从一道细线变成一个大圆盘,再由大变小,从一个大圆盘变成一道细线。3.有时候月亮是一轮圆月,有时候它是一道细细的银边。那么月亮的形状是如何随时间变化的呢?:一个月中月亮的形状是依次由几乎看不见或者隐约看见一弯细线(初一)→弯弯的,像把镰刀(初三、初四)- +半圆(初七、初八)一椭圆(十二、十三)一→圆盘(十五、十六)→椭圆(十八、十九)- +半圆(二十二、二十三)→弯弯的,像把镰刀(廿六、甘七)- +几乎看不见或者隐约看见一弯细线(三十)4.探究月相的变化规律,寻找月相与日期的关系。:月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→残月。农历上半月,月相变化是由缺变圆,农历下半月,月相变化是由圆变缺,农历十五、十六时,月相最圆。5.远远望去,天上的明月中似乎有一幅图画。月亮的表面是什么样的呢?;月球表面坑坑洼洼,布满了大大小小的环形山和大面积的圓形洼地(盆地)6.将教室里的光线调暗,使月球绕地球转动,观察会发生什么现象。:先用手电筒照地球仪,发现地球仪被照到的那一面亮了,而没有被照到的那一面是暗的。地球仪亮的一面是白天,暗的那一面就是黑夜,地球自转昼夜交替就产生了。我们拿小球来充当月球,小球本身是不发光的,但是当被手电筒照到时,小球的一面就会变得很亮。在地球看来,一定角度的小球有时候亮的面积多一些,有时候亮的面积少一些,这就有了月亮的圆缺变化。7.还有哪些方法可以模拟月球“发光"?:月球依靠反射阳光“发光”,因此我们可以选择可以可以反射光线的球体来充当“月球”,用灯光来充当“阳光”,从而模拟月球“发光”。六、知识延伸,感悟科学。月相变化歌初一新月不可见,只缘身陷日地中,初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月,二十二三下弦月,月面朝东下半夜。 

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