2023年六年级下册数学期末专练苏教版（江苏南京）-看图列式

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期末真题汇编看图列式100题（提高卷）2023年六年级下册数学常考易错题苏教版（江苏南京）学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、看图列式（100题）1．看图列式计算。2．看图列式计算。3．看图列方程并解答。4．看图列式计算。5．列方程求X的值6．列算式或方程计算。7．看图列式计算．8．看图列式计算。9．看图列式计算。10．看图列式计算。 11．看图列式。12．看图列式计算．13．看图列方程并解方程。14．看图列式，并计算。15．看图列式。16．看图列式计算。17．2.4米的是多少米？18．看图列方程，并求出方程的解。19．看图列式计算。20．看图列式计算｡21．看图列式计算22．看图列式解答。23．解方程．x115%x﹣25%x＝1824．看图列式计算。25．如下图，图2所示的三角形是图1按比例缩小后得到的三角形，求图2中的x。26．看图列方程并解答。27．看图列式计算。28．看图列式计算。29．列算式或方程计算。30．看图列方程解答。31．看图列式计算32．看图列方程，并求出方程的解。33．我能看图列式并计算．34．看图列式计算。35．看图列式计算。36．看图列方程并解方程。37．看图列式计算。38．看图列式计算（列综合算式）。39．看图列式(不需要计算结果)(1)    　　　　　　(2)40．看图列式计算。41．看图列式计算。42．看图在横线上列式计算。43．看图列式计算。44．看图列式计算．45．看图写算式．×=46．看图列式计算。47．看图列式计算。48．求下图的周长。（单位：cm）49．看图列式并计算。一共有图书多少本？50．看图列式计算。51．列一列。（根据线段图列出综合算式）52．看图列综合算式计算。53．看图列式计算。54．看图列式计算。55．看图列式。（不需计算）_______________________56．看图列式计算．57．看图列式计算。58．看图列式计算。59．看图列方程，并求解。60．看图列式计算。61．看图列式计算。62．用方程：读线段图，列方程计算总支出（元）。63．列算式或方程计算。64．看图列式计算。65．看图列式计算．66．看图列式计算。67．看图列式计算。(        )×(        )＝(        )68．看图列方程并解答。69．看图列式计算。70．看图列式计算。71．看图列式计算。72．看图计算阴影部分面积（单位：）（π取3.14）73．看图列式计算。74．看图列式计算75．看图列式计算．76．列式计算。 77．看图列式并计算。78．看图计算如图，一个半圆在长方形中，长方形的宽是3厘米，求阴影部分的面积．79．只列式，不计算。80．看图列方程，并解答：S=96平方厘米。            81．看图列式计算．82．看图列式计算。83．列式或列方程计算．84．看图列方程，并求解。85．看图列式计算。                86．求如图中阴影部分的面积（单位：厘米）87．看图列方程，并解答。88．看图列方程．89．看线段图列方程式。（只列方程式，不计算）90．我会看图列式计算．（1）．（2）．91．看图列方程，并求出方程的解。92．看图列式计算．93．看图列式，并计算。94．看图列式不计算95．看图计算（单位：cm）（1）求出图1的周长和面积．（2）求图2的体积和表面积．96．看图列式计算．97．看图列式计算。 98．看图列式计算。 99．根据题意列方程，不解答。100．看图列式计算。
参考答案：1．250kg【分析】把整条线段看作单位“1”，也就是求350的是多少，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法进行计算即可。【详解】2．36人【分析】把女生人数看作单位“1”，男生人数比女生多，则男生人数占女生人数的（1＋），根据“量÷对应的分率”即可求得女生人数。【详解】60÷（1＋）＝60÷＝60×＝36（人）所以，女生有36人。3．15个【分析】由图可知，绿球个数＝红球个数＋6个，等量关系式：红球个数＋绿球个数＝36个，据此解答。【详解】解：所以，红球有15个。4．120厘米【分析】由图可得：哥哥身高144厘米，比妹妹高；可将妹妹的身高看作单位“1”，则运用分数除法可得出答案。【详解】由图可得：哥哥身高144厘米，比妹妹高；可将妹妹的身高看作单位“1”，则妹妹的身高为：（厘米）5．14m；1.5米【详解】试题分析：（1）根据长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据和X列出方程解答即可；（2）根据三角形的面积=底×高÷2，代入数据和X列出方程解答即可．解：（1）（X+4）×2=36（X+4）×2÷2=36÷2X+4=18X+4﹣4=18﹣4X=14答：长方形的长是14m；（2）2X÷2=1.5X=1.5答：三角形的高为1.5米．【点评】本题考查了长方形的周长公式和三角形的面积公式的灵活应用，属于基础题，要牢固掌握．6．24人【分析】观察线段图可知，女生的人数有30人，比男生多25%，根据除法的意义，用除法解答即可。【详解】30÷（1＋25%）＝30÷1.25＝24（人）7．32t【详解】12÷(1-62.5%)=32(t)8．人【分析】用男生的人数乘女生比男生多的分率，即可解答。【详解】（人）女生比男生多5人。9．x＝52【分析】根据图示，设《动漫在线》有x本，《科幻世界》比《动漫在线》多，求比一个数多几分之几的数是多少，用乘法计算，《科幻世界》的本数可用x×（1＋）表示出来，因此可列出方程，求出《动漫在线》的本数。【详解】解：设《动漫在线》有x本，x×（1＋）＝91x＝91x＝91÷x＝52所以《动漫在线》有52本。10．1500米【分析】观察图形可知：全长的米数是单位“1”，求全长的米数。求单位“1”用除法计算，即已知量÷已知量所对应的分率＝单位“1”的量。题目中的数量是400米，400米所对应的分率是。所以400÷可求出全长的米数。【详解】400÷＝400÷＝400÷＝400÷＝400×＝1500（米）11．420千克【分析】把梨的质量看作单位“1”，则桃的质量梨的质量，求梨的质量，用除法计算。【详解】（千克）12．175人【分析】以六年级人数为单位“1”，五年级是六年级人数的（1+），根据分数乘法的意义计算即可．【详解】140×（1+）=175（人）13．x＝13【分析】由图可知x与37的和是50，据此列出方程，再给方程的两边同时减37即可求出x的值。【详解】解：x＋37＝50x＋37－37＝50－37x＝1314．288m【分析】把整个线段长度看作单位“1”，完成了全部的，则还有1－＝没有完成，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可。【详解】＝288（m）15．128米【分析】分析题意可知，用去的占全部的，则没有用去的占全部的（1－），没有用去部分的长度＝总长度×（1－）。【详解】（米）所以，没有用去的部分长度是128米16．100米【分析】看图可知，总长度是单位“1”，已知长度占总长度的，求总长度，用已知长度÷对应分率即可。【详解】60÷＝100（米）17．0.9米【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，据此列式计算。【详解】（米）18．x＝20【分析】由图可知，是一个平行四边形，xm是底边18m上的高，15m是底边24m上的高。可以通过等面积方法求出x，平行四边形的面积＝底×高。【详解】18x＝24×15解：18x＝36018x÷18＝360÷18x＝20【点睛】此题需掌握平行四边形的面积与等面积的方法是解题的关键。19．4200×（1－15%）＝3570元【分析】由题干可知，把原价4200元看作单位“1”，现价是1－15%＝85%，根据求一个数的百分之几是多少用乘法。【详解】4200×（1－15%）＝4200×85%＝3570（元）20．110【分析】由图可知求的是剩余部分的重量，我们可以先求出剩余部分占单位1的几分之几，然后再根据分数乘法的意义，求出总量200kg的几分之几是多少即可。【详解】200×（1－－）＝200×＝110（kg）21．168×（1+）＝216（吨）【详解】168×（1+）＝168×＝216（吨），答：土豆216吨．22．120÷（1＋20%）＝100（米）【分析】由线段图可知：乙长120米，且比甲长20%，根据百分数除法的意义，先把甲的长度看作单位“1”，乙的长度就占甲的（1＋20%）；则可知要求甲的长度，可列式为：120÷（1＋20%）。【详解】120÷（1＋20%）＝120÷（1＋0.2）＝120÷1.2＝100（米）23．x＝20；x＝；x＝20【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减3，再同时除以 即可解答；（2）先化简，再根据等式的性质，两边同时除以1.4即可解答；（3）先化简，再根据等式的性质，两边同时除以0.9即可解答．【详解】（1）x+3﹣3＝18﹣3x＝15x÷＝15÷x＝20；（2）x1.4x＝1.4x÷1.4＝÷1.4x＝；（3）115%x﹣25%x＝180.9x＝180.9x÷0.9＝18÷0.9x＝20．24．250米【分析】将350米平均分成7份，求其中的5份是多少，也就是求350的是多少，用350×求解即可。【详解】350×＝250（米）【点睛】解决此类问题利用求份数的方法也可以，先求出1份是多少，再求出5份是多少。25．x＝4【分析】根据图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数，写出两条对应边的比，组成比例，解比例即可。【详解】7.6∶x＝5.7∶3解：5.7x＝7.6×35.7x÷5.7＝22.8÷5.7x＝4【点睛】本题考查了图形的放大与缩小和解比例，解比例根据比例的基本性质，比例的两内项积＝两外项积。26．48岁【分析】如图所示，将爸爸的年龄看作单位“1”，将单位“1”平均分成4份，取其中的一份就是小华的年龄，所以爸爸年龄和小华年龄之间的等量关系是：爸爸的年龄×＝小华的年龄，据此列方程解答。【详解】解：设爸爸今年岁。所以，爸爸今年48岁。27．176个【分析】看图可知，排球数量是单位“1”，篮球占排数数量的1＋，用篮球数量÷对应分率＝排球数量。【详解】198÷（1＋）＝198÷＝176（个）28．15千克【分析】看图可知，总质量是单位“1”，卖出的占总质量的，用总质量×卖出的对应分率即可。【详解】25×＝15（千克）29．37.8【分析】观察线段图可知，用去了，则还剩下1－＝，正好是25.2吨，根据除法的意义，可求出总共的吨数，然后再根据乘法的意义，用乘法即可解答。【详解】25.2÷（1－）×＝25.2÷×＝63×＝37.830．x＝56【分析】等量关系式：爸爸的体重×＝玲玲的体重。【详解】x＝35解： x＝35÷x＝35×x＝56所以，爸爸体重是56千克。31．160米【详解】400-400×=160（米）32．x＝400【分析】假设鸡有x只，鸭的数量是鸡的数量的70%，求一个数的百分之几是多少，用乘法，所以鸭有（x×70%）只，根据数量关系：鸭的数量＋鸡的数量＝680，据此列出方程，解方程即可求出鸡的数量。【详解】解：设鸡有x只，则鸭有70%x只，x＋70%x＝680x＋0.7x＝6801.7x＝680x＝680÷1.7x＝400即鸡有400只。33．76×＋76＝133（元）【详解】略34．175人【分析】由题意可知，“五年级的人数×＝六年级人数”，由此解答即可。【详解】140÷＝175（人）35．50×（1+50%）=75（棵）【解析】略36．x＝20【分析】由图可知总数是73，73被分为两部分，一部分是2x，一部分是33，即33与2x的和是73，据此列方程。方程两边同时减33，求出结果，再给方程两边同时除以2即可求出x的值。【详解】解：2x＋33＝732x＋33－33＝73－332x＝402x÷2＝40÷2x＝2037．72÷（1－）＝90（棵）【分析】将整个看成单位“1”，根据72对应的分率是1－，列式计算即可。【详解】72÷（1－）＝72÷＝72×＝90（棵）【点睛】本题借助单位“1”来解答，找到72对应的分率，求单位“1”。38．220只【分析】看图可知，白兔只数是单位“1”，灰兔比白兔多，灰兔只数是白兔的（1＋），灰兔只数÷对应分率＝白兔只数，据此列式计算。【详解】330÷（1＋）＝330÷＝220（只）39．(1)200÷1+　(2)60÷1-【详解】略40．76元【分析】降低原价的20%，那么现价就是原价的（1－20%），用95×（1－20%）即可求解。【详解】95×（1－20%）＝95×0.8＝76（元）41．60盒【分析】看图可知，红粉笔数量是单位“1”，白粉笔数量占1＋，用白粉笔数量÷对应分率＝红粉笔数量。【详解】100÷（1＋）＝100÷＝60（盒）42．9公顷【分析】看图可知，稻谷面积是单位“1”，玉米质量占1－，求玉米面积，用稻谷面积×玉米对应分率即可。【详解】＝15×＝9（公顷）43．160米【分析】已知一条路长400m，已经修了，则还剩1－没有修，根据分数乘法的意义进行解答即可。【详解】400×（1－）＝400×＝160（米）44．96人【详解】80+80×20%=96（人）45．【解析】略46．30支【分析】把钢笔的数量看作单位“1”，铅笔的数量相当于钢笔数量的（1－），单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用钢笔的数量乘（1－）即可求出铅笔的数量。【详解】40×（1－）＝40×＝30（支）即铅笔有30支。47．147棵 【分析】从图中可以看出，白菜有210棵，花菜的数量比白菜少30%，那么花菜的数量相当于是白菜的70%，求一个量的百分之几用乘法计算。【详解】（棵）48．388.4厘米【分析】这个图形的周长＝直径60厘米圆的周长＋长方形的两条长。【详解】3.14×60＋100×2＝188.4＋200＝388.4（厘米）49．2500本【分析】通过观察发现把全部图书看成单位“1”，平均分成了5份，已经整理的1000本图书占全部图书的2份，也就是，已知部分求单位“1”用除法计算。【详解】1000÷＝2500（本）所以，一共有图书2500本。50．20元【分析】根据“依依的钱数×＝壮壮的钱数”先求出壮壮的钱数，再用壮壮的钱数乘，即可求出苹苹的钱数。【详解】36××＝30×＝20（元）51．【分析】观察线段图可知，现有图书有1800本，比原有图书多，求原有图书多少本；把原有图书的本数看作单位“1”，则现有图书的本数是原有图书的（1＋），根据除法的意义，用除法计算即可。【详解】＝1800÷＝1600（本）52．160米【分析】有图可知，把这条的路全长看作单位“1”，已经修了全长的，还剩下全长的（1－）没修，可以列式为400×（1－），由此进行解答即可。【详解】400×（1－）＝400×＝160（米）53．270米【分析】整条线段长度是单位“1”，分成了三段，两边各占总长度的20%和30%，用单位“1”－两边的百分率＝未知百分率，总长度×未知部分对应百分率＝未知部分长度。【详解】600×（1－20%－35%）＝600×0.45＝270（米）【点睛】本题考查了图文问题，关键是找到部分的对应百分率。54．1540元【分析】观察可知，食品支出是单位“1”，求其他支出，食品支出×其他支出对应百分率＝其他支出，据此列式计算。【详解】2800×（1－45%）＝2800×0.55＝1540（元）55．60÷（1－）【分析】已知小麦的产量比水稻的少，所以可把水稻的产量看作单位“1”，单位“1”未知用除法计算，即用60吨除以它对应的分率（1－），即可求出水稻的产量。【详解】由分析得：60÷（1－）56．58÷=145（册）【解析】略57．180m【分析】根据线段图可知，把210米平均分成了7份，求210米的是多少米，用乘法计算。【详解】210×＝180（米）【点睛】本题考查“求一个数的几分之几是多少”的问题，理解线段图的图意是解题的关键。58．4500÷（1＋）＝3600（只）【分析】从线段图中可知，母鸡有4500只，母鸡的只数比公鸡多，求公鸡有多少只？把公鸡的只数看作单位“1”，则母鸡的只数是公鸡的（1＋），单位“1”未知，用母鸡的只数除以（1＋），即可求出公鸡的只数。【详解】4500÷（1＋）＝4500÷＝4500×＝3600（只）公鸡有3600只。59．x＝8【分析】由图可知：4个x比一个x多24，据此列方程求解即可。【详解】4x－x＝24解：3x＝24x＝860．80kg【分析】把面粉的质量看作单位“1”，大米的质量相当于面粉质量的（1＋），单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用面粉的质量乘（1＋）即可求出大米的质量。【详解】60×（1＋）＝60×（＋）＝60×＝80（kg）即大米的质量是80kg。61．3000台【分析】观察线段图可知，今年的电视机有3900台，比去年的电视机台数增产30%，求去年电视机的台数，根据已知比一个数多百分之几，求这个数，用除法解答即可。【详解】3900÷（1＋30%）＝3900÷1.3＝3000（台）62．6200元【分析】把总支出看作单位“1”，食品支出占总支出的55%，其他支出占总支出的45%，假设总支出有x元，根据百分数乘法的意义，可得食品支出有55%x元，其他支出有45%x元，根据食品支出－其他支出＝620元，列方程为： 55%x—45%x＝620，然后解出方程即可。【详解】解：设总支出是x元，那么食品支出是55%x元，其他支出是45%x元。55%x—45%x＝6200.1x＝620x＝620÷0.1x＝6200总支出是6200元。63．37.8【分析】观察线段图可知，用去了，则还剩下1－＝，正好是25.2吨，根据除法的意义，可求出总共的吨数，然后再根据乘法的意义，用乘法即可解答。【详解】25.2÷（1－）×＝25.2÷×＝63×＝37.864．270米【分析】以600米为单位“1”，先求出未知部分的百分率，用600×未知部分的对应百分率即可。【详解】600×（1－20%－35%）＝600×0.45＝270（米）【点睛】本题考查了图文应用题，整体数量×部分对应百分率＝部分数量。65．12÷（1﹣）；48米.【分析】解答此题的关键：判断出单位“1”，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法解答．把总长度看作单位“1”，根据图可知：总长度的（1﹣）是12米，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法即可求出总长度．【详解】12÷（1﹣）=12÷=48（米）答：总长度是48米．66．208.8t【分析】看图可知，白菜质量是单位“1”，土豆占白菜的1＋，求土豆质量，用白菜质量×土豆的对应分率即可。【详解】162.4×（1＋）＝162.4×＝208.8（t）【点睛】关键是看懂图意，确定单位“1”，明确问题。67．               【分析】由图可知，是求的是多少，列乘法算式计算即可。【详解】×＝68．18x＝24×15x＝20【分析】平行四边形的面积等于底乘高，据此解答。【详解】解：设以18米为底的高为x米，则：18x＝24×15x＝24×15÷18x＝360÷18x＝2069．100页【分析】根据线段图可知，总页数为120页，求总页数的是多少页，根据分数乘法的意义，可列算式为，据此解答即可。【详解】（页）70．5t【分析】由线段图可知，苹果的重量是10t，香蕉的重量是苹果的，西瓜的重量是香蕉的，根据连续求一个数的几分之几是多少，用乘法进行计算即可。【详解】10××＝8×＝5（t）71．144棵【分析】看图可知，杨树的棵数是单位“1”，求柳树的棵数，柳树占杨树的1＋20%，用杨树棵数×柳树对应百分率即可。【详解】120×（1＋20%）＝120×1.2＝144（棵）72．7.72平方厘米【分析】梯形的上底是2厘米，下底是3＋2＝5厘米，圆的半径＝2厘米，梯形的高＝圆的直径＝2×2＝4厘米，根据圆的面积公式和梯形的面积公式，分别求出半圆和梯形的面积，用梯形的面积减去半圆的面积即可。【详解】2＋3＝5（厘米）2×2＝4（厘米）（2＋5）×4÷2＝14（平方厘米）3.14×2×2÷2＝6.28（平方厘米）14－6.28＝7.72（平方厘米）故答案为：7.72平方厘米。【点睛】找到阴影部分的面积与半圆、梯形面积之间的关系是解决此题的关键，圆的面积＝π，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。73．60千米【分析】根据线段图可知，甲的长度为100千米，乙的长度为甲的，据此可知“甲的长度×＝乙的长度”，由此解答即可。【详解】（千米）74．25千克【分析】求30千克的是多少千克？把30千克看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用30千克乘即可．【详解】30×＝25（千克）答：30千克的是25千克．75．800kg【详解】1240÷（1+55%）=800kg76．150÷（1＋）＝90（盒）77．150人【分析】线段图的意思是：五年级有120人，六年级的人数比五年级多，求六年级有多少人？把五年级的人数看作单位“1”，六年级的人数是五年级的（1＋），根据分数乘法的意义，用五年级的人数乘（1＋），求出六年级的人数。【详解】120×（1＋）＝120×＝150（人）78．7.065平方厘米【详解】试题分析：根据图和题意得出长方形的长是3×2=6厘米，半圆的半径是3厘米，所以先求出长方形的面积及半圆的面积，再用长方形的面积减去半圆的面积再除以2求出①的面积，再用长方形的面积的一半减去①的面积求出阴影部分的面积．解：3×2×3÷2﹣（3×2×3﹣3.14×32÷2）÷2，=18÷2﹣（18﹣3.14×9÷2）÷2，=9﹣（18﹣28.26÷2）÷2，=9﹣（18﹣14.13）÷2，=9﹣（3.87÷2），=9﹣1.935，=7.065（平方厘米），答：阴影部分的面积是7.065平方厘米．点评：关键是根据图和题意找出阴影部分的面积在哪些图形的里面，再利用相应的面积公式解决问题．79．28÷(1－30%)【解析】略80．8【详解】解：24x÷2=96x=881．250本【详解】200×（1＋）＝250（本）82．48本【分析】由图可知：小东的本数是小明本数的，小兰本数是小东本数的；用96×先求出小东的本数，再乘求出小兰的本数。【详解】96××＝72×＝48（本）83．75吨【详解】60÷(1－)＝75(吨)84．x＝30【分析】根据题意找等量关系，即两类书的数量之和是120，据此列方程求解即可。【详解】x＋3x＝120解：4x＝120x＝3085．490㎏【分析】把所求数量看作单位“1”，数量350对应的分率是，单位“1”未知用除法。【详解】350÷＝490（千克）86．9.12平方厘米【详解】试题分析：如图所示，阴影①的面积与空白②的面积相等，将阴影①平移到空白②的位置，则阴影部分的面积=扇形的面积﹣三角形的面积，三角形为等腰直角三角形，于是利用扇形和三角形的面积公式即可求解．解：×3.14×（4×2）2﹣（4×2）×4÷2，=×3.14×64﹣8×4÷2，=25.12﹣16，=9.12（平方厘米）；答：阴影部分的面积是9.12平方厘米．点评：解答此题的关键是：利用平移的方法，将阴影部分转化成容易求面积的图形，进而问题得解．87．x＋22＝84；x＝62【分析】由图示知：x加22等于84，据此解答。【详解】x＋22＝84解：x＝84－22x＝6288．3x+16=91　x=25【详解】略89．【分析】等量关系式：25.2千克×＋未知部分＝25.2千克，据此解答。【详解】解：90． (1).3.6×(1＋)＝6(m)(2).20×(1＋)×(1＋)＝40(年)91．1.6x＝5.6；x＝3.5【分析】根据图形可知，长方形的长是x米，宽是1.6米，面积是5.6平方米，根据长方形面积公式：面积＝长×宽，列方程：1.6x＝5.6，解方程，即可解答。【详解】1.6x＝5.6x＝5.6÷1.6x＝3.592．320个93．24吨【分析】由图可知：六月份比五月份多用水，则六月份用水量是五月份的1＋＝。将五月份用水量看成单位“1”，已知，求六月份用水量，用20×计算；据此解答。【详解】20×（1＋）＝20×＝24（吨）94．400÷(1+)95．80厘米，186平方厘米；1317.12立方厘米，1192.96平方厘米【详解】试题分析：（1）先求出梯形的上底，即20﹣6﹣6=8厘米，再依据图形的面积=长方形的面积﹣梯形形的面积，代入数据即可求解；再据平面图形的周长的意义即可求其周长；（2）依据长方体的体积﹣圆柱的体积=图形的体积，利用长方体和圆柱体的体积公式即可求解；图形的表面积=长方体的表面积﹣圆的面积×2+圆柱的侧面积．解：（1）20+12×2+6×2+7×2+10，=20+24+12+14+10，=80（厘米）；20×12﹣（20﹣6×2+10）×6÷2，=240﹣54，=186（平方厘米）；答：图形的周长是80厘米，面积是186平方厘米．（2）体积：20×12×8﹣3.14×（8÷2）2×12，=1920﹣602.88，=1317.12（立方厘米）；表面积：（20×12+20×8+12×8）×2﹣3.14×（8÷2）2×2+3.14×8×12，=（240+160+96）×2﹣100.48+301.44，=992﹣100.48+301.44，=1192.96（平方厘米）；答：图形的体积是1317.12立方厘米，表面积是1192.96平方厘米．点评：此题主要考查长方形、梯形面积的计算方法以及长方体、圆柱体的体积的计算方法．96．80%【详解】(45-25)÷25=20÷25=80%97．90只【分析】由图可知，灰兔有120只，灰兔比白兔多，可知数量关系：白兔只数×（1＋）＝灰兔只数，据此列式计算即可。【详解】120÷（1＋）＝120÷＝120×＝90（只）98．【分析】从线段图中可知，面粉有350千克，比大米多，求大米有多少千克？等量关系：大米的质量＋面粉比大米多的质量＝面粉的质量，据此列出方程，并求解。【详解】解：大米有250千克。99．x＋4x＝35【分析】观察可知，红球数量＋红球数量×4＝总数量，据此列出方程即可。【详解】x＋4x＝35解：5x÷5＝35÷5x＝7100．210只【分析】从线段图中可知，鸭的只数比鸡多，把鸡的只数看作单位“1”，鸭的只数是鸡的（1＋），单位“1”已知，用鸡的只数乘（1＋），即可求出鸭的只数。【详解】120×（1＋）＝120×＝210（只）鸭有210只。