小学英语人教精通版六年级上册Unit 2 What's your hobby?Lesson 8说课ppt课件

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课题Lesson 8授课时间 周次 课时 总课时 教学目标1、To learn the new words: open hobby collect map box colour2、To learn the new sentences.What`s your hobby? My hobby is collecting maps.教学重点The new words and the new sentences.教学难点Practice the new words and the new sentences. 教学准备cards,  recorder教学过程（教学模式）Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新)1.师生问好。2.师生自由问答：What`s your hobby?Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解)1.呈现情景。T: These children are talking about hobbies. Today our class will have a meeting. The topic is hobbies.T: Look! Bob, Peter, Kate and Li Yan. Do you remember their hobbies?S: Collecting toy cars, collecting stamps, collecting maps, collectingpicture cards.(重现第7课的内容进行巩固复习，同时引出爱好类的词汇。)2.教师在黑板上展示这些图片，然后指着图片让学生说英语。也可以借助让学生看短语找出相应图片的形式强化、熟悉短语。3.播放Just practice部分的录音，让学生听并跟读模仿。4.教师拿出邮票图片说：stamps,一个学生说collecting stamps,另一个学生说：My hobby is collecting stamps.这样由单词到短语再到句子，以游戏竞赛的形式激发学生说英语的热情。Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)1．Let`s talk.课件中呈现有关兴趣爱好的照片，每换一张，一位同学起立，其他同学问：What`s your hobby? 这个学生回答My hobby is…或I like…教师要确保练习效果，并及时帮助有困难的学生。2. Let`s chant.播放录音，让学生跟着节奏模仿、说唱。通过歌谣感知字母组合oo在单词中的读音/u:/.Step 4 Production (练习——输出、检测) Change the sentences.国外小朋友来信介绍兴趣爱好，并且期待结识更多的小朋友。Do you want to introduce your hobbies to our new friend?4人一组共同写回信介绍自己的兴趣爱好。一名代表展示回想内容，其他小组评价。板书设计Lesson 8collect toy cars     collect stampscollect picture cards  collect mapsWhat`s your hobby? My hobby is… 教学反思（目标达成）（总结——归纳、深化）教师在黑板上展示这些图片，然后指着图片让学生说英语。也可以借助让学生看短语找出相应图片的形式强化、熟悉短语。