2023届山东省实验中学高三二模生物试题

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山东省2023年普通高中学业水平等级考试模拟试题生物试题2023.05注意事项：1．答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题卡上，并在答题卡规定位置贴条形码。2．本试卷满分100分，分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷为第1页至第7页，第Ⅱ卷为第8页至第12页。3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。第I卷（选择题，共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．内质网的生命活动异常会引发自身的保护机制——内质网应激。最典型的就是未折叠蛋白反应：未折叠蛋白聚集在内质网中，诱导细胞减少蛋白质的合成；同时激活自噬信号通路形成自噬小体包裹受损内质网，运送至溶酶体进行降解。下列说法错误的是A．内质网是合成、加工和运输蛋白质等物质的膜性网状系统B．溶酶体酶的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关C．未折叠蛋白反应增大了内质网的压力，可导致内质网功能紊乱D．内质网应激反应过强可能引起细胞自噬过强进而导致细胞凋亡2．大鼠的母鼠乳汁中的抗体进入仔鼠的消化道后，在肠腔酸性环境下，与肠上皮细胞的膜蛋白A结合，引起这部分细胞膜内陷形成小囊泡。小囊泡包裹抗体运输到细胞位于组织液的一侧后与细胞膜融合，抗体与膜蛋白A分离并被释放到组织液中，进而进入仔鼠血液发挥作用。下列说法正确的是A．蛋白A属于转运蛋白，在运输抗体的过程中可反复使用B．小囊泡在细胞中运输的动力和方向由细胞骨架提供和决定C．抗体与蛋白A的结合和分离与内环境不同部位的pH不同有关D．抗体不经消化即被仔鼠吸收需依赖细胞膜的流动性和选择性3．某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响，结果见下表。下列关于实验组的叙述，合理的是分组细胞特征核DNA含量增加的细胞比例吞噬细菌效率对照组均呈球形59.20%4.61%实验组部分呈扁平状，表面有突起或伪足9.57%18.64%A．有90.43%的细胞处于细胞分裂间期B．遗传物质的改变使细胞分裂能力降低C．部分细胞溶酶体数量增多，运动能力增强D．去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形4．外界因素或细胞自身因素均可引起DNA分子断裂。下图是断裂DNA的一种修复模式，其中DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段。下列相关叙述错误的是A．酶a是限制酶，切割双链DNA形成黏性末端B．酶b是DNA聚合酶，以侵入单链为引物延伸DNAC．酶c是DNA连接酶，将DNA片段进行连接D．修复的DNA核苷酸序列可能改变，这种变异属于基因突变5．某二倍体高等动物（2n=4）的一个基因型为AaBbCc的精原细胞（全部DNA被32P标记）在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后，再减数分裂形成如图所示的1个细胞，图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其他变异，下列叙述正确的是A．该细胞的核DNA分子数为6个B．形成该细胞的过程发生了基因突变C．该细胞的核DNA分子含32P的有4个、5个或6个D．该细胞分裂形成的精子基因型为BbC、Aac、aBC、Abc四种6．下列关于变异与进化的说法，错误的是A．基因中启动子的碱基对的替换不属于基因突变B．适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾C．染色体结构变异和基因突变都可能缺失或增加一些碱基对D．自然界的各种生物和生态系统都是协同进化的结果7．狗的唾液分泌和铃声的关系表明，条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。且条件反射建立之后的维持需要强化，否则就会逐渐减弱甚至完全不出现，即为条件反射的消退。下列有关说法错误的是A．条件反射的消退是一个需要大脑皮层参与的新的学习过程B．铃声引起唾液分泌的过程中，兴奋在神经纤维上单向传导C．非条件刺激对于条件反射的建立和维持都是必不可少的D．条件反射的建立和消退过程中，不同的条件刺激引发了神经元细胞膜不同的电位变化8．肾上腺盐皮质激素即醛固酮，可调节人体内的水盐平衡，维持电解质的相对稳定。在某一外界刺激下，机体会发生下图所示过程，下列相关叙述错误的是A．图中外界刺激可能是大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低B．图示过程体现了中枢神经系统对肾上腺皮质的间接调节C．醛固酮的分泌具有反馈调节的特点，有利于放大激素的调节效应D．醛固酮主要通过调节尿液的成分和尿量来调节水盐平衡9．科研人员在不同温度条件下，用系列浓度的赤霉素（GA3）处理培养的某植物种子5小时，相同一段时间后统计种子的萌发率，结果如下表所示。下列相关叙述错误的是GA3浓度/（mg/L）萌发率/%20℃25℃089.388.210093.792.120091.586.550090.784.7A．赤霉素既可利用发酵工程生产也可从植物的幼芽、幼叶或萌发的种子中获取B．实验设定的GA3浓度中，对种子萌发促进作用最强的是100mg/LC．与20℃相比，25℃时该植物种子对GA3的浓度变化更敏感D．实验结果表明，种子萌发过程受到激素和环境因素的共同调节10．科学家曾指出，没有一个自然种群能无限制地增长，必然有许多因素使种群数量减少。图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述正确的是A．图中的1代表密度制约因素，如自然灾害和气温等B．图中的2代表非密度制约因素，如食物、天敌、传染病等C．非密度制约因素对种群数量变化的影响存在负反馈调节D．非密度制约因素可通过密度制约因素来影响种群数量变化11．美丽星杆藻和针杆藻在细胞壁形成过程中都需要硅酸盐。下图表示二者单独培养和混合培养时，两种藻类的种群密度及培养液中硅酸盐的含量变化。下列相关叙述错误的是A．两种藻类单独培养时均呈“S”形增长B．二者的竞争优势取决于初始种群密度C．美丽星杆藻在低硅酸盐水平下不具有竞争优势D．自然界中硅酸盐含量可能导致二者生态位分化12．红树林生态系统是由生长在热带海岸泥滩上的红树科植物与其周围环境共同构成的生态功能统一体。潮汐变化和含盐分的水对红树科植物的生长十分重要。下列说法正确的是A．植物、动物、微生物及非生物的物质和能量等构成红树林生态系统的结构B．红树科植物具有耐盐特性，在一定盐度海水下可能成为优势种C．潮汐变化会影响红树科植物的种群密度，不会影响红树林的空间结构D．红树科植物的生长发育需要从海滩淤泥中获得必需的物质和能量13．传统发酵过程中，控制发酵条件至关重要。下列相关叙述正确的是A．葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌，制作好葡萄酒后，可直接通入无菌空气制作葡萄醋B．泡菜发酵后期，尽管乳酸菌占优势，但仍有产气菌繁殖，需定期开盖放气C．制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3，制作泡菜的盐水要淹没全部菜料D．果酒与果醋发酵时温度宜控制在18~25℃，泡菜发酵时温度宜控制在30~35℃14．酿酒酵母产酒精能力强，但没有合成淀粉酶的能力；糖化酵母能合成淀粉酶，但产酒精能力弱。科研人员通过下面两种途径改良酵母菌种，均可实现以淀粉为底物高效生产酒精的目的。下列叙述正确的是A．途径I需用纤维素酶处理酵母菌，再利用PEG诱导融合B．途径Ⅱ需要以淀粉酶基因作为目的基因构建表达载体C．途径I和途径Ⅱ最终获得的目的酵母菌染色体数目相同D．以淀粉转化为还原糖的效率作为最终鉴定目的菌的指标15．科学家利用雌性小鼠的体细胞获得iPS细胞，随后添加生物活性物质诱导生成原始生殖细胞样细胞，进而使其完成减数分裂形成卵细胞，进行体外受精，最后生育健康小鼠。下列说法错误的是A．iPS细胞即诱导全能干细胞，应用前景优于胚胎干细胞B．鉴别iPS细胞时可以将其特征与胚胎干细胞进行类比C．该过程需要动物细胞培养、体外受精、胚胎移植等技术D．可以将特定基因或蛋白质导入雌性小鼠体细胞获得iPS细胞二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．蓝细菌的细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH和丙酮酸等中间代谢物。蓝细菌光合作用的光反应除了利用水的光解产生ATP的途径1外，还存在一种只产生ATP不参与水光解的途径2。研究者构建了途径2被强化的工程菌K，在相同培养条件下，测定初始蓝细菌、工程菌K细胞质中ATP、NADH和NADPH含量，结果如下表。菌株ATPNADHNADPH初始蓝细菌6263249工程菌K8296249注：数据单位为pmol/OD730下列说法错误的是A．蓝细菌的ATP来源于光合作用和细胞呼吸B．途径2的产物只有ATP和NADPH，没有O2C．据表可知，工程菌K的有氧呼吸第三阶段被促进D．据表可知，工程菌K的光反应中的水光解被抑制17．神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病，分别由B/b和D/d基因控制。下图1为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测IV21不携带致病基因。为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布，科研人员对Ⅲ9~Ⅲ13个体含相关基因的DNA片段扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，结果如图2。下列说法正确的是A．神经性耳聋的遗传方式为常染色体隐性，腓骨肌萎缩症的遗传方式为伴X染色体隐性B．IV19的致病基因只能来自Ⅱ5或者Ⅱ6C．Ⅲ13的基因型为BbXDXd或BBXDXdD．V22与V23婚配，他们后代中出现不患病女孩的概率是7/1618．通常认为，与病原体接触后获得的免疫才具有免疫记忆，呈现二次免疫“既快又强”的特点，而先天免疫不具有免疫记忆。最新的研究发现，吞噬细胞接受刺激后也能发生功能改变，使得先天免疫也能产生免疫记忆，这一现象被称为“训练免疫”，机制如下图。下列相关说法错误的是A．二次刺激后，吞噬细胞产生了更多的细胞因子与抗原发生特异性结合B．“训练免疫”不依赖于T、B细胞，是“第二道防线”的非特异性记忆C．图中吞噬细胞发生的表观遗传修饰属于可遗传的变异，可通过有性生殖传递给后代D．内源性抗原诱导的“训练免疫”可能导致自身免疫病加剧19．某果园盛产桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，当地政府启动了“生态桥”治理工程，将废弃枝条、落叶和禽畜粪便集中进行资源化处理，加工成优质有机肥后再施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了桃的产量。下列叙述错误的是A．果园生态系统中，食物链和食物网是能量流动、物质循环、信息传递的渠道B．废弃枝条和落叶的焚烧加速了果园中的碳循环C．“生态桥”工程遵循了循环、整体等生态学基本原理D．用废弃枝条制成的有机肥中的化学能来源于光合作用固定的太阳能20．研究表明80%的结直肠癌患者的A基因（肿瘤抑制基因）突变产生A基因，A-表达的错误蛋白不行使正常功能且会干扰正常A蛋白发挥作用。Cre-loxP系统可通过删除DNA特定位点的Stop序列，调控目标基因的表达，原理如下图。科研人员利用该系统构建A基因杂合突变的结直肠癌模型鼠，且只允许突变基因A-在该鼠肠上皮细胞表达。具体操作中，研究人员需对两只野生型鼠分别转基因，然后从它们的杂交后代中筛选目标个体。下列相关叙述正确的是A．启动子和目标基因间插入loxP-Stop-loxP序列后，目标基因不表达B．Cre酶可通过识别loxP位点敲除Stop序列，实现目标基因的表达C．导入一只野生型鼠的基因及调控序列为D．导入另一只野生型鼠的基因及调控序列为第Ⅱ卷（非选择题，共55分）21．植物细胞能将胞内的ATP通过膜泡运输释放到胞外，形成胞外ATP（eATP）。eATP可通过受体介导的方式，调节植物细胞的生长发育、抗病反应等生理活动。为探究eATP对光合速率的影响，科研小组用去离子水配制了适宜浓度的eATP溶液，并用其处理菜豆叶片。一段时间后，测定叶片净光合速率（μmolm-2·s-1）和胞间CO2浓度（μmolμmol-1）等变化，结果如图所示。回答下列问题：（1）该实验对照组的处理方式为_________。（2）测定净光合速率是以单位_________CO2的吸收量为指标，测定的数据_________（填“需要”或“不需要”）加上遮光处理的数据。（3）分析以上信息可知，植物细胞释放ATP的方式是_________。AMP-PCP作为一种eATP抑制剂，能有效抑制eATP对细胞的调节作用，但却不改变细胞外的eATP浓度，推测其可能的作用是_________。（4）活性氧（ROS）能促进植物叶肉细胞气孔的开放，NADPH氧化酶是ROS产生的关键酶。科研人员用eATP处理NADPH氧化酶基因缺失突变体，发现净光合速率与对照组基本一致。试推测eATP调节植物光合速率的机制：__________。22．为探究多子房性状的遗传规律，我国学者进行了二倍体纯合品系D（多子房小麦）和二倍体纯合品系T（单子房小麦）的杂交实验，如下图所示：（1）通过观察自交子代是否出现_________，可判断某小麦是否为纯合子。由杂交一和杂交二的实验结果_________（填“能”或“不能”）判断多子房和单子房的显隐性关系。（2）已知品系T细胞由小麦细胞核和山羊草的细胞质构成，异源的细胞质会抑制小麦细胞核中某基因的表达，并且被抑制的效果有可能传递多代。①据此判断__________为显性性状，杂交二F1为单子房的原因是__________。②由杂交结果推测多子房与单子房受_________对等位基因的控制。杂交二中F2出现多子房，推测基因型为_________（一对等位基因用A/a表示，两对等位基因用A/a、B/b表示，以此类推）的植株不受异源的细胞质抑制，F2自交后代能出现性状分离的植株为_________子房。③为验证上述推测，研究者利用杂交一中F₁和品系T（♂）回交，杂交二中F₁和品系D（♂）回交，若BC均为多子房：单子房=1：1，且杂交一和杂交二BC表型分别为_________的植株自交后代能出现性状分离，则推测成立。23．糖尿病会引起人的认知障碍及大脑神经生理和结构的改变，引发糖尿病脑病。糖原合成酶激酶-3（GSK3β）是参与肝糖原代谢的关键酶，可磷酸化Tau蛋白，Tau蛋白过度磷酸化会引起轴突病变，从而造成神经元损伤。当GSK3β被磷酸化后，不再有磷酸化Tau蛋白的功能。（1）人体血糖的平衡可受到神经系统调节，当血糖含量降低时，下丘脑通过_________（填“交感神经”或“副交感神经”）调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素。胰高血糖素通常不能作用于肌肉细胞，说明激素调节具有________的特点。（2）为探究小檗碱（黄连的有效成分）对缓解糖尿病脑病的治疗作用，科研人员进行了相关实验，并分别检测了正常和糖尿病脑病模型大鼠（模型组）中GSK3β、p-Tau等物质的含量，结果如图。由图可知，糖尿病脑病以及小檗碱不影响GSK3β的表达量，但模型大鼠体内p-GSK3β含量_________。据结果分析，小檗碱缓解糖尿病脑病的机制是_________。（3）模型大鼠的中枢神经系统长时间代谢紊乱导致出现抗炎因子减少、促炎因子升高等炎症反应，从而持续损伤神经元，引起认知功能下降。请设计实验验证小檗碱可抑制模型大鼠的炎症反应，以减缓认知功能下降，简要写出实验设计思路，并预期实验结果。给药方式为灌胃。实验设计思路：___________________________________________。预期实验结果：____________________________________________。24．近年来，部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生系统，获得了良好效益。如图表示某稻蟹共生系统内的部分结构。请回答下列问题：（1）该稻蟹共生系统的基石是____________，图中稻田微生物的作用是_____________。（2）流经该稻蟹共生系统的总能量为________。从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于_____________。（3）在“藻类→浮游动物→河蟹”的食物链中，浮游动物同化的能量可以随着_____________流向分解者。（4）稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，蜘蛛感知振动后将其捕食。这说明信息传递在生态系统中的作用是____________。（5）实践对比发现，稻田引入河蟹后，水稻产量明显提高。请从种间关系和物质循环的角度分析，可能的原因有_____________（每个角度至少答出一点）。25．抗除草剂转基因作物的推广可有效减轻除草劳动强度、提高农业生产效率。图1为抗除草剂转基因玉米的技术流程。（1）构建含除草剂抗性基因的表达载体，传统的方法是目的基因通过___________酶与载体进行重组。另外，可通过___________技术在目的基因两侧添加相应限制酶识别序列，以便构建表达载体。（2）科研人员研发了新的DNA重组方法--无缝克隆In-Fusion技术，如图2所示。In-Fusion酶能够识别任何具有相同15bp末端序列的线性DNA分子并使其形成黏性末端，据此实现目的基因和载体的连接。和传统方法比，无缝克隆In-Fusion技术的优点是________________。①应用以上方法构建含有A基因和GUS基因的重组DNA分子时，首先获得了图3中的3种DNA分子，然后混合进行In-Fusion反应。如果引物2上额外添加的片段与GUS基因e片段（图中加粗表示）序列相同，那么引物1和引物4上额外增加的片段分别与载体中的片段（图中加粗表示）_____________、_____________相同。完成重组反应后，将表达载体导入农杆菌中。②为筛选成功转入目标重组DNA分子的菌落，可以选取引物__________扩增目的基因并电泳检测。（3）农杆菌转化愈伤组织时，常用含除草剂的选择培养基筛选转化的愈伤组织。由于愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未成功转化的愈伤组织也可能在选择培养基上生长。针对上述现象，可以在选择培养基中同时加入_________进行筛选，其中周围的培养基___________（填“显”或“不显”）蓝色的愈伤组织是转化成功的，原因是___________。                              山东省实验中学2023届高三第二次模拟考试生物试题参考答案2023.05一、选择题1-5：CDCAD6-10：ADCAD11-15：BBCBA二、选择题16．BCD17．C18．AC19．AB20．ABC三、非选择题21．（除标注外，每空1分，共8分）（1）用等量的去离子水处理菜豆的叶片（2）时间、叶面积  不需要（3）胞吐  AMP-PCP阻止eATP与受体结合，使eATP不能发挥信息调节作用（2分）（4）cATP通过调节NADPH氧化酶基因的表达，促进活性氧（ROS）的合成来促进气孔的开放，从而提高光合速率（2分）22．（每空2分，共16分）（1）性状分离  不能（2）①多子房  杂交二F1的细胞质几乎全部来自品系T，异源细胞质抑制了多子房基因的表达②一  AA  单③多子房、单子房23．（除标注外，每空1分，共8分）（1）交感神经  作用于靶细胞和靶器官（2）较低  通过提高p-GSK3β含量（GSK3β的磷酸化水平），降低Tau过度磷酸化，缓解轴突病变（3）实验设计思路：设置A（健康大鼠）、B（模型大鼠）和C（模型大鼠）三组实验，A、B组作为对照组，C组作为实验组，分别灌胃等量的生理盐水、生理盐水和小粟碱溶液，（1分）检测三组大鼠的炎症反应（炎症因子含量）和认知功能（1分）情况。（不设A组也可以）（2分）（0、1、2分）预期实验结果：A组大鼠正常；B组大鼠的抗炎因子减少、促炎因子升高，炎症反应明显，认知功能降低；C组大鼠的抗炎因子升高、促炎因子减少，炎症反应降低，认知功能基本正常（2分）（不写A组也可以）（0、1、2分）24．（除标注外，每空1分，共10分）（1）水稻、杂草、藻类等生产者  将动植物残体和动物的排泄物分解成无机物（2）生产者固定的太阳能和饵料中的化学能  调整能量流动的关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分（3）自身的残体和河蟹的粪便（2分）（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定（2分）（5）杂草密度降低，减弱与水稻的竞争，水稻得到更多的光、CO2和无机盐用于生长；河蟹捕食昆虫，减少昆虫对水稻的捕食，增加水稻产量；残饵和粪便经过微生物的分解作用，提高土壤肥力（无机盐含量）（2分）（一个角度1分，0、1、2分）25．（除标注外，每空1分，共13分）（1）限制酶、DNA连接（2分）  PCR（2）插入位点不受限制酶识别序列限制，实现了目的基因在载体任意位点上的插入（合理即可）（2分）①a（d）  d（a）②1、4（2分）（3）无色物质K  显转化成功的愈伤组织中，GUS基因正确表达，表达产物能催化培养基中的无色物质K呈现蓝色；农杆菌中的GUS由于含有内含子转录序列不能切除，不能正确表达，不能催化培养基中的无色物质K呈现蓝色（2分）