小学英语人教精通版六年级上册Lesson 13图片ppt课件

课题

Lesson 13

授课

时间

周次

课时

总课时

教学

目标

1、通过Lisa 邀请朋友参加她的生日聚会，引导学生从整体上感知、模仿、学习和体验语言，学会如何邀请他人参加自己的生日聚会。

2、引导学生运用目标语言Would you like to come to my birthday party? 及答句Sure. I’d love to.进行交流。             

教学

重点

Would you like to come to my birthday party?

Sure. I’d love to.

教学

难点

Practice the new words and the new sentences.

教学

准备

Tape, recorder ,picture

教学过程（教学模式）

Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新)

1、播放歌曲Happy Birthday！师生一起唱，活跃课堂气氛。

2、教师先简单叙述自己每年是是如何庆祝生日的，让学生理解celebrate一词的含义：

T: I often eat noodles with my family birthday. What about you? 引导学生用简单的语言说说他们是怎样庆祝生日的。

Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解)

1. 呈现挂图，向同学们介绍明天是Lisa的生日，让学生预测一下Lisa准备怎样过生日（中英文）。
2. 通过以下问题让学生逐步理解课文内容：

How does Lisa celebrate her birthday？

Will she invite her friends to her birthday?

How does she invite them?

When does the party begin?

重点目标语言：

Would you like to come to my birthday party?

Sure. I’d love to.

3、教师介绍说：Lisa邀请朋友参加她的生日party，他向朋友们发出邀请卡。用ppt展示Lisa的邀请卡，让学生认真观察，讨论她的邀请卡上谢了什么，总结邀请卡应该有哪些关键信息。

Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)

1、跟读对话。

2、应到学生在小组内分角色朗读，巩固语言。

3、引导学生分角色表演。

Step 4 Production (练习——输出、检测)

分组设计邀请卡并用英语填写相关内容。两人一组，进行语言交流。

Step5. Progress(总结——归纳、深化)

    总结本课知识要点

板书

设计

Lesson 13

Would you like to come to my birthday party?

Sure. I’d love to.

教学

反思

（目标

达成）

呈现挂图，向同学们介绍明天是Lisa的生日，让学生预测一下Lisa准备怎样过生日（中英文）。